![二小甲流晨检制度(2篇)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/13/02/wKhkGWdCCyiAEVRxAAHl6qTkVTw989.jpg)
![二小甲流晨检制度(2篇)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/13/02/wKhkGWdCCyiAEVRxAAHl6qTkVTw9892.jpg)
![二小甲流晨检制度(2篇)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/13/02/wKhkGWdCCyiAEVRxAAHl6qTkVTw9893.jpg)
![二小甲流晨检制度(2篇)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/13/02/wKhkGWdCCyiAEVRxAAHl6qTkVTw9894.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二小甲流晨检制度在甲流(H1N1流感)疫情流行期间,为确保学生的健康与安全,学校实施了严格的每日晨检制度。该制度旨在及时识别和控制甲流病例的传播。以下是二小甲流晨检制度的主要内容和实施措施:1.体温检测:学校设立专用测温点,每日早晨学生入校前须在指定地点接受体温检测。2.异常体温处理:若学生体温超出正常范围(如超过37.5摄氏度),学校将立即对其进行隔离,并及时通知家长,确保信息畅通。3.健康信息登记:要求学生或家长填写健康登记表,详细记录学生的身体状况及近期活动情况,以助于疫情的追踪和健康状况的监测。4.教育宣传:学校将加强甲流防控知识的宣传教育,包括预防措施、口罩佩戴和手部卫生等,以提高学生的自我防护意识。5.卫生防控措施:学校将加强日常卫生清洁和消毒工作,确保校园环境的清洁与卫生,减少病毒传播的风险。6.联络中心设立:为应对甲流疫情,学校可能设立专门的联络中心,负责处理与甲流相关的事务,并与相关部门及家长保持密切沟通与协调。请注意,二小甲流晨检制度的具体实施细节可能因地区和学校要求而有所差异。学校与家长应积极配合,共同落实防控措施,确保学生的健康与安全。二小甲流晨检制度(二)一、背景概述鉴于二小甲流病例的持续增加,为防止疫情扩散并确保学生健康安全,二小已确立晨检制度。该制度旨在强化学校对病毒的监测与预防措施,确保每位学生的健康状况得到妥善关注。二、适用范围本晨检制度适用于学校全体学生,涵盖小学部与初中部。三、晨检时间与地点1.晨检时间:每日上午8时开始晨检,确保在上午第一节课前完成。2.晨检地点:各班级教室将作为晨检场所,由班级教师进行监督执行。四、晨检内容1.体温检测:学生进入教室后需立即使用电子体温计测量口腔体温,以保证测量的准确性。2.症状观察:班主任需仔细检查学生的身体状况,包括是否出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状。3.记录管理:班主任需将每位学生的体温及症状情况详细记录在班级晨检记录表中,以便查阅。五、晨检结果处理1.正常状况:如学生体温正常且无明显不适,班主任应在晨检表上标注“正常”,并继续进行日常教学。2.异常情况:若学生体温超标或出现异常症状,班主任应立即通知家长,并将学生隔离至指定校医室等待接送。3.疫情报告:学校需及时向相关部门报告异常情况,积极配合疫情调查工作。六、晨检工作规范1.严格实施:班级教师需严格按照晨检制度执行,确保晨检的准确性和及时性。2.保护隐私:晨检结果应保密,教师和教职员工需对学生晨检结果保密,避免引起不必要的困扰和恐慌。3.健康教育:教师应利用晨检时机向学生普及病毒预防知识,倡导健康生活习惯。七、晨检管理和监督1.班级管理:各班级需建立晨检档案,定期汇总分析晨检情况,加强学生健康状况的跟踪管理。2.教育监督:学校将强化晨检工作的教育监督,制定监督计划,随机抽查晨检执行情况,确保制度的有效执行。八、制度宣传与推广学校将制定宣传策略,通过班级会议、家长会、校园广播等方式,广泛宣传和解释晨检制度,确保学生和家长充分理解和配合制度实施。九、制度修订与优化根据疫情发展和制度执行效果,学校将适时对晨检制度进行修订和优化,以确保其适应性、科学性和有效性。以上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产业研究报告-2025年中国绿色产业园行业发展现状、市场规模、投资前景分析(智研咨询)
- 2025年中国肉羊养殖行业投资方向及市场空间预测报告(智研咨询发布)
- 在市国动办(人防办)2025年春节节后收心会上的讲话
- 二零二五年度离婚财产分割执行及子女抚养费支付合同
- 弥散性血管内凝血DIC课件
- 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 【知识精研】高二历史下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
- 《时尚北京》杂志2024年第8期
- 第2章小专题(三)速度的计算(习题)-2020秋八年级教科版物理上册
- 税法(第5版) 课件 第13章 印花税
- 《车辆保险与理赔》课件
- 2024年湖南汽车工程职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- (正式版)HGT 6313-2024 化工园区智慧化评价导则
- 公共关系学完整教学课件
- 开学第一课(七下数学)
- 固定资产借用登记表
- 行业会计比较ppt课件(完整版)
- 外固定架--ppt课件
- 飞达及其辅助机构
- 法语工程词汇(路桥、隧道、房建)
- 深圳地铁三号线正线信号系统
- 高中化学竞赛培训计划
评论
0/150
提交评论