物流基础 教案 项目二 物流运输管理

单元教学设计专业名称设计者周数课程名称物流基础课程代码授课类型□理论型（A类）☑理实一体型（B类）□实践型（C类）单元名称项目二物流运输管理授课学时4班级人数单元重点1.运输的概念与运输管理的原则2.运输方式的经济特征与影响运输方式的因素3.运输方式选择方法：定性方法与定量方法4.运输合理化的主要影响因素与合理化的途径单元难点1.运输方式选择方法：定量方法2.运输合理化的途径3.运输过程管理的流程教学方法手段1．教学方法案例教学、课堂作业、视频教学、讲练结合2．教学手段通过“交通工具发展史”视频引入教学内容，让同学们了解到运输工具的发展过程，通过案例分析引导同学们思考如何从综合物流系统的角度降低运输成本，讲练结合用于巩固课堂学习成果。单元教学目标知识：1.运输的概念与运输管理的原则2.运输方式的经济特征与影响运输方式的因素3.运输方式选择方法：定性方法与定量方法4.运输合理化的主要影响因素与合理化的途径技能：1.掌握运输方式选择的方法2.掌握运输合理化的途径3.学会运输过程管理的流程素养：1.提高学生民族自豪感、安全意识和建立规范行为2.促进学生养成辩证统一、多方面、多角度看待事务发展的良好习惯思政融入点1.讲述中国交通发展史，了解我国运输业的迅速发展，提高民族自豪感2.通过话题讨论：“不合理运输的危害”，结合2019年10月10日无锡大桥坍塌事件，谈谈超载治理，提高同学们的安全意识和规范行为。活动历程（含辅助手段、时间分配）时间分配教学内容教学活动教学资源10分钟课本作业完成情况通报说明上次课布置的课本作业情况，并带领学生一起根据课本告知正确答案PPT20分钟运输概念与运输的发展史视频：交通工具发展史微助教PPT10分钟运输管理的内涵与原则教师讲解PPT15分钟运输方式的经济特征教师讲解视频：干线运输费用微助教PPT15分钟运输方式选择的影响因素教师讲解PPT15分钟运输方式的选择方法：定性方法教师讲解课堂讨论PPT5分钟课堂小结教师与学生一起总结本次课程的教学内容PPT课次1结束5分钟回顾旧知，导入新课教师引导学生回顾上次课程学习内容，突出重点PPT20分钟运输方式选择方法：定量方法课堂讨论：竞争因素对运输方式的影响教师讲解微助教PPT10分钟运输合理化的影响因素教师讲解PPT5分钟运输合理化的作用教师讲解PPT20分钟运输合理化的途径教师讲解视频：超载运输的危害案例：三星公司合理化运输的实现PPT视频教材P6715分钟运输过程管理的内涵与作用教师讲解案例：罗非鱼苗种的长途运输教材P63-64PPT10分钟运输过程管理的流程教师讲解PPT5分钟课堂小结与学生一起进行总结，同时回答问题PPT教材P66课次2结束形成性评价总体上看，运输管理章节内容易于理解，同时以相关的视频、案例分析方式加以辅助学习，班级同学接受程度总体较好。但在某些知识点如定量方法的应用上，略有难度。本次课程中学生们应用点掌握运输方式选择方法与合理化的途径。课后作业1.学生采用思维导图总结课程知识2.书本章节习题3.成本比较分析法计算题教学反思本章课程的学习因为疫情，主要是通过线上教学的方式，存在个别同学线上在线时间较短，对此按照旷课处理。另外