11.3动能和势能 -2022~2023学年人教版物理八年级下册

11.3动能和势能练习题知识点分类练习知识点分类练习影响动能大小的因素影响动能大小的因素1.小强所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示：（1）实验中通过比较___________被撞击后移动的距离来反映钢球的动能大小。（2）比较甲、乙两图，可初步得出结论：动能的大小与物体的___________有关。（3）比较图甲、丙两图，小强认为：物体的动能大小与速度有关，他的看法是否正确？___________（选填“正确”或“错误”），理由是：___________。（4）比较乙、丙两图，可初步得出结论：其它条件相同时，物体的___________越大，物体的动能越大。（5）本实验装置的水平面如果绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。影响重力势能大小的因素影响重力势能大小的因素2.在探究"重力势能的大小与哪些因素有关"的实验中，已知木块A、B、C的质量关系为mA=mB＜mC；三个完全相同的木桩和三个木块从高处释放时的位置如图甲所示；木桩被打击后陷入沙中的情形如图乙所示，木块B、C将木桩打入沙中的深度相同.

（1）实验时，木块应在木桩的

（选填"正上方"或"后上方"）释放，将木桩打入沙中；

（2）比较木块A和B将木桩打入沙中的深度，可得：在质量一定时，物体高度

（选填"越高"或"越低"），重力势能

（选填"越大"或"越小"）；

（3）比较木块B和C将木桩打入沙中的深度相同，小刚认为：物体重力势能的大小与质量无关，你认为小刚的观点是

（选填"正确"或"错误"）的，理由是

.

（4）实验时，我们可以通过观察木桩陷入沙中的

来判断重力势能的大小；下列实验与该步骤采用探究方法类似的是

A.学习光的三原色时，与颜料三原色做比较

B.研究发声的音叉是否振动，把音叉放进水里观察到水花四溅判断动能、重力势能判断动能、重力势能的变化3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的

能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将

（选填：变大、变小或保持不变）。4.如图，喜羊羊和美羊羊一起乘气球从地面升空，若以美羊羊为参照物．喜羊羊是

的；气球上升过程喜羊羊和美羊羊的重力势能逐渐

（选填“增大”或“减少”）．综合提升练习综合提升练习5.如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的()A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能增大

C.动能不变，重力势能减小 D.动能不变，重力势能减小6.年春，为了控制新型冠状病毒肺炎疫情，全国很多地方实行封闭管理，并使用无人机进行安全巡查。如图所示，在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（）A．质量增大 B．动能增大 C．重力势能增大 D．弹性势能减小7.下列情境没有利用弹性势能的是（）A．跳板跳水 B．撑杆跳高 C．拉弓射箭 D．雨滴下落8.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小金玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，其中b是弹簧处在原长的状态，针对此过程分析正确的是()A.a→b，小金的动能不断增加，在b时动能最大B.b→c，弹簧的弹性势能转化为小金的重力势能C.在a状态时弹簧的弹性势能最大，人的动能最小D.在c状态时小金受力平衡，故速度为零9.如图所示小球以某速度从M点开始沿粗糙轨道MOP运动，经P点离开轨道，上升至最高点N，又下落经过Q点。N位于P、Q之间，O、P、Q处在同一水平高度。不计空气阻力，下列说法正确的是()A.小球经过O、P两点时动能相等B.小球到达最高点N时速度一定为零C.小球到达的最高点N可能高于M点D.小球经过N点时的势能大于经过Q点时的势能10.年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。在运载火箭加速升空的过程中，下列关于三位宇航员动能和势能变化的说法正确的是（）A．动能增大，势能增大 B．动能增大，势能减小 C．动能不变，势能增大 D．动能减小，势能增大11.如图，轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物。用手托住重物向上挤压弹簧到点a，松手后重物下落依次经过点b、c到最低点d，其中点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置，c是重物连接在弹簧下端静止时的位置。则重物从a运动到d的过程中，在______点重力势能最大，在______点动能最大。(不计空气阻力)12.如图所示，这是运动员撑竿跳高时的场景。运动员助跑时具有，在撑竿起跳时弯曲的撑竿具有，运动员越横杆时，在最高位置速度为0，此时运动员具有（均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）。13.如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功，（填“相同”或“不相同”）你判断的理由是。14.为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。

（1）此实验是研究___________（选填“碰撞前小球”、“碰撞后小球”或“碰撞后木块”）的动能，通过___________来反映动能的大小；（2）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图___________（选填“甲”、“乙”）进行实验；（3）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15.如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。（1）在此实验中，我们可以通过观察来比较铁块重力势能的大小。（2）若hA＝hB＞hC，mA＜mB＝mC，如图乙所示：比较A、B情况，说明。比较B、C情况，说明。（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的和有关。参考答案：1.木块速度错误没有控制质量一定质量不能2.（1）正上方；（2）越高（或越低）；越大（或越小）；（3）错误；木块B、C释放时的高度不同；（4）深度；B.3.动；变大4.静止；增大5.D6.C7.D8.C9.C10.A11.a；c12.