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文档简介

小学开学疫情防控应急预案指南为确保小学在开学期间能够有效应对疫情突发情况，保障师生的健康与安全，特制定本应急预案。该预案涵盖了疫情防控的各个方面，旨在为学校提供一套详细、可操作的应急响应流程。一、预案目标与范围本预案的目标是建立一套科学合理的疫情防控机制，确保在疫情发生时能够迅速反应，减少疫情对师生的影响。预案适用于小学的各个部门，包括教职员工、学生及其家长，涵盖开学前、开学期间及开学后的各个阶段。二、风险分析在开学期间，可能出现的疫情风险包括：学生或教职员工出现疑似症状学校内发生疫情传播外部疫情影响学校正常运作这些风险可能导致师生健康受损、学校停课、家长担忧等一系列问题。因此，必须制定相应的应急措施，以降低风险发生的概率和影响。三、组织机构框架为有效实施疫情防控措施，成立以下组织机构：（一）疫情防控领导小组组长：校长副组长：副校长、校医成员：各年级组长、班主任、后勤保障人员、心理辅导老师等主要职责：负责疫情防控工作的组织实施，制定应急响应措施，协调各部门落实职责，确保信息传递畅通。（二）疫情监测与报告组组长：校医副组长：班主任成员：各班级健康监测员职责：负责对师生健康状况进行监测，及时收集和报告疫情信息，确保信息的准确性和及时性。（三）应急处置组组长：副校长副组长：后勤保障人员成员：各年级组长、班主任职责：负责疫情发生后的应急处置，组织师生进行隔离和救治，确保学校的正常运作。（四）后勤保障组组长：后勤主任副组长：校医成员：后勤工作人员职责：负责疫情防控所需物资的采购与分发，确保学校的后勤保障工作顺利进行。四、应急处置流程疫情监测与报告在开学前，学校应对所有师生进行健康状况调查，确保无症状人员入校。开学后，班主任需每日对学生进行健康监测，发现疑似症状的学生应立即报告疫情监测与报告组。疫情应急响应一旦发现疑似病例，需立即启动应急响应程序：1.隔离处理：将疑似病例学生带至隔离室，避免与其他学生接触。2.信息报告：疫情监测与报告组应立即向疫情防控领导小组报告情况，并通知家长。3.医疗救助：校医应对疑似病例进行初步检查，并根据情况决定是否送往医院进一步检查。现场消毒与清洁在确认疫情后，后勤保障组应立即对相关教室、卫生间等公共区域进行全面消毒，确保环境卫生安全。学校停课与复课如疫情严重，学校可根据上级部门的指示决定停课。停课期间，学校应通过线上教学等方式保障学生的学习。复课前，需对校园进行全面消毒，并确保所有师生的健康状况良好。五、物资准备与资源配置为确保疫情防控工作的顺利进行，学校需提前准备以下物资：口罩、手套、消毒液、体温计等防疫物资隔离室的设置与相关设备在线教学平台的搭建与维护后勤保障组需定期检查物资库存，确保在疫情发生时能够及时调配。六、评估机制为确保应急预案的有效性，学校应定

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