内蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.故事让我们遨游知识的海洋：故事让我们描绘多彩的想象。今天，让我们一起走进故事的世界，开启“故事王国漫游记”，感受故事神奇的魔力吧！在走进故事王国之前，需要先检查同学们的入场券：故事王国入场券故事，是人类智慧的结晶，它让我们（dǒngde）人生的道理。故事，激发我们的想象力，启迪我们的智慧，更在不经意间改变我们的命运轨迹。因此，好的故事就是（wújiàzhībǎo）。（jiānchí）读故事，可以让我们达到更高的思想（jìngjiè）。同学们，拿好你的入场券，让我们一起走进故事王国吧！根据入场券中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。2）.根据课文内容填空。

（1）《己亥杂诗》的作者是____代的________。前两句诗用了两个比喻,“风雷”比喻_________________________；“万马齐喑”比喻________________________。诗的后两句“_________________，________________。”是广为传诵的名句。这首诗揭露了_______________，反映了诗人渴望______________和_____________，抒发了作者________________。

（2）《少年中国说》（节选）的作者是_______。课文述说了中国人的_________。课文第一自然段阐明了建设少年中国之责任在________；第2自然段运用了_______等手法，描绘了少年中国的_________；第3自然段直抒胸臆，感情饱满，赞颂了少年中国“_________”，讴歌了中国少年“_________”。通过层层阐述，说明了“少年中国”和“中国少年”的_______和_______是紧密地联结在一起的。3）.读句子，根据拼音写词语。

（1）在党的百年奋斗历程中，无数共产党员矜持bùgǒu(

)，舍己为公，让我们yóuzhōng(

)敬佩。

（2）语文学习是心灵的旅行，是美好的享受，我们想象闰土用zhúbiǎn(

)捕鸟的画面；领略刷子李zhànjiāng(

)刷墙的技艺xiǎngyù

(

)四方；感受cōnghuì(

)的杨氏之子风趣幽默的语言。4）.回顾自己在课外读过的故事类书籍，完成下面的表格，梳理自己的读书收获（每类只写一个故事）。神话故事民间故事故事名字________主要人物________最喜欢的一个人物及理由________5）.“牛郎织女”的故事家喻户晓，许多文人愚容以此为主题创作诗词。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.叹词语之妙：阅读下列人物名片，人物年龄与别称相对应的一项是（）（1）祥子

祥子二十来岁，恰逢______之年，他已经长得很高很大了。（2）毛岸英

未过_____之年的毛岸英在朝鲜战场上英勇牺牲，他的生命定格在永远的二十八岁。（3）陆游

诗人陆游在写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗时六十八岁，接近_______之年。A．弱冠而立花甲B．及笄弱冠花甲C．弱冠而立古稀D．弱冠不惑期颐2）.下列对加点字的意思理解不正确的一项是（

）A．心到最急（要紧）B．余尝谓读书有三到（说）C．学而不厌（厌倦）D．死去元知万事空（本来）3）.下列词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A．哗笑

哗然

哗众B．太监

监理

监狱C．恐吓

惊吓

吓呆评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

1．根据词语的不同意思，分别用该词写一句话。

新鲜：(形容食物没有变质)_____________________

(形容空气流通，不污浊)______________________

2．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)

______________________

3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)

_____________________

4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

西塞山前白鹭飞

阴阴夏木啭黄鹏

两个黄鹂鸣翠柳

草长平湖白鹭飞

花开红树乱莺啼

桃花流水鳜鱼肥

漠漠水田飞白鹭

一行白鹭上青天2）.读一读，将合适的搭配连起来。

《后羿射日》

童话故事

吃水不忘挖井人

不知好歹

《自相矛盾》

神话故事

赶鸭子上架

语无伦次

《海的女儿》

民间故事

敬酒不吃吃罚酒

饮水思源

《梁山伯与祝英台》

寓言故事

前言不搭后语

强人所难评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序，并完成练习。

(

)东海龙王率虾兵蟹将出海观望，言语间与八仙发生冲突，引起争斗。

(

)后来经观音调解，龙王放出了蓝采和。

(

)东海龙王趁八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。

(

)虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。

(

)八仙邀游碧海的举动惊动了龙宫。

(

)众仙大怒，各展神通，上前厮杀，连斩两个龙子。

上述语段出自民间故事《____________》，我还知道曹国舅的法器是_______。2）.想想下面的句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话。

(

)这些略显稚拙又有几分俏皮、积极乐观又不失几分幽默的字句，不是书法、却是最美的心声。

(

)为了方便辨认与沟通，他们在防护服上留下各种各样的签名签字。

(

)新冠肺炎疫情暴发后，广大军地医护人员闻令而动，义无反顾奔赴一线，成为人民生命安全的最美守护者。

(

)不是口号、却如无声的誓言，诠释着中国精神的内涵，标注着中国精神的高度，激荡在人民心中，凝聚起众志成城战疫的磅礴力量。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。”这是对嫂子的神态描写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙①。

注：①安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

根据提示写作文。

题目：二十年后的家乡

提示：大胆想象，二十年后的家乡会有什么巨变。如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？……请同学们书写工整，字数400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，然后答题。三顾茅庐①刘备有了落脚之地就开始图谋更大的发展，四处寻访能辅佐自我建功立业的贤才。司马徽、徐庶都向刘备推荐卧龙先生——诸葛亮。②刘备见司马徽和徐庶都如此推崇诸葛亮，真是思贤若渴，就带上关羽、张飞，亲自去请诸葛亮。③却说诸葛亮从小就没了父母，跟着叔父来到了荆州。叔父死后，他就定居在隆中（今湖北襄阳西）卧龙岗，盖了座茅屋，边读书边种地，常常把自我比作春秋战国时的著名人物——管仲和乐毅。这引起不少人的嘲讽讥笑，认为他是痴人说梦，可是司马徽和徐庶对他的才能和志向确信不疑，所以主动向刘备推荐。④刘备带着关羽、张飞两人，风尘仆仆地赶到卧龙岗，不料诸葛亮听说后故意躲开了，他们扑了个空。⑤刘备并不灰心，过了些时候再次前去造访。这时正值隆冬时节，天气异常寒冷，半路上忽然风雪交加。张飞打起了退堂鼓，刘备却十分坚定，顶着风雪艰难地跋涉着，没想到千辛万苦地赶到后，却被告知诸葛亮和朋友一齐出门去了。⑥一连碰了两次壁，关羽和张飞不乐意了。关羽说：“主公您两次亲自前去拜访，这样讲礼节也太过分了吧！只怕那诸葛亮徒有虚名没有真才实学，才故意避开，不敢见您呢！”⑦刘备摇摇头，耐心地劝导关羽和张飞，最终说服了他俩。⑧过了一段时间，刘备第三次登门拜访诸葛亮。这回诸葛亮倒是在家，但不巧的是正在睡觉。刘备见此情形，没有叫醒诸葛亮，而是静静地站在门口，耐心等着诸葛亮醒来。⑨谁知，刘备这一站足足站了两个时辰，张飞气得暴跳如雷，大叫道：“这个诸葛亮也太傲慢了，竟敢让主公等这么长时间，我去放把火烧了屋子，看他起不起来！”幸好关羽再三劝阻，才把张飞拦住。⑩刘备直站得双膝发软，浑身无力，诸葛亮方才醒来。听书童说刘备已等候多时，诸葛亮连忙穿戴整齐，将刘备迎进屋中。一见面，刘备就开诚布公地说：“如今汉室衰败，奸臣当道，我决心复兴汉室，无奈才学短浅，所以特地来请先生指教。”⑪刘备显示出的诚意，令诸葛亮十分感动，于是诚恳地帮忙刘备分析了天下的形势。⑫刘备拜诸葛亮为军师，并对关羽、张飞说：“我有了孔明先生，就像鱼儿得到水一样。”⑬从此，诸葛亮一心一意辅佐刘备，使刘备的势力一天天壮大起来，最终成为三国时三分天下的一方霸主。（来源：互联网）1．联系上下文写出下面词语的近义词。

图谋——()

推崇——()

劝导——()

2．请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。

起因：__________

经过：__________

结果：__________

3．从下面的句子中分别体会三个人物的特点，写下你的体会。

刘备这一站足足站了两个时辰，张飞气得暴跳如雷，大叫道：“这个诸葛亮也太傲慢了，竟敢让主公等这么长时间，我去放把火烧了屋子，看他起不起来！”幸好关羽再三劝阻，才把张飞拦住。

____________

4．你还知道哪些三国人物及故事？请写在下面的横线上。

我知道的三国人物：____________

我读过的三国故事：____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

尊重

尊严

尊敬

（1）无论什么时候，我们都要捍卫祖国的(

)。

（2）对别人指手画脚是不文明的行为，也是对他人的不(

)。

（3）在学校，我们要(

)师长，团结同学。2）.给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

仪：①人的外表。②礼节；仪式。③礼物。④倾心：向