规章制度小学教师安全值日制度范文（2篇）

规章制度小学教师安全值日制度范文小学教师安全值日制度示例一、目的本制度的目的在于执行学校的安全管理任务，确保教师的人身安全和健康。作为学校安全管理工作的重要组成部分，通过指派教师执行安全值日任务，旨在有效预防并处理各种安全问题，保障师生的人身和财产安全。二、定义1.教师安全值日是指学校在特定时间和地点安排教师负责校园安全工作的管理活动。2.安全值日工作涉及校园巡查、安全教育、安全监察与隐患排除、紧急事件处理等方面。三、教师安全值日要求1.安全值日教师的选取标准（1）健康状况：教师需身体健康，无长期或恢复期疾病。（2）责任感：必须具备强烈的责任感和使命感。（3）安全知识：了解基本的安全教育知识，能够对紧急事件作出恰当判断和处理。（4）品行：保持良好的品行，文明礼貌，行为得体。2.安全值日地点的选择根据学校的具体情况，设定安全值日的位置和数量。通常选择学校主要进出口、走廊、操场、教室等人口密集且安全风险较高的地方。3.安全值日工作内容（1）校园巡查：依照学校的规定，在规定的时间内对校园进行巡查，确保师生的安全。（2）安全教育：定期利用公告栏、黑板报、展示窗等渠道，发布安全教育的相关信息，提高师生的安全意识。（3）安全监察与隐患排除：对学校的关键部位和设备进行定期安全检查，及时上报并处理安全隐患，确保校园安全。（4）紧急事件处理：遇紧急事件时，安全值日教师需迅速抵达现场，采取必要的措施维护秩序，并立即报告相关部门。四、教师安全值日流程1.值日安排：学校工作人员根据教师名单和时间表安排值日工作。2.指导和培训：对值日教师进行安全工作相关的指导和培训，确保他们熟悉安全工作要求和流程。3.值日教师就位：值日教师按时到达指定地点开始值日。4.值日任务：值日教师依据任务要求，执行巡查、安全教育、安全检查等工作。5.交接班：值日结束时，教师需将当天值日情况向接班教师说明。五、教师安全值日的职责与权利1.职责：值日教师负责校园安全，对师生的人身和财产安全负有直接责任。2.权利：值日教师享有教师应有的权益，包括薪资待遇、休息时间和工作保障等。六、违规行为的处理对于值日教师迟到、早退、工作不力或不负责任等违规行为，学校将按照规章制度进行处罚，并追究相应责任。七、制度的评估与监督学校将定期评估教师安全值日制度，并通过会议等形式进行监督。八、修改和补充本制度自发布之日起执行，如有需要调整或补充，学校将根据实际情况作出相应修改。九、解释权本制度的最终解释权归学校所有，且已通过学校工会或教职工代表大会审议通过。规章制度小学教师安全值日制度范文（二）小学教师安全值日制度规定一、目的和意义为了加强校园安全管理，提升教师人身和财产安全保障，建立规范的安全管理框架，增强教师的安全意识及应急处理能力，特制定本教师安全值日制度。二、值日职责2.1早晨值日教师需对学校大门、教师办公室等关键区域进行巡查，确认门窗已关闭，维护校园安全。2.2中段时间，值日教师要对各楼层、教室门窗进行再次检查，避免因未关闭门窗而产生的安全隐患。2.3午托期间，值日教师应检查午托教室门窗，并确认未使用电器设备已关闭，同时检查午托场所是否存在安全隐患。2.4晚上值日教师应对教学楼、操场等区域进行巡查，确保无人在校时门窗关闭，防止安全事故发生。三、值日权限3.1值日教师可利用校园监控系统监视校园安全画面，并及时与安保人员协调处理紧急事件。3.2如发现安全隐患，值日教师有权及时上报学校管理层，并采取相应紧急措施。3.3值日教师有权制止违规行为，比如学生攀爬栏杆、乱扔垃圾等，以维护校园正常秩序。四、责任界定4.1值日教师不应自行解决学生间的纷争和冲突，应立即报告班主任或其他负责教师处理。4.2面对无法解决的紧急问题和纠纷，值日教师应及时向学校管理层报告并寻求协助。五、违规处理5.1值日教师未按照规定执行职责的，根据违规严重程度，将接受批评教育，相关人员的责任也会被追究。5.2对于严重违规行为，造成重大安全隐患的，学校将严肃处理，并可能依法追求相关人员的责任。六、制度实施与监督6.1学校管理层需向全体教师充分宣传本制度，确保每位教师都理解制度内容和执行要求。6.2学校应制定教师值日安排表，并将值日教师名单提前通知到个人，以便准备值日工作。6.3学校应当对值日教师进行安全知识与技能培训，增强他们的安全意识和应急处理能力。6.4学校应定期评估本制度的执行效果，并根据实际情况进行必要的调整和改进。七、预期成效通过实施教师安全值日制度，能及时发现并处理校园安全问题，增强教师的安全管理能力，提升校园安全文化的建设水平。该制度还能强化教师对校园安全的关注，营造全员参与安