版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页大一下学期期末总结6篇大一下学期期末总结篇1繁忙而又紧张的高一第二个学期就这样过去了,迎来了期望已久的暑假。时间飞逝,转瞬成为148营保502班一员已有一年的时间了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的也许多。记得在中学的时候,语文在我的思想里就是死记硬背,记得了多少就是多少,从来都不会去理解,思索,而现在我懂得了去理解这篇文章的意思,懂得积累词语,纪录生活中的琐事,让本身的生活变成语文的世界。在数学这方面,期中考试实现本身意想不到的结果,和中学相比却是进步特别的大。而英语呢,懂得用本子纪录错题,每一道题都认专心真去完成,做作业从不马虎,在老师宣布复习单词准备听写的时候,我会在之前认专心真的写一遍,默一遍,以实现本身的目的才肯休息。标签,是中学从来没有接触过的一门新的科目,但是我总会专心完成老师布置的任务,上课乐观举手回答发言。我记得别人都在玩移动电话时,我却拿着一本书在宿舍看的津津有味,直到吃饭的时间才肯放下手中的书,老师常说,不要把移动电话看的太重,要学会利用时间来调配本身的生活,让本身的学习生涯过的有心义,又丰富你的情感生活,使你在学校的时间过的充实。在期中考试中虽然我发挥的不足好,但是不代表下一次我会考差,我还乐观竞选班干部,成为了新一任的班委和新一任的第三组组长,还参与书法社优秀社员评比活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结,我不会忘掉过去,也不会沉浸将来,而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗,我对将来充足信心,信任以后可以做的更好,更出色,站上属于本身的舞台。大一下学期期末总结篇2我现在是一名高一学生。回首这学期,心中就产生了很多感受。这学期中经过的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得本身好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲讽现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路。这次考试,我总结一些点滴:在学习上,我深知学习的紧要性。我认为面对知识就是力气,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应当捉住这个有利的时机,用知识来武装本身的头脑,知识是无价的。合理布置时间,调整好作息时间,调配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为紧要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,专心对待考试,考前专心复习;乐观阅读课外书籍,扩大本身的知识面捉住点滴时间学习。常常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和顺;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不梦想的地方,仍需连续努力,抓紧本身的学习。知识无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有许多的知识需要学习;当然我要确定将来的发展目标,我也要对将来充足信心。大一下学期期末总结篇3时间飞逝,斗转星移。转瞬间,我的高一下学期就这样的匆忙过去了。回想这学期,在老师,同学的帮忙下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉本身有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了本身在许多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平常学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确本身的前进方向,提出改进措施,以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。首先是本身的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,专心听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,自动参加学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质,这也大大激发了我对中国共产党的酷爱与尊敬。其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础内容掌握得不足坚固结实,但基本做到能够敏捷运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥当地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语始终是软弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课专心听讲,课后复习,专心完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课专心听讲,课后复习,专心完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是本身在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看,成绩差强人意。有进步,但也暴露出许多的问题。下一步的重点就是如何去克服本身在学习上的毛病。只有这样才略在质上有真正的飞跃。以上便是我本学期的个人总结,希望这个总结能够起到一个承上启下的作用:回顾过去,展望将来。明确前进方向,调动自动性,总结经验,使本身更上一层楼!大一下学期期末总结篇4作为班级主任,就是对本班级负责重要责任的那个人,这个岗位需要一个在各方面有本领的人来担负,作为我来讲,有的只是工作态度,或许也还不足乐观,但同各位班主任一样就是想在这个岗位上做点工作,幸不辱命,上对得起学校对本身的培养,下对得起高一600多名同学,有幸同各位特别优秀的高一12位班主任共事,共同为三中的发展尽本身的锦薄之力。我是一位待进者,无论是工作本领,为人办事、管理水平,业务素养、思想境界等都需要尽快得到提高,这些都需要各位班主任的大力支持与帮忙,我会不绝向你们学习提高。我是一位教育梦想派。想独善其身,教化众生,虽现实有时与梦想并不同步,但我们仍要跟随梦想,要有努力探求。我有时是一位激进派。性格有时很急,为了集体利益,可能有时没照料情面。为了工作高效率,谁耽搁时机,我的脸色可能对谁就不好看。焦躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我,“路遥知马力,日久见人心”嘛!当然我要改进。我要做一个行动者,我们缺的不是理念,缺的是行动,缺的是有效的行动。不应当“坐”而论道,而应当“做”而论道,做班级管理、班级管理及新课改的行动主义者。有一种智慧叫行动。行动就是转变,连续地行动,连续地转变,智慧地生成本身的事业。我在这一方面仍要加倍努力。教育常有新招,工作常有新路,间或常有新局,信任在与各位班主任共同努力肯定会创造属于高一班级的好成绩,我要努力的转变本身,完满本身,共享一句名言:“活鱼常激流勇进,唯有死鱼随波逐流”。下面这些是班级工作应当努力的方向:1.加强学生日常行为规范的管理,使级风、学风在原有基础上有较大的提高。2.加强班务管理的引导与监督,缩小班级之间差距。3.注重学生和家长的信息反馈,乐观改进工作,提高教育教学的层次。4.帮助备课组,进行有针对性的听课,缩学校科间的.差距,使班级总体得以提高。5.在班级的整体管理中,处置好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。6.进一步探究双差生的心理动态和动势,稳定学生队伍。大一下学期期末总结篇5光阴似箭,日月如梭,好像只是一眨眼,高一得学习生活便已宣告结束。在这学期,我渐渐感受到高中学习得紧张气氛,我觉得本身在一每天得成长,一点点得懂得坚决执着与刻苦努力。从学习方面讲,这学期分了文理,使学习得目得性更明确了。我选择了文科,文科背诵得内容许多,而且需要敏捷运用,这就要求我们要勤于背诵,而且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。本学期得教课进度比之前要快,而且需要本身自主理解得内容更多了,学习不再是一味得听老师教受,而是学要本身研讨,理解。对于文科得学习,起初我多少有些不适应,但跟随着一学期得学习,我也慢慢可以跟上老师得步调,并掌握肯定学习方法。对于考试,我重要存在两大不足,一是速度慢,这与我平常写作业就拖拖拉拉是分不开得,要想就这点有所改进,我首先就要提高本身得作业速度以及写字速度。另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就肯定打不完卷,这也是急需改正得坏毛病。而第二大不足就是马虎。这当然,提高成绩得基础还是将知识掌握坚固,否则再多得方法也是空谈、废话。保证成绩得首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才略在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思索才略磨练思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期得学习生活中,我惊异得发现了时间资源得短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好得利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让珍贵时间白白挥霍掉。将来得路就在本身脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为本身交上一份满意得答卷!大一下学期期末总结篇6总结这个学期的学习,我想,重要有以下几个方面:第一、学习态度比较端正。能够做到上课专心听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自发遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,自动和同学商议,在学簇展现中,乐观展现自我,勇于参加学簇展现,为学簇争光!第二、关于研究性学习以及社会实践活动的科目。我个人对于这一方面没有很大的兴趣!不喜爱搞这些科目,但也是不会躲避这些问题的。只要是学校要求做的,我会努力搭配老师,共同完成本身的任务,不给老师和同学加添不必需的麻烦第三,本学期最紧要的一个进步,便是较中学来比较,本身的学习态度更加端正,没有了以前的浮夸之势,转而代之的更多是充实,每一分,每一秒都在尽我最大的努力去争取,去学习。渴望成功,每一次的‘三优’必有我的身影,可是人终归是贪心的,我并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45155-2024质量管理理解、评价和改进组织的质量文化指南
- Perfluoropentane-Dodecafluoropentane-生命科学试剂-MCE-3888
- Ergocornine-生命科学试剂-MCE-6625
- 10-Norparvulenone-生命科学试剂-MCE-1894
- 二零二五年度智能制造股权融资协议
- 二零二五年度游戏软件试用授权合同
- 二零二五年度企业退休人员再就业解除合同协议
- 2025年度货运驾驶员绿色出行与节能减排合同
- 2025年度新能源项目电力施工简易协议书
- 2025年度豪华公寓私人房屋转租管理服务合同
- 2025-2030年中国反渗透膜行业市场发展趋势展望与投资策略分析报告
- 湖北省十堰市城区2024-2025学年九年级上学期期末质量检测道德与法治试题 (含答案)
- 山东省潍坊市2024-2025学年高三上学期1月期末 英语试题
- 春节节后收心会
- 《榜样9》观后感心得体会四
- 七年级下册英语单词表(人教版)-418个
- 交警安全进校园课件
- (2024年高考真题)2024年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷-新课标Ⅰ卷(含部分解析)
- HCIA-AI H13-311 v3.5认证考试题库(含答案)
- 润滑油过滤培训
- 内蒙自治区乌兰察布市集宁二中2025届高考语文全真模拟密押卷含解析
评论
0/150
提交评论