福建省厦门市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在方格里规范．美观地书写下面的词语。

绿树成荫

精彩纷呈

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据所学的内容填空。

（1）感受童真童趣。种瓜的孩子勤劳可爱：“童孙未解供耕织，________________。”放牛的孩子悠闲自在：“________________，短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮：“________________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：‘________________。’儿应声答曰：‘________________。’”

（2）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，________________。”真挚友情让人难忘：“______________，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，________________。”这是战士们的铮铮誓言：“________________，南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息：“________________，何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。“________________？门前流水尚能西！”表达了苏轼乐观向上的人生态度。

（3）我们要铭记深刻的道理。“夫不可________与________，不可________。”告诉我们说话和做事不能前后矛盾。“人有耻，____________。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。

（4）即将小学毕业，请你为同学写一句临别赠言：________________________。请你为老师写一句临别赠言：______________。2）.积累填空。

（1）_______________________，但悲不见九州同。

（2）_______________________，西湖歌舞几时休？

（3）我劝天公重抖擞，________________________。

（4）少年自由则国自由，少年进步则国进步，________________________，________________________。

（5）红日初升，_____________。河出伏流，_____________。_____________，鳞爪飞扬。_____________，百兽震惶。3）.定风格。说明性文章的语言风格多样，有的平实，有的活泼。《太阳》的语言风格是__________，《松鼠》的语言风格是___________。我们在习作时可以灵活运用。4）.讲故事时，为了让故事更有新鲜感，我们可以_______；可以_________；可以__________。（把句子补充完整）5）.请将下列词语补充完整。

养(

)处优

手忙脚(

)

心(

)胆战

豆蔻年(

)

一(

)见血

(

)牙咧嘴

半信半(

)

花(

)之年评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.以下诗句，加点字词解释正确的一项是(

)A．童孙未解供耕织(提供)B．敲成玉磬穿林响(一种打击乐器,形状像曲尺)C．青春作伴好还乡(年轻的时候)D．南望王师又一年(指北宋朝廷的军队)2）.8.下面的句子插入语段中的哪个位置最合适（

）牛顿又做了许多次实验，出现的都是这种情景。①1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。②他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。③当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。④于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。A．①之前B．①~②之间C．②~③之间D．③~④之间3）.7.在搜集资料的过程中，同学们读到了一首儿歌。儿歌中加点字的注音完全正确的一项是（

）睦邻友好，亲密无间，安居乐业，百姓欢颜，广厦之间，美丽画卷，大美郑州，谱写新篇。A．hào

jiàn

yuè

jiàn

juǎnB．hǎo

jiàn

lè

jiān

juànC．hǎo

jiān

lè

jiān

juàn评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.先给句子中的加点词语选择正确的解释，再按要求作答。

意思：A．语言文字等的意义。

B．情趣；趣味。

C．某种趋势或苗头。

D．指礼品所代表的心意。

（1）《田螺姑娘》这本书可真有意思。(

)

（2）今天天气不太好，有点要下雨的意思。(

)

请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话：

（1）______________________________

（2）______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

鄱阳湖

安徽省

洞庭湖

江苏省

洪泽湖

湖南省

巢湖

江西省2）.词语连线。

调动

身体

传播

样品

舒展

了解

设计

活动

增进

感情

策划

历史

加深

书画

搜集

报告

欣赏

建议

了解

文明

提出

情绪

撰写

资料评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

()他就常去监狱图书馆借书。

()在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

()当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。2）.把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在横线上

________我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！

________我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”。

________那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶。

________我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片。

________同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．删去“胡夫金字塔用约230万块石材砌成”中的“约”，不影响表达效果。(

)

2．“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”在文中起到统领全文的作用。(

)

3．《威尼斯的小艇》中，既描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，又描写了夜晚古老水城的寂静。一动一静，体现了威尼斯的美。(

)

4．《牧场之国》中，作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了对牧场安宁、美好、和谐生活的赞美。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读夏日绝句①

，死亦为鬼雄。②

，不肯过江东。1．请把古诗补充完整，写在下面的横线上。

①___________________________________②_________________________________

2．这首诗的作者是___代的_____，号________，有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________。

3．理解下面字词的意思。

①亦：_______________________

②鬼雄：_____________________________

4．写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

5．这首诗前两句鲜明地提出了________；后两句_______讽刺了_______，表达了诗人的________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。

“从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。”结合你的读书习惯，谈谈你对这句话的体会。

____________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读以下两则文段，完成练习。[文段一]这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。——选自《草船借箭》[文段二]却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈（zhǔ）尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故使退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”——选自《空城计》1．这两个文段都与古典名著《______》有关，请分别用四字词语形容两个文段中的诸葛亮：______、______。这部小说与《______》《______》《______》并称为“中国古典四大名著”。

2．阅读[文段一]，完成下列思维导图：3．[文段一]中划线句子的作用是：__________________

4．[文段一]中，曹操为什么不敢出兵？在文中用“”画出来。由此可以看出他的性格特点是________

。

5．[文段一]中，诸葛亮为什么下令把船一字摆开，后来还要掉头？______（多选）A．船一字摆开，可以增加受箭面积，确保箭的数量足够多。B．掉头可以让船的两面都受箭，也为借箭成功后离开节约了时间。C．让曹军看清楚对方的