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PAGEPAGE4XX小学作业批改记录班级:教师:学期:XX小学作业批改规范要求一、基本要求:1、书写工整、坐姿端正,执笔姿势正确(同数学);整个数学作业本要保持整洁,不脏、不卷、不烂,不可在作业本上打草稿。师生不得随意撕毁本中页面,保持整个作业本完整。2、格式规范:作业格式要求符合要求,作业本要在中间划拆分线。一年级用铅笔写字迹大小要统一,一律不准使用涂改工具,教师要教给学生怎样做题(先审题,再思考,然后在练习本上做草稿,检查正确无误后再写在有关作业本上,不要依赖涂改工具。久而久之,让学生甩掉拐杖,养成良好的做题习惯)。3、数量要求:课堂作业每周至少四次;练习册:讲到那里,做、改、评到哪里。4、换本时作业要写上序号,老师应收好存档备查,期末发还给学生;作业做次以新本第一次作业为(1),以便对照作业批改记录。二、格式要求:1、作业封面上要书写规范。写清“班级、姓名”;两端对齐。作业本第一页写作业要求,第二页起写正文。2、当天作业按时、独立完成,如有错误及时擦掉。3、每页后面空两行。4、拼音、汉字、数字和符号要按占格要求,答语要书写完整,答后面要有“:”,结束要有“。”5、每次作业批改后要有“评价、评语、时间”三项内容,工整的书写在学生作业的下方;有错误的要求学生做下次作业之前先纠正;教师再次批改后,空两行完成下一次作业。三、批改要求:1、对学生作业的批改。要求及时、认真、正确、规范。非书面作业要及时了解、检查、指导。作业必须由课任教师亲自批改,严禁学生代教师批改或聘请他人代批。2、批改作业要严肃认真,书写工整、清楚,符号规范,一律用红笔正确打上“√,有错误的画“○”,要求逐题批改,不可一页或半页打一个“√”或“×”符号;提倡使用激励性评语和赏识性符号。3、避免漏改、错改,及时让学生纠正。4、每一位数学教师都必须先对作业进行解答,批改时不至于出现错误,做到心中有数。5、学生纠错时一律用原书写笔进行改错。时间做次学生作业情况反馈出错学生名单时间做次学生作业情
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