小学“我们的节日春节、元宵”节日小报评比活动方案

小学“我们的节日春节、元宵”节日小报评比活动方案为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，决定在全校开展我们的节日?春节、元宵”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的为丰富中小学生节日精神文化生活，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。二、活动对象全市中小学生三、活动领导小组：组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍杨杨方实胡世薇各年级组长四、作品要求1、作品内容。要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”、家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可（打印成纸质）。小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓励学生利用电子杂志、__、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班评选出优秀作品2幅报政教处。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）。3、收件截止时间：xx年2月18日。六、活动要求各单位要根据“我们的节日?春节、元宵”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。12为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校开展了我们的节日?春节、元宵”节日小报评比活动。学生们通过资料汇编、风土人情介绍等设计编写小报。小报设计形式多样、内容丰富、图文并茂，形象生动地展现了学生对中华传统节日的理解和诠释。在实践和创新过程中加深认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化。为搞好每年一次的节日小报评比活动，学校教育处周密谋划，精心组织，制定了详细的方案。在挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定有时效性的小报主题及学生“节日小报”创作。学生们通过广泛调查、访问、查阅资料、参加社会实践，充分感受传统节日的文化魅力，然后将自己的所见、所闻、所想、所感通过电子小报的形式表现出来。此外，学校还组织美术教师、语文教师、学生干部进行学生节日小报展评活动，评选出各等级奖若干名，进行表彰奖励。通过此次节日小报活动，促进了学生们在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感，进一步增强了了学生的民族传统意识和爱国意识。节日小报展评活动结束后，我们也认真总结经验教训，不断完善方案，使我校的节日小报越办越精彩，水平越来越高。12为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据省、市文明办有关要求，春节期间，XX县文明办在全县广泛开展了“我们的节日?春节”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。县委常委、宣传部长李学东同志就全县春节活动作出批示。县文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全县各乡镇各有关部门都把开展好春节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强县的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。二、文化活动丰富多彩。发挥老干部宣讲团的作用，开展中华经典名篇宣讲和诵读活动。组织老干部宣讲团，以爱国主义教育，弘扬民族文化为主题，精心选择历代中华名篇佳作，充分利用村（社区）假日学校、文化活动室等阵地和载体，在群众、学生中广泛开展中华经典名篇宣讲诵读活动。组织开展纪念改革开放三十周年三下乡春节文艺演出和纪念改革开放三十周年铜山人唱铜山歌大型文艺演出。XX县迎新春美术书法展览和靖伯如美术书法展。各镇、各单位也将根据具体情况举行各具特色的迎新春文艺活动。三、广大群众踊跃参与。今年是国家把传统节日列入法定假日的第一年，广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。XX县在活动中围绕团结、团圆、和谐，体现家庭亲情、人间真情，让人们感受传统文化独特魅力。活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为主，但覆盖面广，群众乐于参与、便于参与，进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。