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数学三年级上第七单元提升全能100分测试卷——苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一.填空题(共9小题)1.1的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就等于最小的质数.2.在横线上填上“>”、“<”或“=”.13.在、、这三个分数中,其中最小的分数是,分数单位最大的分数是.4.一个分数,分母是最大的一位数,分子比分母小1,这个分数是5.把一张圆形纸片对折2次,每一份是这张纸片的。 6.eq\a\vs4\al\co1()图中阴影部分用分数表示是,分母是,分子是,再涂个三角形就是eq\f(8,9)。 7.一个分数,它的分母是最大的一位数,分子比分母小2,这个分数是.8.如图中,有3小块涂色,再涂小块,涂色部分就占整个圆的.9.一根彩带长6米,要把它平均分成8段,每段长米,每段长占这根彩带的.二.选择题(共5小题)10.下面三个分数中,()大于.A. B. C. D.11.小兰迷上了《从计数到密码学》,她第一天读了总页数的,第二天读了余下的,那么()A.第一天读的页数多 B.第二天读的页数多 C.两天读的一样多 D.无法确定12.一盘蛋挞,冰冰吃了总数的,丽丽吃了kg,那么()A.冰冰吃得多 B.丽丽吃得多 C.无法确定谁吃得多13.下面各图的标注部分或阴影部分能用eq\f(1,4)表示的是()。 14.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用了eq\f(1,4)小时,乙用了eq\f(1,3)小时,则()。A.甲比乙快 B.乙比甲快 C.甲、乙一样快 三.计算题(共3小题)15.<<1.16.用分数表示下面各式的商.6÷7;8÷9;5÷13;12÷17.17.有一个果园,其中种苹果树,种梨树,种橘子树,种桃树,种香蕉.哪些水果的占地面积一样大?四.操作题(共2小题)18.圈一圈.(1)13×10=(2)19.涂一涂,比一比.五.应用题(共6小题)20.一包饼干有15块,把它平均分给3个小朋友.(1)每人分得这包饼干的几分之几?(2)每人分得多少块?21.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们俩谁吃的多?22.笑笑与淘气看同样一本书,笑笑看了这本书的,淘气看了这本书的,谁看得多?23.把米长的铁丝,平均截成3段,每段是这根铁丝的,每段铁丝长米.24.(提示:试着画图分别还原两个整体)25.三名学生立定跳远的成绩分别是甲m,乙m,丙m.谁是第一名?谁是第三名?附加题三(1)班一共有40名同学,其中的同学参加象棋兴趣小组,的同学参加困棋兴趣小组.参加哪个兴趣小组的同学多?
数学三年级上第七单元提升全能100分测试卷——苏教版参考答案一.填空题(共9小题)1.;15;11;;2.<;=;>;3.;;4.eq\f(8,9)5.eq\f(1,4)6.eq\f(6,9)962;7.;8.5;9.;;二.选择题(共5小题)10.A;11.C;12.A;13.B;14.A;三.计算题(共3小题)15.解:<<1,故答案为:9.16.解:6÷7=;8÷9=;5÷13=;12÷17=17.解:=,=,=,=,,所以=,答:种苹果树和种橘子树的占地面积一样大.四.操作题(共2小题)18.解:(1)13×10=130(2)解:五.应用题(共6小题)20.解:(1)1÷3=答:每人分得这包饼干的.(2)15÷3=5(块)答:每人分得5块.21.解:小明吃了这块蛋糕的,小华吃了这块蛋糕的=,又因>所以小明吃得多;答:小明吃得多.22.解:=,=,>,即>,答:笑笑看得多.23.解:根据分数的意义可知,每份是这根绳子的1÷3=;每段绳子的长度是:×=(米).答:每段是这根铁丝的,每段铁丝长米.故答案为:,.24.解:根据题意,画图为列式为:3×3=
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