部编人教版道德与法治二年级上册第13课《我爱家乡山和水》精美课件（第2课时）

我爱家乡山和水道德与法治二年级上册第十三课第二课时相传在很久以前，一头下凡的小象在人间受了伤，当地善良的人们救治了这头可爱的小象。小象为了感谢救治它的人，留在了这里。后来小象在人间的情况被上天所知，天兵下凡来捉拿小象。不愿离开的小象和前来捉拿的天兵展开了决斗，彼此不分胜负，双方决定暂停休息一会。已经口渴的小象下山来到了昔日生活的漓江旁、桃花江畔喝水。就在小象毫无防备之时，捉拿小象的天兵一剑刺中了它的脊背。被直刺心脏的小象变成了一座山峰，永远矗立于美丽的两江之中，成为永久美丽的神话。你知道，这是属于哪个地方的故事吗？大家一起来猜猜看，这座山叫什么名字？猜一猜“象鼻山”小提示每个人的家乡，都有着许多美丽的传说与动人的故事。这些故事，代表着人们对美好生活的向往，对自然馈赠的感恩。让我们一起听一听，各个地方的动人故事吧！听一听傣家竹楼的传说从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子。他见雨水顺着狗毛向下流淌，受到启发，便建出了坡形窝棚。一只凤凰在他面前单脚站立并扇动着翅膀。帕雅从凤凰单脚站立的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。欣赏视频上海“”相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，王母的手一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护着西湖。家乡故事多赵登禹路位于北京市西城区，为纪念抗日爱国将领赵登禹而得名。家乡故事多“七七事变”发生后，赵登禹在南苑驻地与日军展开了激烈战斗，挥舞大刀砍杀日军六十余人。正当他率部经过大红门时遭日军袭击，身中五弹，壮烈殉国。家乡的故事，藏在了路牌里。找一找家乡的故事还会藏在哪里？小小提示家乡的美丽风景，无论是建筑，还是自然风光中，都有可能蕴藏着动人的传说故事。想一想家乡的故事我们要怎样才能知道？怎么去搜索、了解呢？家乡故事我搜集可以上查阅资料，可以问问家里的长辈。去图书馆查查资料也可以。可以去参观博物馆。以小组为单位调查家乡故事，完成调查表；小组可以采用讲、演、说、唱等不同形式创意展示家乡故事；小组成员全员参与，每组时间不超过5分钟；其他小组认真倾听，即时评价。我们的家乡故事会家乡的故事——建筑故事南京中山路位于南京市主城，是中国最早的中山路，为迎接孙中山先生灵柩而建，并由此而得名。家乡的故事——传说故事据说，天池原是太白金星的一面宝镜。西王母娘娘有两个花容月貌的女儿,谁也难辨姐妹俩究竟谁更美丽。在一次蟠桃盛会上，太白金星掏出宝镜说，只要用它一照，就能看到谁更美。小女儿先接过镜子一照，便羞涩地递给了姐姐。姐姐对着镜子左顾右盼，越看越觉得自己漂亮。这时，宝镜说话了:“我看，还是妹妹更漂亮。”姐姐一气之下，当即将宝镜抛下瑶池，落到人间变成了天池家乡的故事——红色故事上世纪20年代，金日成辗转来到吉林省白山市抚松县求学，与中国青年张蔚华成为同窗知己。共同的志向使他们投身于抗日救国的洪流，并在凶险的斗争中结下患难之交。后来叛徒出卖了张蔚华，并企图以张蔚华为诱饵，诱捕金日成。张蔚华在敌人的危逼利诱、严刑拷打之下宁死不屈，为了掩护金日成脱身，年仅25岁的张蔚华毅然决然地服毒自尽，使敌人的阴谋彻底落空。只留下了年轻的妻子和一子一女。家乡的故事——家乡人许振超是山东青岛港的一名桥吊司机。他虽然只上了一年半初中，却是闻名航运界的桥吊专家。他主持编写了国内第一本港口桥吊作业手册，带领桥吊队练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”“15分钟排障”等十多项绝活，被人誉为“金牌工人”。“台上一分钟，台下十年功。”自参加工作以来，许振超一直坚持勤学苦练，不断进行技术突破。许振超和他的桥吊队先后多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”，总结出富有成效的“振超工作法”。他的创举在全国乃至世界航运界引起强烈反响。小小分享听完这些故事，你有什么感受？我爱家乡有行动说一说，我能为家乡做什么？我爱家乡有行动走一走，看一看，找找家乡的美；拍一拍，相机拍下家乡的美；画一画，彩笔画下家乡的美；唱一唱，歌曲唱出家乡的美；写一写，诗歌描绘家乡的美……我爱家乡有行动

植树种花捡拾垃圾我爱家乡有行动

小小解说员小小志愿者通过学习我们了解到，我们的家乡不仅是个山美水美的好地方，还有许许多多精彩的故事传说，这些故事传说也记录了我们这里的历史，值得我们骄傲。家乡的文明城市建设更离不开我们每一位宣传大使，还希望人人都做爱家乡的文明小公民。课堂小结1、家乡故事多2、我爱家乡有行动我爱家乡山与水第二课时板书设计第四单元

我们生活的地方13.我爱家乡山和水学习目标1.形成家乡的概念。2.发现家乡的自然美、体会家乡的人文美，产生热爱家乡的情感；我的家乡在这里01新知探究猜谜语他的家乡在哪里?新知探究猜谜语他的家乡在哪里?新知探究

同学们，今天聊聊我们的家乡，就是我们现在生活的地方。你的家乡在哪里呢？给大家介绍一下你的家乡吧！新知探究

我的家乡在.............欣赏家乡众多美丽风景，家乡桥梁，我们再说说家乡的传说和名人的故事。发现家乡的美02新知探究

看看他们是怎么发现家乡的美。新知探究新知探究可以从下面所列项目中，选择其一：自然风光、城市风景、农村景象、家乡的建筑物……也可以是你自己眼中的家乡美景。选择你喜欢的方式赞美它。

用你喜欢的方式赞美家乡最美的风景吧！家乡的故事03新知探究我爱家乡的山，我爱家乡的水，家乡的一草一木都很美。葱绿的田野里有妈妈的身影田间的小路印下我的脚印。我画下她可爱的样子，讲一讲她动人的故事。新知探究家乡故事大搜索怎么搜集家乡的故事呢？去博物馆看看！问问邻