新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

límíng

hóngyùn

qīhēi

yínghuǒchóng

dàyàn

yèmùjiànglín

xīnkuàngshényí

tànhuǒ

huǒpén

zǒuláng

xiányì

wèimiǎn

yùfā

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境填上恰当的诗句或序号。

(1)爱国,是深沉而持久的情感,林升的爱国体现在“______,直把杭州作汴州”的担忧和愤怒中;陆游的爱国体现在“_____,______”的遗憾中。中国少年当以强国为己任:“少年智则国智,______,_____”。

(2)朱熹是南宋著名的教育家,他提出读书有三到,谓_____、_______、_______。……三到之中,_____最急。”下列方法中,与朱熹的读书方法相同的一项是____

①一日读书一日功,一日不读十日空。

②旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

③一心一意完事成,三心二意失良机。2).看拼音,写词语。

duànliàn

duānzhuāng

liáokuò

sǔnshī

(

)(

)(

)(

)

géjú

jǐnjí

shǎngshí

tuánjié

(

)(

)(

)(

)3).根据所学知识完成练习。

(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,“____________,____________”两句描写出了农家夏忙时的劳动场景。

(2)生活中母亲对我们照顾得无微不至,我们可以用《游子吟》中的“____________,____________”两句诗表达对母亲的感激和爱。

(3)小明不爱阅读,妈妈多次教育他,可他还是________________________(用一句歇后语来描述他的行为)。

(4)炽热而深沉的家国情怀、流淌在每个中华儿女的血液中,那是陆游“____________,____________”等不到朝廷军队收复失地的失望与愤慨;也是杜甫“____________,青春作伴好还乡”的极度喜悦。

(5)孟子说:“____________,仁之端也。”言下之意,有一颗同情之心,是施行仁的开始。

(6)新刷的墙上醒目地写着“不准涂画”四个大字,这与我们学过的《____________》这个成语故事如出一辙。4).读句子,根据拼音写词语。

(1)读一本好书,仿佛结交了一个知心朋友。当你gūdú_______时,它会给你温暖的陪伴;当你lǎnduò_______时,它会送上亲切的dīngzhǔ_______;当你迷惑时,它会给予wúxiàn_______的qǐdí_______。让我们徜徉在书海中,接受书的熏陶与洗礼,我们终将走进知识的diàntáng_______,创造huīhuáng_______的人生。

(2)阳光中的紫外线可以shājūn_______,预防和zhìliáo_______疾病。5).看拼音,写词语。

chéngrèn

zònghéng

duànliàn

niǔkòu

(

)(

)(

)(

)

qīnfàn

miǎoxiǎo

zūnzhòng

chuáncāng

(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字注音完全正确的一项是(

)A.灰烬(jìn)

万马齐喑(àn)

不拘一格(jū)B.波澜(lán)

步履蹒跚(lǚ)

壮哉中华(zāi)C.奉命(fèng)

玲珑剔透(tì)

精神抖擞(sǒu)D.鱼鳞(líng)

潜龙腾渊(qiǎn)

与国无疆(jiāng)2).下列词语搭配完全正确的一组是(

)A.精巧的人

精巧的画

精巧的雕塑

精巧的表演B.爱慕之心

仁慈之心

善良之心

妒忌之心C.新鲜的桂花

新鲜的空气

新鲜的事情

新鲜的太阳D.仔细地寻找

生气地大叫

嗒嗒地啄食

难过地教训3).文中父亲将花生与桃子、石榴、苹果进行对比,下列对此分析正确的一项是(

)A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们的果实没有花生的果实好吃。B.父亲觉得做人像桃子、石榴、苹果那样有点太张扬,应该像花生那样实实在在地为人民做好事。C.父亲觉得做人像桃子、石榴、苹果那样,既好看又有用也挺不错的。D.父亲认为花生虽然有可贵的内在,但是它没有美丽的外在,还是不实用。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求写句子。

(1)读例句体会人物的内心,照样子写一写。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

比赛赢了:_________

(2)想象例句中描写的情景,再从“累”“气”“怕”中选择一种情景,照样子写一写。

八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

_____:_______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).以下故事情节出自哪个民间故事?请把对应的内容用线连起来。

年轻人每次回到家都发现家务全做好了。

《梁山伯与祝英台》

吕洞宾拔出宝剑推动船前行。

《田螺姑娘》

两人死后化成了两只蝴蝶。

《八仙过海》2).连线搭配。

待到山花烂漫时

我只躲到你的怀里

凿壁偷光

杨时

心中的风雨来了

她在丛中笑

程门立雪

李白

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

铁杵成针

匡衡

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

(

)每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

(

)刷子李干活还有一个规矩。

(

)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(

)每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。

(

)此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。2).给下面句子排序。(在前面括号里写上序号)

()1500多名学生在老师的组织下迅速向操场跑去,腿部骨折的初二(3)班同学朱敏因为拐杖拄不稳,落在了后面。

()短短40秒钟,三人齐心协力将行动不便的朱敏从危险的教室转移到安全地带。

()这时,已经转移到安全区域的赵亮、张扬两位同学也想到了班里骨折的朱敏。他俩奋不顾身再次冲进极度危险的教学楼。

()5月12日地震发生时,宝鸡市千阳县红山中学大楼剧烈摇晃。

()看到这个情景,朱敏的同班同学杨阳立刻跑过去帮忙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).汉字的演变顺序是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌欣赏。乡

愁(cóu

chóu)小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟(fén

féng)墓我在外头母亲在里头到现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1.划去括号内不正确的读音。

2.照样子写词。

例:窄窄

矮矮

浅浅

_________

_________

_________

3.把下列句子改成反问句。

乡愁是一枚小小的邮票。

___________________________________

4.读读诗歌,完成填空。

(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。

(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。

5.选择正确的理解,将序号填在横线上。

这首诗表达了_________

(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。

(2)作者难以排遣的乡愁。

(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作训练营。

生活中,我们总会有很多难忘的时候,或是感动,或是后悔,或是自豪……这些都是我们成长的纪念,想一想你最难忘的是哪一件事?那件事带给你怎样的感受?以“那一次,我真

”为题,综合运用语言、动作、心理等描写方法,写出真情实感。要求:字数不少于400,语句通顺,中心明确,立意新颖。注意不要出现真实姓名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《青山处处埋忠骨》节选,回答问题。①秘书走了进来。②“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书又凑近主席,轻声说:“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”③主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想,然而,他很快打消了这种念头,他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”④秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报稿放在上面。⑤第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕中。⑥青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(478字)1.“忠骨”原指“忠臣的遗骨”,本文指___________________

2.第③段画线句用了哪两种人物描写?表达主席怎样的内心?

_________________________

3.主席很快打消了这种念头,主席的念头是什么?

__________________________

4.第④段画线句表达了主席内心的_______________和抉择的_______________

5.选文写毛主席最终决定把牺牲在朝鲜战场上的儿子毛岸英的遗骨安葬在朝鲜,表现了毛主席作为国家领导人的______________________________

6.民族英雄岳飞驾长车,踏破贺兰山缺;巾帼英雄木兰替父从军。如今若有外敌入侵,要我们奔赴战场,你将有怎样的情怀和行动?

__________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列词语中加点字词的正确解释。

(1)学而不厌()

A.讨厌

B.放弃

C.满足

(2)默而识之()

A.记住

B.认识

C.知识

(3)如饥似渴()

A.如果

B.好像

C.适合

(4)不耻

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