2025届重庆市第七十一中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届重庆市第七十一中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列物体或人，可以看成质点的是（）①比赛中的自由体操运动员②马拉松比赛中的运动员③一列火车研究其通过某铁道路口所用的时间④地球研究其绕太阳的运动A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2、下列说法正确的是A．地球对物体的万有引力就是物体所受重力B．将物体向上搬运要比向下搬运更费劲，是因为物体向上运动时所受的重力比较大C．形状固定的物体其重心相对于自身位置不会因为物体的运动而发生变化D．静止在水平地面上的物体所受的重力即是物体对地面的正压力．3、下面关于万有引力的说法中正确的是()A．万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用B．重力和引力是两种不同性质的力C．当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，则这两个物体间万有引力将增大D．当两个物体间距为零时，万有引力将无穷大4、如图所示，一人骑自行车通过一半圆形的拱桥时，关于自行车受力的说法正确的是（）A．自行车受到的重力的施力物体是桥面B．自行车受到的摩擦力的施力物体是桥面C．自行车对拱桥顶端的压力是由于桥面的形变产生的D．自行车在桥面上任何位置受到重力的方向总于桥面垂直5、关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．研究短跑运动员起跑动作和姿势时，运动员可以看成质点D．如果物体的大小和形状在所研究的问题无关紧要，即可把物体看成质点6、物体以12m/s初速度在水平冰面上作匀减速直线运动，它的加速度大小是0.8m/s2，经20s物体发生的位移是（）A．80m B．90m C．100m D．110m7、下列关于力的说法正确的是A．鸡蛋石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好无损,但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的B．“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的C．两个不接触的物体之间也能产生力的作用D．任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体8、关于平均速度，下说法中正确的是（）A．匀变速直线运动的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即B．对加速度发生变化的直线运动，仍能用定义式求平均速度C．求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个D．对任何直线运动都可用公式求平均速度9、汽车自O点出发从静止开始在平直公路上作匀加速直线运动,途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆,已知P、Q相距60m,车经过Q时的速率是15m/s,则()A．经过P时的速率为5m/sB．车的加速度为1.5m/s2C．汽车在P、Q间行驶的平均速度为10m/sD．车从出发到Q所用的时间为9s10、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图．绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是A．只增加绳的长度B．只增加重物的质量C．只将两定滑轮的间距变大D．只将病人的脚向左移动远离定滑轮11、两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验.已知甲球重力是乙球重力的2倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的2倍，不计空气阻力，则A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙两球下落的加速度相等C．甲、乙两球各落下1s时的速度相等D．甲、乙两球落地时的速度相等12、在一种“子母球”表演中，让同一竖直线上的小球A和小球B，从距水平地面高度为kh（k>1）和h处同时由静止释放，如图所示．设小球A、B的质量分别为2m和m，小球与地面碰撞后以原速率反弹，忽略碰撞时间和空气阻力．若要小球B在第一次上升过程中能与正在下落的小球A相碰，则k可以取下列哪些值()A．8B．6C．4D．2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）（多选）使用电磁打点计时器时，下面要注意到的问题描述正确的是________A．先拉动纸带,后闭合电源打点B．使用电压一定要控制在220VC．要使用低压交流电源D．让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面。14、（10分）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_________.(2)打纸带A时，物体的加速度大小是_____m/s2三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为5kg的木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，g取。（1）当木箱受到水平拉力F=5N时，求它所受地面摩擦力的大小。（2）当木箱受到水平拉力F=15N时，木箱是否运动？求它所受地面摩擦力的大小。16、（12分）一列汽车车队以v=10m/s的速度匀速行驶，相邻两车间距为25m，后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶，当它离车队最后一辆车辆25m时刹车，以加速度0.5m/s2做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队辆数n足够多.试问：(1)摩托车最多与几辆汽车相遇?最多与车队中汽车相遇几次?(2)摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多少时间?17、（12分）一汽车正在平直的路面上以20m/s的速度行驶，遇见紧急情况，立即制动，做匀减速直线运动，减速运动过程的加速度大小为5m/s2，求：（1）开始制动后，前2s内汽车行驶的距离；（2）开始制动后，前5s内汽车行驶的距离.

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

当物体形状大小不影响其研究的问题时，可以将物体看为质点，故只有②④符合．故D对；ABC错故选D．2、C【解析】

A.重力是由于地球吸引而受到的力，重力是物体所受万有引力的一个分力，故A错误；B.物体所受的重力与物体的质量和当地重力加速度有关，与物体的运动状态无关，故B错误；C.有固定形状的物体的重心相对于物体的位置相对于物体是不变的，不因物体升高、降低或倾斜而发生变化，故C正确；D.压力是由于挤压而产生的，而重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同，不是同一种力，故D错误。3、A【解析】

重力是由于地球的引力而产生的力，B错误；当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，应用合力来求解物体之间的相互作用力，C错误；两物体间距离为零时，两物体不能看作质点直接使用公式，不能得出万有引力无穷大，D错误，正确的为A选项。4、B【解析】自行车受到的重力的施力物体是地球，故A错误；摩擦力是由于桥面与自行车之间的摩擦产生的，故自行车受到的摩擦力的施力物体是桥面，故B正确；自行车对拱桥顶端的压力是由于自行车的形变产生的，故C错误；重力的方向总是竖直向下，而桥面并不是一直水平，故重力的方向不是总垂直于桥面的，故D错误．故选B．5、D【解析】能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．不是说质量很小、体积很小、或密度很小就可看做质点，所以AB错误D正确；研究短跑运动员的起跑动作，运动员的姿态、动作不能忽略，不能将其看作质点，故C错误．6、B【解析】试题分析：物体速度减为零的时间，则20s内的位移．故选B．考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题考查了运动学中的“刹车问题”，是道易错题，根据速度时间公式求出物体速度减为零的时间，判断物体是否停止，再结合位移公式求出20s内的位移；注意物体速度减为零后不再运动．7、CD【解析】

A、鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力，大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力，方向不同，即这对作用力不是完全相同的，故A错误；B、力是物体之间的相互作用，有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故B错误；C、没有接触的两个物体间也可以产生力的作用，例如磁铁之间，会通过磁场产生力的作用，故C正确；D、力是物体之间的相互作用，任何物体既是施力物体又是受力物体，故D正确．【点睛】本题考查了学生对力的概念、力的相互性，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体，物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，物体间力的作用不一定要接触．8、ABC【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的规律的推论物体在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，公式为，故A正确，D错误；对于任何的运动，都可以用总位移除以总时间来求平均速度，故BC正确．故选ABC．考点：平均速度【名师点睛】本题考查了学生对平均速度的了解和掌握，计算平均速度时要用总位移除以总时间，在匀变速直线运动当中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值．9、ACD【解析】

根据匀变速直线运动的平均速度公式有：所以有：则有：vP=5m/s,故A正确．根据加速度的定义有：,故B错误．PQ间的平均速度，选项C正确；车从出发到Q所用的时间为，故D正确．故选ACD.10、BD【解析】试题分析：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，如图受到绳子的两个等大的拉力解得，只增加绳的长度，不会改变角度θ，故不会改变力F；A错误；减小角θ或者增大m可以增大F；B正确；脚向左移动，会减小角θ，会增加拉力；D正确；由几何关系可知，两个滑轮间距增大，会增加角θ，故拉力F会减小；C错误；故选BD考点：考查力的合成与分解点评：难度中等，解决本题首先要进行受力分析，找到影响拉力的因素，列出表达式，根据几何关系进行分析11、BC【解析】AB、甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，故B正确，A错误；C、根据v=gt，知经过1s时两球的速度相等，故C正确；D、根据v2=2gh，知两球的高度不同，则落地的速度不等，故D错误；故选BC12、CD【解析】要想在B上升阶段两球相碰，临界情况是B刚好反跳到出发点时与A相碰，两物体的图象如图所示；阴影部分面积之和就是A的下落高度和B的反跳高度之和，，由图知，故，故k可以取小于等于5的数，故CD正确，AB错误．点睛：要想在上升阶段两球相碰，临界情况是B刚好反跳回到出发点时与A相碰，据此求出A球的最大高度；本题巧妙利用图象，增强直观性，本题难度较大，对学生的思维有挑战．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CD【解析】使用电磁打点计时器时，要先闭合电源打点,后拉动纸带，选项A错误；使用电压一定要控制在4-6V之间，选项B错误；要使用低压交流电源，选项C正确；让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面，选项D正确；故选CD.14、丙3.11m/s2【解析】

（1）由匀变速直线运动规律可知：△x=x2-x1=x3-x2=…=aT2；所以有：△x=x2-x1=（6.11-3.00）cm=3.11

cm，x5=x1+4△x=3.00

cm+4×3.11

cm=15.44

cm，所以纸带丙的数据最接近，应和A是同一条纸带。

（2）根据运动学公式△x=aT2得：a=△x三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）5N（2）会运动10N【解析】

(1)物体重50N，所以最大静摩擦力为：fm=μN=μG=0.2×50=10N当受到水平拉力F=5N时，该拉力小于最大静摩擦力，所以物体受到的摩擦力大小与拉力相等，所以受地面摩擦力的大小5N。

(2)当拉力是15N时，大于最大静摩擦力，所以物体将沿水平方向做匀加速直线运动，摩擦力为滑动摩擦力，即f=μN=μG=0.2×50=10N16、(1)4辆；7次(2)【解析】

（1）当摩托车速度减为10m/s时，由速度公式求出时间，由速度位移公式分别求出此过程汽车和摩托车的位移，得到摩托车与最后一辆汽车的距离，根据相邻车间距为25m求出摩托车与最后一辆汽车的距离和汽车相遇的次数。（2）摩托车追上最后一辆汽车，根据上题车队的位移与最后一辆汽车超过摩托车位移之差，求出摩托车从赶上车队到离开车队的时间。【详解】(1)设摩托车最多与n辆汽车相遇，所用时间为t，刚开始摩托车与第n辆汽车相距，当追上时，摩托车发生的位移为:,汽车发生的位移为:即已知:v0=20m/s，a=-0.5m/s2，v=10m/s，可得:化简得:t2-40t+100n=0①由只有当△=402-400n≥0时，方程才有实数解，则n≤4，即摩托车最多与4辆汽车相遇，且当n=4时，△=0，即与第4辆汽车