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湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体2025届高一物理第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、阜阳市作为皖北重要的交通枢纽城市近几年取得了长足发展,目前阜阳市正在积极申报全国文明城市.2018年,阜阳城南新区的双清湾正式对市民开放,调试阶段的音乐喷泉创造了两万多人争相观赏的盛况!已知该喷泉竖直上喷出,喷出时水的速度为40m/s,喷嘴的出水量为0.5m3/s,不计空气阻力,则在喷泉持续喷水的过程中,空中水的体积应为(取g=10m/s2)()A.2m3 B.4m3C.8m3 D.因喷嘴的横截面积未知,故无法确定2、如图给出了两个物体做直线运动的速度图线,其中甲图线与横轴平行,乙图线为通过坐标原点的直线.由图可知()A.甲做匀加速直线运动B.甲处于静止C.乙做匀速直线运动D.乙做匀加速直线运动3、如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程.那么下列说法中正确的是A.顾客始终受到静摩擦力的作用B.顾客受到的支持力总是大于重力C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上4、下列物体可以看成质点的是()A.跆拳道比赛中研究运动员的动作时B.因为质点没有大小,所以与几何中点是一样的C.凡是小的物体,皆可以看成质点;凡是大的物体,皆不能看成质点D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看成质点5、在物理学的发展历程中,下列哪位科学家首先提出把实验和逻辑推理结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,理想斜面实验就是这种方法的具体实例()A.亚里士多德 B.牛顿C.伽利略 D.爱因斯坦6、用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳子之间的夹角,则在增大夹角的过程中,两绳子的拉力大小()A.不变 B.减小C.增大 D.先减小后增大7、如图所示,粗糙水平面上有一物块m,在水平恒力F作用下做匀速直线运动,在其正前方固定一轻质弹簧,当物块与弹簧接触后向左运动的过程中(弹簧始终处于弹性限度内),下列说法正确的是A.物块接触弹簧后速度一直减小B.物块接触弹簧后速度先增大后减小C.当弹簧被压缩到弹力等于F时,物块的加速度等于零D.物块的加速度一直增大8、将一个半球体置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑轮,柔软光滑的轻绳绕过滑轮,两端分别系有质量为、的物体(两物体均可看成质点,m2悬于空中)时,整个装置处于静止状态,如图所示。已知此时与半球体的球心O的连线与水平方向成53°角(sin53°=0.8,cos53°=0.6),与半球面的动摩擦因数为0.5,并假设所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在整个装置处于静止的前提下,下列说法正确的是A.无论的比值如何,地面对半球体的摩擦力都为零B.当时,半球体对的摩擦力垂直于图中的虚线向上C.当时,半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下D.当时,半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上9、已知一质量m=1kg的物体在倾角α=37°的固定斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑.下列说法正确的是()(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5C.推力F=10ND.推力F=12N10、如图甲、乙所示,乙图中斜面体固定不动.物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是A.如果两图中的P、Q都做匀速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同B.如果两图中的P、Q都做匀速运动,则甲图中P不受摩擦力,乙图中P受摩擦力,方向和F方向相同C.如果两图中的P、Q都做加速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同D.如果两图中的P、Q都做加速运动,则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反,乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同11、如图所示,质量为M=1kg的足够长木板B静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。则()A.木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑块保持相对静止前木板的加速度为a=0.5m/s2C.木板和滑块保持相对静止前的木板速度为v=2m/sD.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为s=4m12、如图所示,表面光滑的半圆柱体固定在水平面上,小物块在拉力F的作用下从B点沿圆弧缓慢上滑至A点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向,则()A.小物块受到的支持力逐渐变大B.小物块受到的支持力先变小后变大C.拉力F逐渐变小D.拉力F先变大后变小二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示为演示平抛运动的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为H。N板上固定有三个圆环,将质量为m的小球从P处静止释放小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力,重力加速度为g。求:(1)距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度;(2)小球运动到Q点时速度大小以及对轨道压力的大小和方向。17、(10分)如图所示,在倾角30°斜面上有一竖直放置的挡板,存挡板和斜面之间有一重为G=20N的光滑圆球.求:(1)斜面对球的支持力大小:(2)挡板对球的弹力大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】先根据速度时间公式得出上升和下降的总时间,然后根据V=Qt计算处于空中的水的体积【详解】喷出的水做竖直上抛运动,水的流速v0=40m/s,水在空中停留的时间:,即水在空中停留时间为8s,处于空中的水的体积为V=Qt=0.5×8=4m3;故选B2、D【解析】匀速直线运动的速度时间图线是平行于时间轴的一条直线,匀变速直线运动是倾斜的直线【详解】甲图线与时间轴平行,表示速度不变,甲做匀速直线运动;乙图线中速度随时间均匀增加,加速度不变,表示做匀加速直线运动.故D正确,ABC错误.故选D【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率的含义,能根据图象的形状判断出物体的运动情况3、C【解析】正确对物体进行受力分析,应用牛顿第二定律解题;明确超重和失重的实质,理解生活中的超重和失重现象【详解】以人为研究对象,处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用;匀速运动时只受到重力和支持力的作用,故A错误;顾客处于匀加速直线运动时,受到的支持力才大于重力,处于匀速直线运动时,受到的支持力等于重力,故B错误;顾客处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下,则扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,当处于匀速直线运动时,其作用力竖直向上,故C正确;D错误.故选C4、D【解析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点【详解】A.跆拳道比赛中运动的动作是否规范是评委打分的依据,其形状和大小不能忽略,不能看成质点,A错误;B.质点和几何点不同,质点有质量,几何点无质量,B错误;C.物体的大小不是能否看成质点的依据,取决于所研究的物理问题,C错误;D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看成质点,D正确;【点睛】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略5、C【解析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三大定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展【详解】A、亚里士多德认为重的物体下落的快,他用快慢描述物体的运动,故A不符合题意;B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,故B不符合题意;C、伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故C正确;D、爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,故D不符合题意;故选C【点睛】加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目6、C【解析】重物受到三力平衡,此时两绳对重物的拉力的合力等于重力;当逐渐增大两绳之间的夹角,由于两绳对重物的拉力的合力仍等于重力,因此两绳的拉力逐渐变大。故选C。7、AD【解析】弹簧的弹力与弹簧压缩的长度成正比,根据恒力F和摩擦力的合力与弹力的大小关系,由牛顿定律分析物块的运动情况【详解】物块与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,合力向右,加速度向右,物体做加速度不断增大,速度逐渐减小的运动,直到速度减为零,故AD正确,BC错误【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律分析物块的运动情况,要注意初始时物块匀速运动,属于基础题8、ACD【解析】A.对整体分析,由于整体未受其他外力,始终保持静止状态,故地面对半球体始终没有摩擦力,A正确;B.对分析可知,绳中拉力为对分析可知,若半球体与之间没有摩擦力则解得故当时,与半球体之间无摩擦力,B错误;C.当时,,故半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下,由于最大静摩擦力等于滑动摩擦力故解得,故当,半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下,C正确;D.当时,,故半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上;由于最大静摩擦力等于滑动摩擦力故解得,故当时,半球体对的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上,故D正确;故选ACD。9、AD【解析】AB.当物体恰能沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得,A正确B错误;CD.当物体恰能沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得F=12N,C错误D正确。故选AD。10、BC【解析】A、甲中P做匀速直线运动,而甲中P物体不受外力,故甲中P没有相对于Q的运动趋势,故甲中P不受摩擦力;乙中P也是平衡状态,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势,故Q对P有向上摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力,故A错误,B正确;C、如果甲中P做匀加速直线运动,则甲中P有相对于向Q右运动的趋势,故甲中P受摩擦力方向向左,方向与F方向相同;乙中P也是做加速运动,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势,故Q对P有向上摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力,故C正确,D错误点睛:静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点,一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析,必要时可以采用假设法11、BD【解析】A.木板所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小为:f=μmg=0.1×0.5×10N=0.5N方向向右,选项A错误;B.由牛顿第二定律,对滑块有:μmg=ma得:a=μg=1m/s2以木板为研究对象,根据牛顿第二定律有:μmg=Ma′可得出木板的加速度为:a′=0.5m/s2选项B正确;C.设经过时间t,滑块和长木板达到共同速度v,则满足:对滑块:v=v0-at对长木板:v=a′t由以上两式得:t=2sv=1m/s选项C错误;D.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为选项D正确;故选BD。12、AC【解析】对滑块受力分析,受重力、支持力和拉力,如图,根据共点力平衡条件,有:N=mgsinθ;F=mgcosθ其中θ为支持力N与水平方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变大,F变小.故AC正确,BD错误.故选AC二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1),(2)速度为,压力
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