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辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,完成相关练习。

jìzǔ

nǎiwēng

xūnzuì

hángzhōu

shìfēngléi

jǐhài

dǒusǒu

āimíng

bùjūyìgé

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。2).将词语补充完整,并选词填空。

富(

)堂(

)

怒气(

)(

)

日(

)天(

)

(1)王老师_________地走进了教室。

(2)看书的姿势不正确,_________就会影响视力。

(3)故宫的建筑_________,气魄雄伟。3).根据拼音写词语。

三星堆博物馆新馆是目前西南地区建成的最大的yízhǐ_______类博物馆单体建筑。今年五一假期,近12万来自全国各地的游客xìngzhìbóbó_________地前来体验古蜀国的灿烂文明。zhǎnxīn_______的场馆、精致的文物、有趣的文创等让游客们yóuzhōng_______称赞。4).填空题。

(1)古诗中的情意真挚感人:“____________,便下襄阳向洛阳”表现了杜甫急于返乡的喜悦之情;“临行密密缝,__________。”传递的是母亲对游子的不舍和牵挂;“____________,唯见长江天际流。”蕴含着诗人对友人的依依不舍之情。

(2)有很多中国古典名著等着我们去阅读:从_______千里走单骑中可以领略英雄的侠肝义胆;从_______率军三打祝家庄能感受英雄的豪情壮志;从________葬花中去体会命运沉浮、人情冷暖。5).根据语境写字词。

爷爷把船tíng

bó(

)在桥下,然后让孙子观察sì(

)院旁边的yú(

)树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu(

):这hé

pàn(

)周围人来人往的,小鸟能安静地生活吗?评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).这个学期我们阅读了四大古典名著,认识了很多个性鲜明的人物,与下面信息对应的人物,正确的一项是()。A.鲁智深

周瑜

牛魔王B.李

诸葛亮

牛魔王C.李

周瑜

僧D.鲁智深

诸葛亮

僧2).葵花的项链是(

)做的。A.一条红线和几颗吹好洞的冰凌B.几十颗水晶,一条红线C.几颗白色珠子和一条红线3).下列词语中,没有错别字的是哪一项?(

)A.包袱B.步置C.瑕想D.摭掩评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。1.“嗜好”的意思是_________,白鹭的“嗜好”是_________。

2.下列对上面这两句话的分析是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①这句话通过白鹭与别的鸟进行比较,突出白鹭的极不安稳。(

)

②这句话通过白鹭与别的鸟进行比较,突出白鹭的悠闲,喜欢孤静。(

)

③这句话表面写别的鸟,实际是说白鹭的嗜好与众不同,流露出作者的讨厌之情。(

)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).给下列句子排序。

()鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。

()鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。

()鸟的绝大多数种类能消灭害虫、老鼠,是树木的“医生”,农民的“助手”。

()在科学研究中,鸟还有许多用处。如人们根据鸟的飞行发明了飞机。

()我们小朋友应该保护益鸟。

()鸟对人类的好处可大啦!2).以下故事情节出自哪个民间故事?请把对应的内容用线连起来。

年轻人每次回到家都发现家务全做好了。

《梁山伯与祝英台》

吕洞宾拔出宝剑推动船前行。

《田螺姑娘》

两人死后化成了两只蝴蝶。

《八仙过海》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

(

)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。

()孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《两茎灯草》中严监生临死前为了两茎灯草而不肯闭眼,真是可笑又可悲。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。蝉【唐】虞世南①垂緌②饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉③秋风。【注释】①虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。②緌(ruí):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。③藉(jiè):凭借。【赏析】这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。【诗意】蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。1.这是一首咏物诗,从________、________、________等三个方面写出了蝉的特点。

2.虞世南的《蝉》中,借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:“______________、_____________。”

3.本诗前两句所写的“蝉”有怎样的形象特点?请简要分析。

____________________________________

4.这首诗主要运用了什么表现手法?请简要赏析。

_____________________________________

5.通过这首诗作者告诉我们什么道理?

_____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

1.“月是故乡明,人是故乡亲,树高千丈,叶落归根。”故乡是我们每个人心中永远的牵挂。二十年后的你终于又回到了阔别已久的家乡,你在回家途中看到了什么?你有什么感受?充分展开想象,写一写二十年后家乡的变化。

2.在本册课文中我们认识了捕鱼的白鹭、与人为善的珍珠鸟,它们都让我们难以忘记,你最喜欢的动物是什么呢?让我们用笔把它们的可爱记录下来吧!

要求:任选一题习作,内容具体;字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读中国瓷器①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天这无不增添了瓷器美的意蕴。⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。1.瓷器的鼎盛时期是什么时候(

)A.唐代B.宋代C.明代D.清代2.中国瓷器名扬天下的主要原因有哪些(

①色彩丰富

②瓷釉特别

③烧制火候到位

④原料得天独厚A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。”这句话运用了哪两种说明方法(

)A.作比较、举例子B.举例子、打比方C.列数字、作比较D.打比方、列数字4.文中第二自然段中“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性。”中的“大多”一词可以删去吗?根据文章内容说明理由。

___________________________________________________

5.文章直接抒发作者情感的语句是什么?把它写下来。并写出文章主要表达了作者怎样的思想感情?

_______________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句中的加点字选择正确的解释。

滑:①光滑;滑溜;②滑动;滑行;③油滑;狡诈;④跟“过去”搭配使用,表示用搪塞或瞒哄的方法混过去。

(1)下雪之后路面很滑。()

(2)这个人滑头得很。()

(3)这次查得很严,想滑是滑不过去的。()

(4)寒假里,乐乐学会了滑冰。()2).给下列句子选择恰当的描写方法。

A.动作描写

B.语言描写

C.心理描写

D.外貌描写

(1)母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你

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