五年级观察物体(一)讲课教案_第1页
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文档简介

观察物体（一）（1）用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。按要求摆一摆。可以怎样摆？五年级数学（1）用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆？五年级数学（1）用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆？

五年级数学（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，可以怎样摆？明明放前面放后面五年级数学玲玲（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，可以怎样摆？

放前面放后面五年级数学你能摆出兰兰所观察的图形吗？从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从不同方向看到的。绿色圃中小学教育网http://www.L

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从正面看从左面看从上面看五年级数学所以兰兰看到的图形是:绿色圃中小学教育网http://www.L

五年级数学根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。

从正面看

从上面看

从左面看绿色圃中小学教育网http://www.L

五年级数学根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。

从正面看绿色圃中小学教育网http://www.L

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五年级数学下面是用小正方体搭建的一些几何体哪些从正面看是？哪些从正面看是？五年级数学下面是用小正方体搭建的一些几何体⑤从正面看是。①、③从正面看是,五年级数学判断。一个物体从正面、上面和侧面看到的图形一定是不相同的。（√）绿色圃中小学教育网http://www.L

五年级数学判断。一个由小正方体摆成的立体图形从正面、上面和侧面看到的图形一定是不相同的。（

）绿色圃中小学教育网http://www.L

错误分析:例如:当小正方体摆成大正方体后，从正面、上面和侧面看到的图形是一样的。×五年级数学根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。

从正面看绿色圃中小学教育网http://www.L

五年级数学根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看五年级数学从正面看从上面看从左面看连一连。五年级数学如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？五年级数学如果从正面看到的是，从上面看到的是，你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。五年级数学搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。

①②③④我搭的积木从上面看是这个形状。上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。五年级数学

我搭的积木从上面看是这个形状。这个立体图形是：五年级数学搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。

①②③④①③五年级数学一个立体图形,从不同的方向看,看到的平面图形可能是不同的。

根据看到的平面图形摆立体图

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