人教海南九下道法 第一单元 我们共同的世界《第二课 构建人类命运共同体-第2课时 谋求互利共赢》习题课件

第一单元

我们共同的世界第二课

构建人类命运共同体第2课时

谋求互利共赢1星题

基础巩固1.【2024·福建中考】在《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会举办期间，中国宣布牵头发起“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”实施倡议，愿与国际社会携手应对生物多样性丧失、气候变化等问题。我国发起这一倡议是基于(

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A.我国是世界上最大的发展中国家B.我国在短时间内实现了快速发展C.当今世界各国之间的根本利益趋于一致D.面临的共同挑战需要人类采取共同行动√2.【2024·广东中考】2024年是中法建交60周年，习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识，一致同意巩固双边关系，挖掘互利合作广阔潜力。这表明(

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DA.中国用改革之手激发国内市场活力B.中国为发展中国家提供更广阔市场C.中法两国是世界和平发展主导力量D.中法两国坚持传承友谊与互利共赢3.【2024·湖北中考】面对巴以局势升级，俄乌冲突持续，缅北战火重燃……中国作为世界和平的建设者，始终坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一边，为停火止战奔走斡旋。这表明(

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DA.世界多极化趋势已经不可逆转B.国际竞争的实质是综合国力的较量C.对话与合作是当今时代的主题D.中国积极推动构建人类命运共同体4.根据所学知识，你认为这本书侧重的内容应该是(

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BA.探索、实践、路径、思考、和平、发展B.和平、发展、公平、正义、民主、自由C.包容、有序、尊重、正义、合作、共赢D.文明、互鉴、挑战、契机、合作、共赢5.放眼当今世界，全球经济脆弱、地缘政治紧张、全球治理缺失、南北差异拉大、气候变化危害加剧、粮食和能源危机叠加、大国金融政策负面外溢效应显现……面对全球性问题，各国应(

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CA.坦然面对，切实保障本国利益B.杜绝各领域的竞争，加强合作C.坚持共商共建共享、共同担当D.采取共同行动，承担相同责任

当今世界是紧密联系的，我们要构建人类命运共同体。面对全球性问题，各国应坚持共商共建共享、共同担当，C项符合题意；A项说法错误，面对全球性问题，各国应扩大利益的交汇点；B项中的“杜绝”说法绝对，排除；D项说法错误，各国应承担不同的责任。故本题选C。6.［责任意识］“命运共同体”是一个时代热词，也是一个全球热词。它源自“人类命运共同体”，是指在相同条件下结成的命运攸关的集体。它启示我们要发扬(

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AA.团队精神，乐于助人，真诚合作B.自强精神，坚强勇敢，乐观自信C.奉献精神，守护生命，实现价值D.友爱精神，珍惜友谊，共同进步7.关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。对此，我们青少年要(

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AA.积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和B.学习本国文化，对其他国家的历史和文化不必过多了解C.积极参与不同文化的交流活动，坚持以我为主，唯我独尊D.了解外国人的交往方式，交往时卑躬屈膝2星题

进阶提升8.

模拟联合国大会

某校举行了模拟联合国大会活动，进入非正式辩论阶段后，大会主席在屏幕上呈现了下列全球性问题，让与会“各国代表”进行磋商。◆世界经济增长动能不足。◆贫富分化日益严重。◆网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。与会“各国代表”一致认为，中华优秀传统文化中蕴藏着解决这些问题的智慧。你认为下列古语中最适合“中国代表”在该阶段发言引用的是(

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A.

B.

C.

D.

√

题干中呈现的三个问题属于人类面临的共同问题，需要各国加强合作，携手解决。分析选项可知，B项强调了团结合作的重要性，符合题意；A项启示我们要尊重文化多样性，不符合题意；C项强调居安思危，不符合题意；D项说明了选拔国家高层官员和将领时，应当注重选拔那些具有基层工作经验的人，不符合题意。故本题选B。9.中国致力于在全世界推动人与自然和谐发展，建设清洁美丽的世界，构建地球生命共同体。下列做法符合上述理念的是(

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A.中国在巴以冲突中积极斡旋，坚持推动和平谈判，促使各方展开对话和协商B.歌剧《罗密欧与朱丽叶》精彩上演，拉开了中法建交60周年庆祝活动的帷幕C.中国派遣专家深入非洲欠发达国家，加强与非洲在农业技术等方面的合作D.中国派出科研人员参与非洲“绿色长城”建设，阻止撒哈拉沙漠向南扩展√10.【2024·连云港中考】小菲：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲的难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小菲困惑的有(

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A①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求②要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范③要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展A.①②

B.①③

C.②④

D.③④11.小华在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时摘抄了以下两则金句：金句一

这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。金句二

我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移走和平发展道路,坚持对外开放,同世界各国人民一道,推动构建人类命运共同体,让和平与发展的阳光普照全球。以下行为与上述理念不相符的是(

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行为一：日本不顾国际社会反对向太平洋排放核污染水行为二：巴勒斯坦和以色列因地缘政治问题冲突不断行为三：中国救援队赴土耳其灾区开展地震救援工作行为四：伊朗与马尔代夫宣布恢复两国外交关系A.行为二和行为四

B.行为三和行为四C.行为一和行为二

D.行为一和行为三√3星题

思维拓展12.【2024·重庆中考】材料分析题。(14分)

我们生活在同一个世界，地球是我们共有的家园。应对气候变化，减少碳排放，需要各国人民同舟共济，共同书写人类可持续发展的未来。材料一

近年来，中国持续推进能源绿色低碳转型，大力发展新能源产业，我国的新能源产业在国际上具有了一些领先优势。然而，一些西方政客和媒体却宣称中国政府补贴造成电动汽车等新能源领域产能过剩，中方为消化这些过剩产能，以低价在海外倾销导致市场扭曲，损害他国经济利益。他们频频炒作“中国产能过剩论”，鼓噪“中国输出过剩产能威胁他国产业发展，冲击世界经济”。

对此，中国外交部发言人表示，所谓“中国产能过剩冲击世界市场”是伪命题，希望有关国家秉持开放心态，坚持公平竞争。对产能问题，应秉持市场经济原则看待，在经济全球化背景下、在全球分工和国际市场当中加以分析。中国的新能源产业优势是靠真本事获得的，是通过充分的市场竞争塑造的，而不是靠政府补贴形成的。中国新能源产业持续提供的优质产能，将对全球绿色发展作出重要贡献。所谓“中国产能过剩冲击世界市场”是以“产能过剩”为由采取贸易保护措施，不会让自己变得更好，只会破坏产供链稳定畅通，拖累全球经济绿色转型和新兴产业发展。中国始终对产业合作秉持开放态度，希望有关国家与中国一道，实现互利共赢，推动经济全球化向更加普惠包容的方向发展。(1)请结合材料一，运用我们共同的世界、维护国家利益相关知识，写一篇读后感。(8分)要求：①体现正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的政治方向。②写出提纲。观点鲜明、有理有据，逻辑清晰、条理分明，语言规范、简洁明了。示例：经济全球化的趋势不可逆转，国家间既有合作，又有竞争，国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。中国积极发展新能源产业，坚持公平市场竞争、互利共赢，顺应了经济全球化的趋势。一些西方政客和媒体的言行违背事实，其实质是贸易保护主义，不利于经济全球化发展。(2分)

应对全球性问题，各国需要采取共同行动，推动构建人类命运共同体。中国新能源产业持续提供的优质产能，将对全球绿色发展作出重要贡献。一些西方政客和媒体的言行，拖累全球经济绿色转型，不利于建设一个共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。一些西方政客和媒体的炒作和鼓噪，危害我国国家利益和国家安全。中国外交部发言人从市场经济原则及经济全球化、中国新能源产业靠真本事获得竞争优势、中国对全球绿色发展的贡献、西方相关言论的实质等方面进行了有力的驳斥，维护了我国国家利益和国家安全。(4分)

作为中学生的我们，要对国家的未来发展更加充满信心和期待，要努力学习、提高素质，为维护我国国家利益和国家安全贡献智慧和力量。(2分)材料二

如何实现生活质量提升与碳排放量增长的脱钩?对于社会大众而言，我们可以选择绿色低碳生活方式。让生活更低碳，我们可以怎么做?以下是某位中学生一家三口在周六生活中二氧化碳排放的部分情况。请你沿着他们的生活轨迹来探寻。注：1.图中碳排放量单位为千克。2.图中相关数字含义示例：“1棵中等大小植物：吸收6.00(每年)”指每年1棵中等大小植物可以吸收约6千克二氧化碳；“3盒牛奶：0.50”指3盒牛奶在生产过程中所产生的二氧化碳总量约为0.50千克；“【驾驶新能源汽车】每千米0.19”指驾驶新能源汽车每千米产生约0.19千克二氧化碳。(2)请你结合该家庭的生活轨迹，运用建设美丽中国相关知识，为他们生活更低碳提出三条合理建议并说明理由。(6分)建议：多