




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八章神奇的压强8.1认识压强第二课时认识压强(二)1.如图所示事例中,为了减小压强的是(
C
)A.订钉时用力按压B.锋利的冰刃
C.柔软的沙发垫D.逃生锤做成锥状C2.如图K8-1-5所示,四个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上,甲、乙两图中桌面受到的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙,关于它们的大小比较,下列说法正确的是(
A
)图K8-1-5AA.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲>F乙,p甲>p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙D.F甲>F乙,p甲=p乙3.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图K8-1-6所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系,下列说法正确的是(
B
)图K8-1-6BA.FA<FB,pA<pBB.FA>FB,pA=pBC.FA>FB,pA>pBD.FA<FB,pA=pB4.如图K8-1-7所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿中间虚线截去一半,则它对桌面的压力
变小
,压强
不变
。(均填“变大”“变小”或“不变”)
图K8-1-7变小不变5.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为0.05m2,它所受的重力为
6×104
N,当它四脚同时着地时对地面的压强为
3×105
Pa。
若大象抬起一条腿,它对地面的压强
变大
(填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
6.一辆质量是40t的坦克静止在水平地面上,履带着地面积为5m2,它所受的重力为
4×105
N,它对地面的压强是
8×104
Pa。(g取10N/kg)
6×1043×105变大4×105
8×104
7.将两个物体放在水平桌面上,它们所受的重力之比是1∶3,两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1,则两物体对桌面的压强之比是
1∶6
。
1∶68.图K8-1-8是甲、乙两种物质的m-V图像,
则甲、乙两种物质的密度之比为
8∶1
。若用甲、乙两种物质分别制成质量相等的实心正方体A、B,则A、B物体的体积之比为
1∶8
,则A、B物体的边长之比为
1∶2
,则A、B物体的底面积之比为
1∶4
,若A、B平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为
4∶1
。
8∶11∶81∶21∶44∶1图K8-1-89.人的身高、体重与足长、脚印的关系。(1)通过对大量人群的身高与足长进行统计、分析,身高与足长的比值大约是6.876,若某个脚印的长度为27cm,该人的身高大约是
186
cm。(结果取整数)。
186(2)经过仔细测量,该人在水平沙地行走的一个鞋印面积大约是250cm2,鞋印的深度大约
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国外贸管理制度
- 中央乐团管理制度
- 中学各室管理制度
- 中学打卡管理制度
- 中学编班管理制度
- 中学资料管理制度
- 中新采购管理制度
- 中梁文件管理制度
- 中田健身管理制度
- 中线腰线管理制度
- 福建省南平市2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
- 集控运行岗面试题及答案
- 河道疏浚对渔业发展的影响与对策
- 2024年11月传播学教程试题库(附答案解析)
- 2025年中考数学:初中八年级下册第X单元:代数综合测试试卷
- 白酒酒店合作合同协议书
- T/CIE 209-2024儿童实物编程教育评价指南
- 塑料包装制品项目投资计划书
- 2025年入团考试常见问题及试题答案
- 2025浙江杭州市科创集团有限公司招聘10人笔试参考题库附带答案详解
- 水电安装施工合同范本7篇
评论
0/150
提交评论