三年级数学上册 【同步讲练】3.加与减 第二课时 运白菜教材详解+分层训练（含答案）（北师大版）

三加与减2运白菜目标导航1.结合情境进一步认识小括号的作用，能正确计算连减及简单的整数加减混合运算（两步），并会验算，培养计算能力。2.进一步结合加减混合运算的现实背景，积累从多角度分析数量关系的活动经验，提高独立分析问题和解决问题的能力。3.初步体会解决问题策略的多样化，养成验算的好习惯。重点：掌握连减的计算方法。难点：能运用连减解决一些简单的实际问题。新知精讲★学点1.三位数连减的计算方法：一般按照从左往右的顺序计算，可以先把前两个数相减，再用所得的差减第三个数；也可以先把后两个数相加，写在小括号里面，再用第一个数减这两个数的和。2.算式中有小括号，计算时应先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。★例题一支修路队要修一条长900米的路，第一天修了329千米，第二天修了425米，还剩下多少米没修？★分析已知一支修路队要修一条长900米的路，第一天修了329米，第二天修了425米，求还剩下多少米没修。我们既可以用总长减去第一天修的米数，再减去第二天修的米数，就是剩下的米数。列式为：900-329-425。也可以算出两天总共修了多少米，再用总长减去已修的路，就是剩下的路。列式为：900-（329+425）。计算时要先算小括号里面的，再用第一个数减这两个数的和。★解答900-329-425=146（米）或900-（329+425）5=146（米）答：还剩146米没修。误区点拨误区计算：901-296-287。错误解答901-296-287=518正确解答901-296-287=318901705901605—296—287—296—287705518605318分析：此题错在没有掌握用竖式计算三位数减法的方法。温馨提示：用竖式计算连减时，哪一位上的数字不够减，要从前一位退1当10，前一位上的数相减时不要忘记减退位的1。基础知识我最行1.算一算，连一连。2.用竖式计算下面各题。加★的要验算。900-576-255=704-（346+96）=★774-230-370=3.森林医生。（对的画“√”,错的画“×”,并改正）能力拓展我最棒4.溜冰场上午来了256人，中午有142人离开，又有150人到来。这时溜冰场有多少人？5.英才小学有761名学生。秋游活动中，低年级的243名学生去了动物园，中年级的256名学生去了森林公园，剩下的高年级学生都去爬山。爬山的学生有多少名？(请用两种不同的方法解答）6.某日邮局有1200封信需要送出去，上午送出了613封信，下午送出了398封信，还剩多少封信未送出？素养提升我最强7.在○里填上数，使每条直线上3个数相加得640。参考答案三加与减2运白菜基础知识我最行1.算一算，连一连。2.用竖式计算下面各题。加★的要验算。900-576-255=69704-（346+96）=262★774-230-370=174900346704774174-576+96-442-230验+370324442262544算544-255-370+230691747743.森林医生。（对的画“√”,错的画“×”,并改正）能力拓展我最棒4.溜冰场上午来了256人，中午有142人离开，又有150人到来。这时溜冰场有多少人？256-142+150﹦264（人）答：这时溜冰场有264人。5.英才小学有761名学生。秋游活动中，低年级的243名学生去了动物园，中年级的256名学生去了森林公园，剩下的高年级学生都去爬山。爬山的学生有多少名？(请用两种不同的方法解答）方法一：761-243-256=262（名）方法二：761-(243+256）=262（名）答：爬山的学生有262名。6.某日邮局有1200封信需要