宁夏吴忠市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

宁夏吴忠市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）“乡村四月闲人少，______________”这两句和诗句“_____________，村庄儿女各当家”都描写了农村忙碌的生活。

（2）诗词能抒情，“却看妻子愁何在，_______________。”诗词能叙事，“故人西辞黄鹤楼，_____________。”诗词能绘景，“______________，夜静春山空。”

（3）_________被称为“军神”。《田忌赛马》中_______只是调换了马的出场顺序，就使齐威王赢得比赛，说明___________________________________的道理。

（4）人们敬重君子：

____________，小人长戚戚；恻隐之心，____________。2）.本学期，你一定积累了很多关于“为人”的名言警句，请任选一句，作为书签的内容送给自己。

__________________________________________________3）.写出下面句子运用的描写方法

（1）武松欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(

)

（2）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。(

)

（3）腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。(

)

（4）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。(

)4）.填写经典中的名句。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_____________。

（2）恰同学少年，___________；___________，挥斥方遒。

（3）__________________，白首方悔读书迟。5）.根据语境填写诗句。

古诗中有景，古诗中有情。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女饱受相思之苦的诗句是：__________，__________；《十五夜望月》一诗中描写月光皎洁的诗句是：____________，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.关于阅读名著的方法，不正确的一项是（）A．可以联系上下文猜测语句的意思。B．遇到一些难理解的词语，不用反复琢磨，只要知道与某种事物有关即可。C．电影、电视剧大都依据名著改编，看电影、电视剧不利于我们阅读名著。D．借助资料，尤其是书评或者是文学研究者对名著中人物的分析，可以帮助我们更深入地阅读名著。2）.他是楷书四大家之一，他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，他的书法筋肉丰满、浑厚有力，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。他是（

）A．东晋的王羲之B．唐代的欧阳询C．唐代的颜真卿D．明代的文征明3）.下列每组句子中，加点字或词的意思完全相同的一项是（）A．神舟十六号载人飞船成功发射，再次向全世界展现了我国航天事业的生机和活力。\只要有一线生机，鲁滨逊就不轻言放弃。B．那个抱洋娃娃的小女孩，脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。\奶妈抱着哥子插口道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”C．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。\这些露馅儿的包子便宜卖了，一个一元钱。D．最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。\“金字塔”的名字，取得真是绝妙。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.任选一个成语，用具体情景将成语的意思表达出来。（情景描写）

兴高采烈

津津有味

气急败坏

_________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.9.《我是猫》中的猫被嘲笑而无助,你在学习中还积累了哪些关于猫的四字词语呢?把下面相关的四字词语和解释连一连。猫鼠同乳比喻假慈悲猫哭老鼠

比喻照着样子模仿照猫画虎

比喻官吏包庇下属阿猫阿狗

比喻能制服敌手捉鼠拿猫

引申为任何轻贱的2）.时间是宝贵的，我们应该怎样利用时间呢？快来连线搭配。

1．聪明者

A．抓紧时间

2．愚蠢者

B．利用时间

3．勤奋者

C．等待时间评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《水浒传》中，“智取生辰纲”的发起人是吴用。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗词，完成练习。

卜算子①·咏梅

〔宋〕陆游驿外②断桥边，寂寞开无主③。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾④作尘⑤，只有香如故。【注释】①卜算子：词牌名。②驿外：指荒僻、冷清之地。驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。③无主：自生自灭，无人照管和玩赏。④碾（niǎn）：轧烂，压碎。⑤作尘：化作灰土。1．下列对这首词说法有误的一项是（

）A．标题“咏梅”，交代了词人写作的对象“梅”，表达了对“梅”咏叹赞美之情。B．“驿外断桥边”一句，写梅生长在驿亭外，断桥旁，反映了梅生长环境的恶劣。C．“更着风和雨”意思是说，风调雨顺，让梅得到雨水的滋润，让梅香随风飘荡。D．“无意苦争春”运用拟人的修辞手法，写出了梅花无意与百花争春斗艳的美好品性。2．这首词分为上下两阕，从内容上看，上阕写的是梅花_________的处境，下阕写的是梅花_________的品质。

3．词人运用_________的手法，通过对梅花的赞美，暗示了自己不畏强权、勇于抗争的精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？请你拿起笔，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。注意，要写出自己的喜爱之情哟！

要求：①感情真实，有一定的条理；②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号；③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。龙井的来历①传说在很久以前，天庭上的一位神仙不小心，打翻了一个茶杯。茶杯坠入了凡间消失了。一个叫地仙的神仙下凡去寻找茶杯。②天上一天，地上十载。多年过去了。一天，地仙来到杭州，看见有座山像只狮子蹲着，秀石碧壑，山间竹林旁有座茅草房，门口坐着一位80多岁的大娘。地仙上前施礼问道：“老施主，这儿是啥地方？”③老大娘答到：“叫晖落坞。听先辈说，有天晚上，突然从天上‘忽隆隆’地落下万道金光，从此这儿就叫做晖落坞了。”地仙听了心里又惊又喜，他看见在大娘房旁有口堆满垃圾的旧石臼，里面长满了苍翠碧绿的青草。这就是要寻找的茶杯。④他忙说：“老施主，我用一条金丝带换你这石臼行吗？”大娘说：“你要这石臼子吗？反正我留着也无用，你拿去吧！”地仙想，我得去找马鞭草织一条九丈九尺长的绳子捆住才好拎走。⑤地仙刚离去。在石臼里居住多年的蜘蛛精被惊动了。它一施魔法，“喀喇喇”一声巨响，将石臼打入了地底深层。地仙带绳回转一看，石臼不在了，马上找到大娘，说：“大娘，我给了你金丝带，你可不能翻脸不认人哪”。大娘忙解释道：“刚才还好好的，突然就没影了，我也不知道被谁拿了去。”。地仙仔细探寻一番，发现端倪，明白了怎么回事。⑥于是地仙收了蜘蛛精，看到茶杯的仙气能给百姓带来福祉，就把石臼留在了凡间回天庭了。后来，这口“茶杯”化成了一口井，传说还有龙来过，龙去了，就留下一井水。这就是传说中的龙井。⑦据说，用龙井水泡的茶别有一番香味。1．这是一个民间故事，如果要讲给大家，我们得先梳理它的线索，请补充下面的线索。

2．民间故事要想代代相传，就得吸引人，根据情况还可以创造性复述。请将“传说还有龙来过，龙去了，就留下一井水。”这一情节进行创造，为这个故事增添一分精彩。

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.有些字读音相同，字形字义却完全不同。用“\”把括号内不正确的字划去。

包（袱

傅）

手（疾

急）眼快

出谋划（册

策）

（肃

素）然起敬2）.给加点字选择正确的解释。（写序号）

施：①施行，施展；②给予；③施舍；④在物体上加某种东西。

（1）“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。”(

)

（2）农民伯伯春天播种，夏天辛勤地浇水施肥，秋天收获。(

)

（3）他不愿意接受施与。(

)

（4）谈判就是一个博弈过程，想要占据优势，就要学会向对手