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文档简介

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2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

实用卫生统计学试题答案及评分参考

(课程代码05755)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.A2.B3.A4.B5.C

6.D7.B8.C9.D10.C

11.D12.A13.D14.C15.D

16.C17.B18.C19.A20.D

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

21.指某随机事件(1分)发生的可能性大小的数值(1分),常用符号P来表示(1分)。

22.是一系列按时间顺序(1分)排列起来的统计指标(可以是绝对数、相对数或平均

数)(1分),用以观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势(1分)。

23.医学上常把绝大多数人(1分)某项指标的数值范围称为该指标的参考值范围(2分)。

24.用点的密集程度(1分)和趋势(1分)表示两种现象(变量)间相互关系的统计

图(1分)。

25.一组数据的上四分位数QU(1分)与下四分位数QL之差(1分),也就是P75-P25。

反映观察指标的个体变异大小(1分)。

三、简答题:本大题共5小题,每小题7分,共35分。

26.当总体标准差σ未知,样本含量n较小时,要求数据要来自正态分布(4分);完

全随机设计的两个小样本均数的比较时,还要求两总体方差相等(3分)。

27.(1)简单随机抽样

(2)系统抽样

(3)分层抽样

(4)整群抽样

(5)二阶段抽样或多阶段抽样

【评分说明】答对1条得2分;答对4条及以上得7分。

28.(1)均数:适用于对称分布,尤其正态分布;(3分)

(2)几何均数:适用于等比资料;对数正态分布资料;(2分)

(3)中位数:适用于偏态分布或分布类型不明;末端无确定值。(2分)

29.(1)相关系数没有度量单位。(2分)

(2)取值范围-1≤r≤1,r>0表示正相关,r<0表示负相关,r=0表示无相关。(3分)

(3)r的绝对值越大,表示两变量的相关关系越密切。(2分)

实用卫生统计学试题答案及评分参考第1页(共3页)

30.(1)相对数是指两个绝对数之比,其分子、分母的含义不同决定相对数指标的性质

不同(3分)。

(2)常用的相对数有率(2分)、构成比(1分)和相对比(1分)三种。

四、计算分析题:本大题共3小题,每小题10分,共30分。

31.均数置信区间估计问题。

(1)第一个样本n=25估计置信区间为:

6.9

XtS56.22.064(53.35,59.05)kg

0.05/2.24X25

【评分说明】公式选择2分,得数3分。因有效位数的保留问题,计算结果近似即可。

(2)第二个样本n=100估计置信区间为:

5.6

XZS58.61.96(57.50,59.70)kg

0.05/2X100

【评分说明】公式选择2分,得数3分。因有效位数的保留问题,计算结果近似即可。

32.本题采用两独立样本t检验进行分析。

(1)建立检验假设,确定检验水准(3分)

H0:12

H1:12

0.05

(2)确定统计方法,计算检验统计量

xx

t12

s

xx12

2222

2(n11)s1(n21)s2(25-1)0.9+(25-1)0.7

sc==0.65

nn12225252

1111

ss22()=0.65(+)=0.1838

x12xc

nn122525

xx74

t12==16.32

s0.1838

xx12

【评分说明】公式选择2分,得数2分。因有效位数的保留问题,计算结果近似

即可。

(分)

=nn122481

(3)确定P值,作出推断

当=48时,双侧t0.05/2,48=2.009,本例t=16.32>2.009,所以P<0.05,按0.05检

验水准拒绝H0,接受H1,可认为抗菌素、抗菌素加双黄连治疗小儿肺炎患者评

分差别有统计学意义(1分),抗菌素加双黄连治疗组评分较高(1分)。

实用卫生统计学试题答案及评分参考第2页(共3页)

33.本题是一个配对设计的二分类资料,采用配对四格表资料的2检验。

(1)建立检验假设,确定检验水准(3分)

H0:B=C,即两种培养基的阳性培养率相等

H1:B≠C,即两种培养基的阳性培养率不相等

α=0.05

(2)计算检验统计量

本例b+c=36+15=51>40,用配对四格表2检验公式,计算检验统计量2值

bc223615

28.65

bc3615

【评分说明】公式选择2分,得数2分。因有效位数的保留问题,计算结果

近似即可。

=1(1分)

(3)确定P值,作出推断

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