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看图讲故事口语交际：汇报人：XXX部编版二年级语文上册课件•第六单元目录01初读课文02品读课文03拓展延伸04课后作业初读课文第一章节

光头，大肚子，身上穿的永远都是那件黑马甲。瘦小，头发根根竖立，像小刺猬。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，就是故事内容了。口语交际吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。图上有谁？他们在干什么？把时间、人物、事情连起来说说。

爸爸大步地走向儿子的房间，推开门一看，儿子头发乱蓬蓬的，他正趴在地上，津津有味地看着一本书。爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香喷喷的菜哦！”爸爸看见了什么？儿子听话地走出房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。又发生了什么，注意看爸爸的动作。

儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？”品读课文第二章节√√认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。按顺序讲清楚图意！想一想：这个故事接下来会怎么样？儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？”儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”拓展延伸第三章节（图）德国埃·奥·卜劳恩这下足够了漫画《父与子》输不得的父亲汽车出了故障带锚的帽子白套近乎

一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流露出纯真的父子之情与融融的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。口语交际课后作业第四章节2.看漫画《父与子》，并能

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