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文档简介
2022年天津市各地中考物理模拟试题分类选编:声现象选择题一、单选题1.(2022·天津和平·三模)成语“低声细语”和“震耳欲聋”所描述的声音特征是()A.音调 B.响度 C.音色 D.频率2.(2022·天津南开·二模)如图所示,是我国春秋战国时代的乐器——编钟,如果用大小不同的力敲击同一个钟,改变了乐音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.速度3.(2022·天津红桥·二模)以下关于声现象的说法中正确的是()A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调B.“禁止鸣笛”是为了防止噪声的产生C.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分D.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流4.(2022·天津和平·二模)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是()A.实验甲:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声B.实验乙:钢尺振动频率越高,响度越大C.实验丙:鼓面的振动幅度越大,音调越高D.实验丁:扬声器前的烛焰跳动,说明声音可以传递能量5.(2022·天津市蓟州中学一模)国庆庆典,一辆辆彩车经过观礼台时,掌声此起彼伏。用力鼓掌与轻轻拍掌相比,发生变化的主要是声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率6.(2022·天津河西·一模)下列成语对声现象有着生动的描述,其中描述声音响度小的是()A.引吭高歌 B.低声细语C.悦耳动听 D.曲高和寡7.(2022·天津和平·一模)如图所示的现象中,下列分析正确的是()A.医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量B.摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播C.弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度D.发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动8.(2022·天津河北·二模)用声音刻录百年记忆,听文物致敬百年风华。建党百年之际,中央广播电视总台推出红色印记百件革命文物的声音档案。听众辨别出讲述人是哪位播音员,是依据声音的
(
)A.响度 B.音调 C.音色 D.频率9.(2022·天津滨海新·一模)满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.音速10.(2022·天津西青·二模)“暴风骤雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特性中的A.回声 B.音色 C.音调 D.响度11.(2022·天津河北·一模)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.速度12.(2022·天津东丽·一模)“公共场所禁止大声喧哗”,其中“大声”是指声音的(
)A.音色 B.音调 C.响度 D.频率13.(2022·天津河西·模拟预测)如图所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是
(
)A.在传播路径中减弱噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播介质中减弱噪声14.(2022·天津滨海新·二模)在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的()A.音调 B.音色 C.响度 D.频率二、多选题15.(2022·天津西青·一模)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。图中从“防止噪声产生”的方面来控制噪声的是()A.学校附近设有禁止鸣笛标志B.摩托车安装消声器C.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”D.纺织工在车间戴耳罩参考答案:1.B【解析】“低声细语”是指讲话声音很小,即响度小;“震耳欲聋”指声音很大,能把耳朵振聋一样,即响度很大,所以这两个成语都是描述声音的响度大小,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2.C【解析】如果用大小不同的力敲击同一个钟,则钟发出的声音的振幅不同,即改变了乐音的响度,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。3.B【解析】A.调节电视机的音量,是为了改变声音的强弱(或大小),即改变声音的响度,故A错误;B.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,为了防止噪声的产生,故B正确;C.音色是由发声体自身决定的,“闻其声知其人”是根据声音的音色区分的,故C错误;D.当宇航员在月球上时,由于没有空气,所以不能直接对话,需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息,故D错误。故选B。4.D【解析】A.实验甲:当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,据此进行推理可知,声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;B.实验乙:当钢尺振动的频率越高时,音调越高,音调的高低与响度无关,故B错误;C.实验丙:鼓面的振动幅度越大,响度越大,故C错误;D.实验丁:喇叭发声使旁边的烛焰晃动,说明声音能传递能量,故D正确。故选D。5.A【解析】A.响度与振动体的振幅有关,振幅越大,响度越大,用力鼓掌与轻轻拍掌相比,改变了振幅,主要改变的是声音的响度。故A符合题意;BD.音调与频率有关,用力鼓掌与轻轻拍掌相比,改变了振幅,主要改变的是声音的响度。故BD不符合题意;C.音色与振动体的材料、结构等有关,用力鼓掌与轻轻拍掌相比,改变了振幅,主要改变的是声音的响度。故C不符合题意。故选A。6.B【解析】A.引吭高歌的意思是放开嗓子,大声歌唱,描述声音的响度大。故A不符合题意;B.低声细语形容声音特别小,描述声音的响度小。故B符合题意;C.悦耳动听形容声音比较优美、能让人快乐,用来描述声音的音色好。故C不符合题意;D.曲高和寡的意思是曲调高深,能跟着唱的人就少,指的是声音的音调高。故D不符合题意。故选B。7.D【解析】A.医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递信息,故A错误;B.摩托车上装有消声器,是在声源处减弱噪声,故B错误;C.古筝是琴弦振动发出声音的,手在不同位置按弦,弦振动的快慢会不一样,所以声音的音调就会发生变化,故C错误;D.声音是由物体振动产生的,发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动,故D正确。故选D。8.C【解析】不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,因此,听众辨别出讲述人是哪位播音员,主要是依据声音的音色。故选C。9.C【解析】A.响度是指声音的强弱,与听声辨人无关,故A不符合题意;B.音调是指声音的高低,与听声辨人无关,故B不符合题意;C.音色是指声音的特色,是发声体的材料的不同,而听声辨人是指声音的特色,故C符合题意;D.音速是指声音的传播速度,与听声辨人无关,故D不符合题意。故选C。10.D【解析】与回声无关,回声为声音传播出去后反弹回来,音色区分发声物体,音调区分声音高低,雷声大指的是声音的响度大.重点区分音调与响度,响度形容声音的大小.11.B【解析】中国古乐的五个基本音阶,每个音阶对应的频率是逐渐增大的,因为频率越高,音调越高,由此可知do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的音调.故B正确.12.C【解析】音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大在公共场所禁止大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大。故ABD错误,C正确。故选C。13.B【解析】图中标志表示禁止鸣笛,所以是在声源处减弱噪声,故选B.14.C【解析】C.大声喧哗和轻声细语是指人说话时声音的响度,故C符合题意;A.描述声音的“高低”,不符合题意;B.音色描述发声体的特征,不同的发声体音色不同,不符合题意;D.发
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