内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。

（1）这猴子太放了，居然跑到观众席挑行人，在园长的喝下，才乖乖地跑回笼子里。

（2）极目远，一群马在阔无垠的草原上飞，成群结队的牲悠然自得。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语并选词填空。举世____________知_____解_______失所心旷_______国_____民_____应接_______（1）俄乌战争暴发，身处战乱的人民_________，大家都期盼_________。

（2）“_________”常用来形容形容人神志清爽，心情舒畅。它的近义词有：_________。

（3）请你从题目中的六个词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。_________：____________________2）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。

应接(

)(

)

不计(

)(

)

相依(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)不生

(

)(

)有味

在上面的四字词语中，属于AABC式的是__________，这样的词语我还会写_________。3）.看拼音写字词并写规范工整。

天刚破xiǎo___。站在山顶极目远tiào___，草原上，牧马人正挥动皮biān___，骑着jùn___马zònɡ___情奔chí___。4）.根据语言环境填空。

参加爷爷寿宴时，大家聊起了年龄的话题。小芳说：“姐姐正值豆蔻年华，哥哥已到弱冠之年。”大家一下就明白姐姐大致是____岁，哥哥年龄是_____岁左右。这时叔叔不仅感叹道：“我已到不惑之年了。”爷爷慈祥地望着叔叔，慢悠悠地说：“你_____岁，正年富力强呢！我已到了古稀之年，整整_____岁了，但我觉得我最美，因为最美不过夕阳红！”说得大家都笑了起来。5）.积累运用：按要求填空。

（1）__________，由奢入俭难。

（2）居高声自远，__________。

（3）____________，牵牛织女渡河桥。

（4）人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，正如朱熹所说“____________？____________。”

（5）看到同桌把时间都浪费在玩游戏上，不肯认真学习，我想用“__________________。”这句名言警句来劝他。

（6）“月落乌啼霜满天，____________。”既描写了秋夜江边之景，又表达了诗人的思乡之情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.为了把故事讲得有新鲜感，不可以采用的方法有（

）A．可以一字不漏地背着故事讲。B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。C．可以随意变换故事情节的顺序进行讲。D．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。2）.提高阅读速度的方法有（

）A．选用默读的方法比朗读的方法快。B．读的时候要全神贯注，不要东张西望。C．遇到不懂的词语想一想，再接着往后读。D．借助关键语句或带着问题读。3）.下列各组词语中，字音字形全部正确的一项是（）。A．酬谢（chóu）

发誓（shì）

叮嘱（zhŭ）

酝酿（niàng）B．嫂子（sǎo）

执拗（ào）

后诲（huǐ）

说谎（huǎng）C．哀老（shuāi）

稀罕（hān）

亲密（mì）

节俭（jiǎn）D．依偎（wèi）

珊瑚（shān）

堂皇（huáng）

振动（zhèn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.先给句子中的加点词语选择正确的解释，再按要求作答。

意思：A．语言文字等的意义。

B．情趣；趣味。

C．某种趋势或苗头。

D．指礼品所代表的心意。

（1）《田螺姑娘》这本书可真有意思。(

)

（2）今天天气不太好，有点要下雨的意思。(

)

请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话：

（1）______________________________

（2）______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句中拼音代表的汉字写在田字格内，再选择正确的诗题连线。

王师北定中原日，家jì勿忘告nǎi翁。

《己hài杂诗》

暖风xūn得游人醉，只把hánɡ州作汴州。

《示儿》

九州生气shì风雷，万马齐喑究可āi。

《题临安邸》2）.连一连，体会左右两组词语在表达上的不同。

敬酒不吃吃罚酒

贪得无厌

吃着碗里看着锅里的

饮水思源

吃水不忘挖井人

不识好歹

癞蛤蟆想吃天鹅肉

强人所难

赶鸭子上架

异想天开

打开天窗说亮话

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.读一读，把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。

(

)她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。

(

)她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。

(

)她的课讲得也好，清楚明白。

(

)语文老师刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。

(

)下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《梅花魂》一文，从外祖父的言行中我们感受到了他对祖国的热爱和眷恋。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）A．兴奋B．振兴C．高兴D．兴盛2．解释下列字词。

耘田：_______

绩麻：_______

解：_______

供：_______

傍：_______

阴：_______

3．“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（

）。A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．儿子和女儿4．“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人(

)的特点。

A．勤劳能干

B．悠闲自在

C．艰苦朴素

D．勤俭节约评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们身边有很多同学，他们各有各的特点，有的热心帮助同学，有的爱笑，有的博览群书……请选择一位最有特点的同学，结合一两个具体事例写出他的特点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读周庄水韵①我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游镇，每一次留下的印象都不一样。②第一次到周庄正是仲春。那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。③第二次到周庄是冬日。刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。④最近一次去周庄是在一个温暖春夜的旅游节里。（1）古老的接房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。⑤我们的小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。⑥船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天蒙上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水。（2）天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸……⑧这真是一个梦幻一般的夜晚，周庄变得像神奇的童话！1．从文中找出与下列意思相应的词语。

（1）文中形容丝竹管弦声在河面上的缭绕和绵绵不断。(

)

（2）文中形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。(

)

2．对于选文的理解分析，下列说法错误的一项是（

）A．作者前两次对周庄的印象都很模糊。B．本文的第①自然段是总起段，作用是引出下文。C．作者不同时间游周庄，看到的景象不同，但都表现了周庄之美。D．文中详写了第三次到周庄的情景。3．作者写第二次游周庄，先从______觉的角度描写阳光下的雪景，再从______觉的角度描写______的优美意境，令人神往。

4．文中画“——”的句（1）中的“光带”指______，句（2）中的“光带”指______。

5．古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？表达了作者怎样的感受？

在焰火升空前，______：焰火升空后，______。作者的感受是______。

6．作者第三次到周庄，在欣赏夜景时运用了大量的动态描写，请找出一句抄写下来，并说说你从中体会到了什么？

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你选择合适的诗词名句填空（只填序号）。

A．收拾旧山河

B．僵卧孤村不自哀

C．古人学问无遗力

D．谁为表予心

E．恰似一江春水向东流

（1）__________，少壮工夫老始成。

（2）问君能有几多愁，_________。

（3）___________，尚思为国戍轮台。

（4）无人信高洁，_____________。

（5）待从头，_____，朝天阙。2）