2025届黑龙江省物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

2025届黑龙江省物理高一上期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°．如把球O的重力G按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为（）A．G，GB．G，GC．G，GD．G，G2、在下列各物体中，可以视为质点的物体有()A．参加百米赛跑的运动员B．研究运动的汽车轮胎的运动情况C．军训会操中精彩表演的同学D．研究列车通过一平直的200m隧道时3、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t＝0时，乙物体在甲物体之前一定距离处，则两个物体运动的x－t图象应是()A． B． C． D．4、如图所示，体操吊环运动有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到位置，则在此过程中，吊环的两根绳的拉力（两个拉力大小相等）及它们的合力F的大小变化情况为（）A．减小，F不变 B．增大，F不变C．增大，F减小 D．增大，F增大5、如图所示，一个箱子放置在水平地面上，某同学用水平向右的力F推箱子，箱子与地面仍保持相对静止。下列说法中正确的是()A．地面对箱子的摩擦力方向水平向右B．地面对箱子的摩擦力方向水平向左C．地面对箱子的摩擦力方向竖直向上D．地面对箱子的摩擦力方向竖直向下6、甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的x﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是（）A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断减小7、甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知t=2s时甲车在乙车前2.5m处，则A．在t=1s时，甲车在乙车前B．在t=0时，甲车在乙车前7.5mC．两车不能相遇D．甲、乙两车两次相遇的位置之间沿公路方向的距离为40m8、以下属于定义式的是（）A．a=FmB．a=ΔvΔt9、下列图象能正确反映物体在直线上运动，经2s又回到初始位置的是（）A． B． C． D．10、下列关于速度、加速度的描述中，正确的是()A．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量B．物体的速度为零时，加速度不一定为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大11、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则可知（）A．甲质点的速度大于乙质点的速度B．甲质点的加速度大于乙质点的加速度C．这里正、负号表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时出发，则10s后甲乙两质点一定相距60m12、马拉着车在水平路面上前进的过程中，下列说法正确的是A．马对车的拉力与车对马的拉力是一对平衡力B．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力C．在匀速前进的情况下，马对车的拉力等于车对马的拉力D．在加速前进的情况下，马对车的拉力大于车对马的拉力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表所示钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50（1）根据表中数据在图中作出F－x图线。（____）（2）根据F－x图线可以求得弹簧的劲度系数为________N/m。（保留三位有效数字）14、（10分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5（1）关于本实验，下列说法正确的是_________。A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C．在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_________。A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的小C．a的劲度系数比b的大D．测得的弹力与弹簧的长度成正比三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，整个装置处于静止状态，A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接，A为一带孔小球，穿在光滑固定的竖直杆OD上，且A球与斜面、地面均不接触；B与斜面体的接触面光滑,且与地面不接触，C处滑轮摩擦不计，C、B之间的绳与竖直方向成300角，C、A之间的绳与斜面平行，斜面倾角θ为300，求A、B两球的质量比多大？16、（12分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动。力F与水平方向夹角为θ，重力加速度为g。求：(1)物体与天花板间的弹力；(2)物体与天花板间的摩擦力以及动摩擦因数μ。17、（12分）如图所示，绷紧的传送带，在电动机的带动下，始终保持v0=2m/s的速度匀速运行，传送带与水平面成30°角，现把质量为m=10kg的工件轻轻放在传送带底端，经过一段时间后，工件被送到高h=2m的平台上，已知工件与传送带的动摩擦因数μ=，g取10m/s2，求工件经多长时间被运到平台上？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】解：已知重力和两个分力的方向，根据平行四边形定则作力图，如图所示，由图得到：故选：A．【点评】本题考查了力的分解，关键运用平行四边形作力图，然后解矢量三角形，基础题．2、A【解析】参加百米跑的运动员，大小和形状可以忽略，可以看成质点．故A正确．研究汽车轮胎的运动情况，各点的运动情况不同，不能看成质点．故B错误．军训会操中精彩表演的同学的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．研究列车通过隧道，列车的长度不能忽略，不能看成质点．故D错误．故选A．点睛：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.3、C【解析】位移时间图像中图线的斜率表示速度大小，由于甲的速度较大，所以甲的斜率较大，BD错；纵坐标表示位置，乙在甲的前面，可知A错；4、B【解析】

对人受力分析可知，两绳的拉力的合力与人的重力的大小是相等的，人的重力的大小是不变的，所以两绳的合力F的不变，即当双臂缓慢张开时绳之间的夹角变大，两个分力的大小FT都要增大．A．减小，F不变．故A不符合题意．B．增大，F不变．故B符合题意．C．增大，F减小．故C不符合题意．D．增大，F增大．故D不符合题意．5、B【解析】

用水平向右的力F推箱子，箱子与地面仍保持相对静止，箱子受到的摩擦力属于静摩擦力，根据平衡条件可得地面对箱子的摩擦力方向水平向左，大小为F，故B正确，A、C、D错误；故选B。【点睛】关键是计算摩擦力，首先要根据物体的受力情况，判断物体的状态，确定是什么摩擦力，再选择解题方法，静摩擦力由平衡条件求解，而滑动摩擦力可由公式或平衡条件求解。6、C【解析】

A．乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，只能表示直线运动，故A错误。B．位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s以后处于静止状态，故B错误。C．在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D．由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大，故D错误。故选C．7、AC【解析】

B．v-t图象的的面积表示位移，t=2s时甲车的位移为：乙车的位移为：由此可知初始时刻甲车在乙车前面12.5m。故B不符合题意。A．根据图象可知，乙物体的初速度为v2=10m/s，加速度为a2=5m/s2；甲物体的初速度为0，加速度为a1=10m/s2。根据位移时间公式可得在t=1s时，甲车、乙车的位移分别为：所以在t=1s时，甲车在乙车前面。故A符合题意。CD．根据题意和图象可知两车不能相遇。故C符合题意，D不符合题意。8、BCD【解析】物体的加速度大小由其受到的合外力与质量决定，因此a=Fm是加速度的决定式，故A加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定义式，故B正确；物体的密度是由其自身决定的，ρ=mV，是定义式，故C正确；物体的速度v=x点睛：定义式是利用两个物理量来定义一个物理量的公式；对于任何一个定义式，都不存在正比与反比的关系，它只表示量度该物理量的一种方法．9、AC【解析】

A．位移时间图象反映了物体各个不同时刻的位置坐标情况，从图中可以看出物体沿x轴正方向前进2m后又返回，A正确；B．速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，从图中可以看出速度一直为正，故物体一直前进，B错误；C．速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出第一秒物体前进1m，第二秒物体后退1m，C正确；D．加速度与时间关系图象反映了物体不同时刻的加速度情况，由于初速度情况未知，故物体的运动情况不清楚，故D错误。故选AC。10、ABD【解析】

A：据知，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．故A项正确．B：物体的速度为零时，加速度可不为零．如物体被自由释放瞬间，速度为零，加速度不为零．故B项正确．C：据知，加速度是物体的速度变化量与所用时间的比值，速度变化量大，加速度不一定大．故C项错误．D：加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，加速度越大．故D项正确．11、CD【解析】矢量的正负号只表示方向，不参与大小的比较，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率，A错误C正确；两物体均做匀速运动，故加速度均为零，B错误；若甲、乙两质点同时由同一点出发甲沿正方向运动的位移大小为，乙沿负方向运动的位移大小为，则10s后甲、乙两质点相距60m，D正确．12、BC【解析】

马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反，任何运动状态，马向前拉车的力都等于车向后拉马的力，故A、D错误，B、C正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、50.0【解析】

（1）[1]根据描点法可得出对应的F-x图象，如图所示：（2）[2]根据胡克定律可知，图象的斜率表示劲度系数，则可知：N/m14、ABC20偏大AC【解析】

根据描点法可作出图象，注意用直线将各点相连。图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长。由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比。根据图象斜率与劲度系数的关系可得出正确结果。【详解】(1)悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数;应在弹簧的弹性限度范围内进行测量;在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态;在测量弹簧原长时，不管是水平测量还是竖直测量都不会影响挂上钩码以后弹簧的形变量，所以选择ABC。（2）根据数据描点连线，就能得到图线，图线的斜率即为劲度系数，解得k=20N/m。（3）如果将指针固定在P点的上方Q处，由于选用的弹簧变短，则弹簧的劲度系数变大所以结果偏大．（4）A、在图中，当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长，故b的原长大于a的原长，故A正确；BC、斜率代表劲度系数，故a的劲度系数大于b的劲度系数，故B错误，C正确；D、弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误。故选择AC.【点睛】注意描点法作图的应用描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧，斜率为弹簧的劲度系数。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、【解析】先对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，再对A球受力分析，受重力、拉力向右的支持力，如图

根据共点力平衡条件，有

对B球：①

对A球：水平方向：②

竖直方向：③，联立解得。点睛：本题关键是分别对A、B两个球进行受力分析，然后根据共点力平衡条件，并结合正交分解法或合成法分析求解。16、(1)Fsinθ－mg；(2)【解析】

(1)对物体受力分