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文档简介
甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写名言,把字写规范、美观。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
_________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课内外积累填空。
(1)白鹭实在是一首诗,__________________
(2)《渔歌子》中的“________________,____________________”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
(3)“我劝天公重抖擞,___________________”这两句,让我仿佛看到了诗人龚自珍与天公对话的场景。
(4)梁启超先生说“_________________,不在他人,__________________”意思是建设少年中国的责任在中国少年。
(5)教室墙壁上张贴的岳飞名句:“莫等闲,_________________”时时提醒着我现在要抓紧时间做有意义的事情。
(6)诗人林升用诗句“______________,直把杭州作汴州。”讽刺南宋权贵不思收复故土,醉生梦死,苟且偷安。
(7)这学期我在课外读了一些民间故事,有______________、______________……这些故事一直吸引着我。2).根据课文内容填空。
(1)《少年中国说》的作者是__________,文中表明作者观点的句子是:________________________。文中第1节运用了________的修辞手法,这种修辞手法在文中的作用是:_________________________________。
(2)爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“_________,__________”死后也不忘祖国统一;在林升的诗中,是对当时统治者“_____________,_____________”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“_______________,______________”的真诚劝告。
(3)《乞巧》是_____朝诗人________写的,诗中描写家家乞巧盛况的句子是:__________________,_______________。
(4)我知道的民间故事有:《____________》、《____________》、《___________》。3).根据课文内容填空。
(1)我知道中国四大民间故事是指《________》《________》《________》《________》
(2)“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”我知道这两句诗描写的节日是________。杜牧的《秋夕》里还写道:“天阶夜色凉如水,________。”
(3)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”“九州”是指________,我知道中国的别称还有________、________等。
(4)“潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”这几句话通过________、________、________等动物来赞美少年中国。4).日积月累。
(1)老师总劝我们要珍惜时间,告诫我们“_______,岁月不待人”,还说“一万年太久,______”。
(2)爷爷画了一幅中国画,画上有竹林、洗衣服的女子、莲叶等景物,我立刻知道爷爷是根据王维的诗句“_____________,莲动下渔舟”作的画。
(3)书是人类进步的阶梯。我们从“学而不厌,_______”中学习读书的态度;我还知道关于读书的名言警句,写出一句______________________。
(4)“问渠那得清如许?__________。”告诉我们要不断学习、更新和发展。
(5)诸葛亮说:夫君子之行,静以修身,__________。发现身边浪费粮食的同学,我还会用名言劝勉他:___________________________。5).走进古诗词。
中国是泱泱大国,历史悠久,文化博大精深。漫游古诗词的海洋,我们常为“情”感动。
陆游“王师北定中原日,_______________________”的爱国情,朱熹“______________________?为有源头活水来”的读书情,张继“月落乌啼霜满天,_______________________”的孤寂情,张志和“__________,桃花流水鳜鱼肥”的闲适情,纳兰性德“风一更,_______________________,_______________________,故园无此声”的思乡情,王维“_______________________,长河落日圆”的边塞情;欧阳修“不见去年人,_______________________”的相思情;岑参“中军置酒饮归客,_______________________”的送别情;毛泽东“_______________________,问苍茫大地,_______________________”的壮志豪情,都淋漓尽致地体现在其中。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法正确的一项是(
)A.《圆明园的毁灭》一课用大量的篇幅写圆明园辉煌的过去,更能激发起读者的悲愤之情。B.班级公约是部分同学或个别小组制定、认可的规则。C.《将相和》一文根据《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写,依次讲述了“渑池会面”“负荆请罪”“完璧归赵”三个故事。D.竖向书写《登鹳雀楼》时,应从上到下,从左到右,落款应在右下角。2).下列选项中加点字意思不同的一项是(
)A.弗能应
应答B.固执己见
坚固C.道旁里
道路D.守株待兔
守候3).下列故事不是出自《三国演义》的一项是(
)A.火烧赤壁B.草船惜箭C.三顾茅庐D.三打祝家庄评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,体会人物与平时不同的表现,照样子写一写。
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,把故事情节、人物及出处连起来。
温酒斩华雄
关羽《三国演义》
智取生辰纲
孙悟空《西游记》
三打白骨精
林黛玉《红楼梦》
焚稿断痴情
吴用《水浒传》2).用直线把下列搭配恰当的词语连接起来。
举世闻名的
损失
维护
尊严
金碧辉煌的
亭台
维持
斗争
玲珑剔透的
殿堂
坚持
整洁
不可估量的
建筑
保持
秩序评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容,把正确的序号填在括号里。
(
)为了一字,斟酌推敲。
(
)韩愈表态,贾岛赞同。
(
)冲闯仪仗,请求宽恕。
(
)深夜访友,以诗相赠。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
(
)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
(
)曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”
(
)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(
)诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(
)船两边的草把子上都插满了箭。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).选择要读的书可以这样做:从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.解释加点字词的含义:
①涕泪:_________
②却看:___________
③漫:___________。
2.表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________________。
3.本诗表达了作者___________________的心情。
4.此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______________。
5.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为_________________________
6.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________、______________的心境。
7.下列关于诗句的理解,有误的一项是(
)A.全诗突出写了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:他(她)真_____
温馨提示:在横线上填上合适的词语,如“了不起”“善良”“爱书”“能干”等,把题目补充完整。运用学过的描写人物的方法,通过特定场景或事例,具体地表现人物的特点。450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.忆读书(节选)①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”②因此,有某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:③读书好,多读书,读好书。1.用简短的话概括选文的主要内容。
_____________________________________________________________________
2.从选文可知,作者喜欢什么书?不喜欢什么书?
________________________________________________________________________________
3.关于选文内容下列说法不正确的一项是(
)。A.文中画横线的句子是能表达选文中心意思的关键句。B.选文先写自己有选择有比较地读书的经历,再讲读书体会,最后写对儿童的寄语。C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。4.读书要有比较,有选择,你认为哪本书对你是最有益的?用简短的几句话把这本书带给你的收获写一写吧。
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的多音字选择正确的读音。
(1)那座庙宇中的所有供(gōnggòng)奉全是他供(gōnggòng)应的。
(2)阳光下,树枝晃(huànghuǎng)动,有点晃(huànghuǎng)眼睛。
(3)敌人用各种方法威吓(hèxià
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