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第1页(共1页)2024-2025学年福建省厦门十中八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.(4分)下面各组线段中,能组成三角形的是()A.5,11,6 B.8,8,16 C.10,5,6 D.6,7,143.(4分)在△ABC中,画出边AC上的高,下面4幅图中画法正确的是()A. B. C. D.4.(4分)若图中的两个三角形全等,则∠α的度数是()A.74° B.60° C.56° D.50°5.(4分)点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2)6.(4分)一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75° B.60° C.65° D.55°7.(4分)如图,四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴()A.AB=BC B.∠ADB=∠CDB C.AC垂直平分BD D.BD垂直平分AC8.(4分)图是△ABC的折纸示意图,则折痕AD是△ABC的()A.中垂线 B.中线 C.角平分线 D.高线9.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=4,S△BDC=2,则AD=()A.4 B.3 C.2 D.110.(4分)如图,AB=AD,点B关于AC的对称点E恰好落在CD上,则下列角中,大小为(180﹣2x)()A.∠DAB B.∠ABC C.∠DAC D.∠DAE二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数为.12.(4分)若等腰三角形有一个角是60°,其中一条边长为2,则其周长是.13.(4分)如图,在△ABC中,AC=4,AC于点M,N,若BN=3.14.(4分)如果点P(4,﹣5)和点Q(a,b)关于y轴对称.15.(4分)如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,折痕为BD,则△AED的周长为cm.16.(4分)如图,△ABC的两条外角平分线BP,CP相交于点P.PE⊥AC交AC的延长线于点E.若△ABC的周长为9,S△BPC=2,则S△ABC=.三、解答题(本大题有9题,共86分)17.(6分)求出下列图形中x的值.18.(7分)若一个正多边形的内角和比外角和多720°.(1)求这个多边形的条数;(2)求这个多边形每个角的度数.19.(8分)已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,AB=CD.求证:∠E=∠F.20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1),(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(2)写出坐标:A1,B1,C1;(3)求出△ABC的面积.21.(9分)如图,已知CD是△ABC的角平分线.(1)尺规作图:在BC边上找一点E,使得ED=EC;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,判断DE和AC的位置关系22.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,交AC于E,DE垂直平分AB于D23.(10分)在平面直角坐标系中,点A(m,n)在第一象限,B关于x轴对称.(1)若A(3,2),则B的坐标,AB的长=;(2)在直线AB左侧有一点C(2﹣n,m),△ABC面积为n,若m=2n24.(14分)综合与实践课上,李老师以“发现−探究−拓展”的形式,培养学生数学思想(1)如图,在等腰△ABC中,AC=BC(点D不与A,B重合),以CD为边作等腰△CDE,CD=CE,连接BE.解答下列问题:【观察发现】①如图1,当α=90°时,线段AD,∠ABE=°;【类比探究】②如图2,当α=60°时,试探究线段AC与BE的位置关系;【拓展延伸】(2)如图3,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC,若AC=8(直接写出结果).25.(14分)直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l过点C.(1)当AC=BC时,如图1,分别过点A、B作AD⊥l于点D,BE=6,求DE长.(2)当AC=8,BC=6时,如图2,连接BF,CF,以每秒1个单位长度的速度沿AC边向终点C运动,同时动点N从点F出发,点M、N到达相应的终点时停止运动,过点M作MD⊥l于点D,设运动时间为t秒.①CM=,当N在F→C路径上时,CN=.(用含t的代数式表示)②直接写出当△MDC与△CEN全等时t的值.
2024-2025学年福建省厦门十中八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形.故选:D.2.(4分)下面各组线段中,能组成三角形的是()A.5,11,6 B.8,8,16 C.10,5,6 D.6,7,14【解答】解:A、因为5+6=11;B、因为3+8=16;C、因为5+4>10;D、因为6+7<14;故选:C.3.(4分)在△ABC中,画出边AC上的高,下面4幅图中画法正确的是()A. B. C. D.【解答】解:在△ABC中,画出边AC上的高,正确的是C.故选:C.4.(4分)若图中的两个三角形全等,则∠α的度数是()A.74° B.60° C.56° D.50°【解答】解:根据全等三角形的性质,可得∠α=74°.故选:A.5.(4分)点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2)【解答】解:∵2的相反数是﹣2,∴点M(7,2)关于x轴对称点的坐标为(1.故选:D.6.(4分)一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75° B.60° C.65° D.55°【解答】解:如图,∵∠1=60°,∴∠α=180°﹣45°﹣60°=75°,故选:A.7.(4分)如图,四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴()A.AB=BC B.∠ADB=∠CDB C.AC垂直平分BD D.BD垂直平分AC【解答】解:∵四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴,∴AB=BC,∠ADB=∠CDB,所以选项A、B、D不符合题意.故选:C.8.(4分)图是△ABC的折纸示意图,则折痕AD是△ABC的()A.中垂线 B.中线 C.角平分线 D.高线【解答】解:∵△ABD沿AD折叠得到△AB'D,∴∠ADB=∠ADB',由图可知,∠ADB+∠ADB'=180°,∴∠ADB=∠ADB'=90°,∴折痕AD是△ABC的高线;故选:D.9.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=4,S△BDC=2,则AD=()A.4 B.3 C.2 D.1【解答】解:设点D到BC的距离为h,则S△BDC=×BC•h=,解得h=1,∵在Rt△ABC中,∠A=90°,∴AD=h=6(角平分线上的点到角的两边的距离相等).故选:D.10.(4分)如图,AB=AD,点B关于AC的对称点E恰好落在CD上,则下列角中,大小为(180﹣2x)()A.∠DAB B.∠ABC C.∠DAC D.∠DAE【解答】解:由题知,因为点B关于AC的对称点E恰好落在CD上,所以∠EAC=∠BAC,∠ECA=∠BCA.因为∠ACB为x°,所以∠ECA=∠BCA=x°.令∠EAC=∠BAC=y°,则∠DEA=x°+y°.因为AB=AE,AB=AD,所以AD=AE,所以∠D=∠DEA=x°+y°,所以∠DAE=180°﹣2x°﹣2y°,所以∠DAE+∠EAC=180°﹣5x°﹣2y°+2y°=180°﹣4x°,即∠DAB=180°﹣2x°.故选:A.二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数为10.【解答】解:∵多边形的每一个外角都等于36°,∴这个多边形的边数=360÷36=10.故答案为:10.12.(4分)若等腰三角形有一个角是60°,其中一条边长为2,则其周长是6.【解答】解:∵等腰三角形有一个角为60°,∴这个等腰三角形是等边三角形;因此其周长=3×2=4.故答案为:6.13.(4分)如图,在△ABC中,AC=4,AC于点M,N,若BN=31.【解答】解:∵MN是线段AB的垂直平分线,BN=3,∴NA=BN=3,∵AC=4,∴NC=AC﹣NA=1,故答案为:1.14.(4分)如果点P(4,﹣5)和点Q(a,b)关于y轴对称﹣9.【解答】解:点P(4,﹣5)和点Q(a,则a=﹣4,b=﹣5那么a+b=﹣9.故答案为﹣5.15.(4分)如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,折痕为BD,则△AED的周长为9cm.【解答】解:DE=CD,BE=BC=7cm,∴AE=AB﹣BE=3cm,∴△AED的周长=AE+AD+DE=AC+AE=3+3=9(cm).16.(4分)如图,△ABC的两条外角平分线BP,CP相交于点P.PE⊥AC交AC的延长线于点E.若△ABC的周长为9,S△BPC=2,则S△ABC=5.【解答】解:过点P作PF⊥BC于点F,PG⊥AB于点G,∵△ABC的两条外角平分线BP,CP相交于点P,PF⊥BC,PE=2,∴PF=PG=PE=2,∵S△BPC=8,∴BC×6=2,解得:BC=2,∵△ABC的周长为7,∴AC+AB=9﹣2=6,∴S△ABC=S△ACP+S△ABP﹣S△BPC=AC•PE+△BPC=×7×2﹣7=5,故答案为:5.三、解答题(本大题有9题,共86分)17.(6分)求出下列图形中x的值.【解答】解:(1)由三角形的外角性质得,x+(x+10)=x+70,即2x+10=x+70,解得,x=60.(2)根据四边形的内角和为360°得,x+(x+10)+90+60=360,解得,x=100.18.(7分)若一个正多边形的内角和比外角和多720°.(1)求这个多边形的条数;(2)求这个多边形每个角的度数.【解答】解:(1)设这个多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=360°+720,解得n=8,答:这个多边形的边数为5.(2)这个八边形的内角和为(8﹣2)×180°=1080°,这个八边形每个内角的度数为1080°÷6=135°,答:这个多边形每个内角的度数为135°.19.(8分)已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,AB=CD.求证:∠E=∠F.【解答】证明:∵EA∥FB,∴∠A=∠FBD,∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD,在△EAC与△FBD中,,∴△EAC≌△FBD(SAS),∴∠E=∠F.20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1),(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(2)写出坐标:A1(3,2),B1(4,﹣3),C1(1,﹣1);(3)求出△ABC的面积.【解答】解:(1)如图,△A1B1C4即为所求.(2)由图可得,A1(3,7),B1(4,﹣3),C1(1,﹣5).故答案为:(3,2),﹣7),﹣1).(3)△ABC的面积为==.21.(9分)如图,已知CD是△ABC的角平分线.(1)尺规作图:在BC边上找一点E,使得ED=EC;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,判断DE和AC的位置关系【解答】解:(1)如图,点E即为所求;(2)DE和AC的位置关系为:DE∥AC,证明:∵CD是△ABC的角平分线,∴∠ACB=2∠DCB,∵CD的垂直平分线交BC于点E,∴ED=EC,∴∠ECD=∠EDC,∴∠BED=2∠DCB,∴∠ACB=∠BED,∴DE∥AC.22.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,交AC于E,DE垂直平分AB于D【解答】证明:∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC,∵ED⊥AB,BE平分∠ABC,∴CE=DE,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∵AC=AE+CE,∴BE+DE=AC.23.(10分)在平面直角坐标系中,点A(m,n)在第一象限,B关于x轴对称.(1)若A(3,2),则B的坐标(3,﹣2),AB的长=4;(2)在直线AB左侧有一点C(2﹣n,m),△ABC面积为n,若m=2n【解答】解:(1)∵点A,B关于x轴对称,2),∴点B的坐标为(3,﹣3),∴AB=2﹣(﹣2)=5;故答案为:(3,﹣2),8;(2)∵点A(m,n)在第一象限,∴m>0,n>0,∵直线AB左侧有一点C(8﹣n,m),S△ABC=×5n×(m﹣2+n)=n,整理得:m+n=3,∵m=4n,∴2n+n=3,解得n=4,∴m=2,∵点C的坐标为(2﹣n,m),2).24.(14分)综合与实践课上,李老师以“发现−探究−拓展”的形式,培养学生数学思想(1)如图,在等腰△ABC中,AC=BC(点D不与A,B重合),以CD为边作等腰△CDE,CD=CE,连接BE.解答下列问题:【观察发现】①如图1,当α=90°时,线段ADAD=BE,∠ABE=90°;【类比探究】②如图2,当α=60°时,试探究线段AC与BE的位置关系;【拓展延伸】(2)如图3,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC,若AC=8(直接写出结果).【解答】解:(1)①∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB﹣CDB=∠DCE﹣∠CDB,即∠ACD=∠BCE,又∵AC=BC,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,∴∠DBC=∠CBE=45°,∴∠ABE=∠DBC+∠CBE=90°,故答案为:AD=BE,90;②AC∥BE,理由如下:∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCE,∵CA=CB,∴,在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠A=∠CBE=60°,∴∠ACB=∠CBE,∴AC∥BE;(2)如图8,过A作AG⊥AC交CB延长线于G,∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∠ACD+∠CDA+∠CAD=180°,∴∠ABC+∠BCD+∠CDA+∠DAB=360°,∵∠BAD=∠BCD=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,又∵∠ABC+∠ABG=180°,∴∠ADC=∠ABG,∵∠DAB=∠CAG=90°,∴∠DAB﹣∠BAC=∠CAG﹣∠BAC,即∠DAC=∠BAG,在△ACD和△AGB中,,∴△ACD≌△AG
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