2025届云南省西畴县二中物理高一上期中考试模拟试题含解析

2025届云南省西畴县二中物理高一上期中考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止后，弹簧伸长了0.01m，取g=10m/s2。该弹簧的劲度系数为()A．1N/mB．10N/mC．100N/mD．1000N/m2、下列说法正确的是（）A．轻小的物体一定能看成质点B．“北京时间12点整”指的是时间C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．物体通过的路程不等,位移可能相同3、在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度，本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是A．，B．，C．，D．，4、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图、分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法不正确的是（）A．图小球在斜面上做匀变速运动，合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动B．图中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易C．图的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持D．图中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成5、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是A．加速度方向与速度相同时，速度一定增加B．物体的速度为零时，加速度也一定为零C．物体的速度越大，加速度也越大D．加速度越大，物体的速度一定增加越多6、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示，由图象可知()A．0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度B．0~ta段火箭是上升过程，在ta~tb段火箭是下落过程C．tb时刻火箭离地最远D．tc时刻火箭回到地面7、一个质点在x轴上运动，位置随时间的变化规律是。关于这个质点的运动，以下说法正确的是（）A．质点做匀减速直线运动B．t=2s时质点的位置在x=16m处C．质点的加速度的大小为2m/s2，方向沿x轴正方向D．t=2s时质点的速度大小为12m/s，方向沿x轴正方向8、汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示，下列说法中正确的是()A．汽车行驶的最大速度为20m/sB．汽车在50s末的速度为零C．在0～50s内汽车行驶的总位移为850mD．汽车在40～50s内的速度方向和0～10s内的速度方向相反9、如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图像，则下列说法正确的是（）A．甲物体做曲线运动B．在t1时间内甲的路程大于乙的路程C．在t1时间内两物体平均速度相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度10、假设某汽车刹车后立即做匀减速运动，在其开始刹车直至停止过程中，第一秒和最后一秒内的位移分别为14m和1m，则A．汽车匀减速的加速度大小为1m/s2B．汽车开始刹车的初速度大小为15m/sC．汽车匀减速运动过程中的平均速度为8m/sD．汽车从开始减速8s内运动的距离为56.25m11、如图所示，倾角为θ=30o的斜面体c置于粗糙水平地面上，小物块b质量为3m置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量为m的沙桶a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，a、b、c均静止．在质量为m的沙子缓慢流入a中的过程中，c始终静止则（)A．b对c的摩擦力先减小后增大B．b可能沿斜面向上运动C．地面对c的摩擦力方向一直向左D．地面对c的摩擦力一直减小12、平直公路上行驶的A车和B车，其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b。已知B车做匀变速直线运动，t＝2s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的有（）A．A车的速度大小为2m/sB．t＝2s时，A、B两车相遇且两车速度不相等C．B车的加速度大小为1m/s2D．B车的初速度大小为3m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，（1）在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是_____．A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）甲同学研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时，得到如图所示的F­L图象，由图象可知：弹簧原长L0＝____cm，求得弹簧的劲度系数k＝____N/m.（3）乙同学做实验时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中所示图象的（_____）．A．B．C．D．14、“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。弹簧秤的示数为F1、F2，为单独用一根弹簧拉到O点时的读数，F是用平行四边形法则求出F1、F2的合力。（1）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力；（2）图甲中左侧测力计读数是________N（3）图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)。15、如图所示，为测量匀加速直线运动的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得两者间距为d。当小车向左做匀加速直线运动时，测得A，B两挡光片先后经过光电门的时间分别为和。则_________（选填“<”、“>”或“=”），A挡光片经过光电门时的速度_________，小车的加速度大小___________。三．计算题(22分)16、（12分）如下图所示，物体A、B的质量为mA＝mB＝6kg，A和B、B和水平面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，水平力F＝30N．那么，B对A的摩擦力和水平桌面对B的摩擦力各为多大？(取g＝9.8N/kg)17、（10分）一物体以v1=4m/s的速度向东行驶了5s后到达A点，在A点停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回，运动了5s后到达B点，求物体在全程的平均速度和平均速率。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：由胡克定律F=kx，可知劲度系数k=F/x=100N/m，故选C考点：考查胡克定律的应用点评：本题难度较小，在公式F=kx中x为弹簧的形变量2、D【解析】

A.只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小、质量无直接的关系，即轻小的物体不一定能看做质点，如原子核很小，研究原子核内部结构时，原子核不能看成质点，故A错误；B.北京时间12点整在时间轴上是一个点，指的是时刻，故B错误；C.“一江春水向东流”，是说水相对于河岸向东运动，故参考系是河岸。故C错误；D.物体通过的轨迹长度不等，只要初、末位置相同，位移就相同。故D正确。3、D【解析】

纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，打点计时器的打点周期为0.02s，由此可知求出打点时间．【详解】匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，由此可求出某点的瞬时速度大小，因此有：，打点计时器的打点周期为0.02s，由此可求出打点的时间间隔，故选D．【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，对于纸带问题的处理，我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理，因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力．4、D【解析】

A．伽利略通过实验得出小球在斜面上做匀变速运动，合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动，故A正确；B．设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。故B正确；C．伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故C正确；D．实际中没有摩擦力的斜面并不存在，故该实验无法实际完成，故D错误；本题选不正确的，故选D。5、A【解析】

加速度方向与速度相同时，速度一定增加，选项A正确；物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项B错误；物体的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飞行的子弹加速度为零，选项C错误；当速度与加速度反向时，加速度越大，物体的速度在相同时间内减小的越多，选项D错误；故选A.6、A【解析】试题分析：由图象可知斜率小于的斜率，因此的加速度小于的加速度，故A正确；从图象可知整个过程火箭都在上升，而且在时刻到达最高点，故选项BCD错误．故选A．考点：考查了对v-t图像的理解点评：对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，本题中很多学生会错误认为tb时刻火箭到达最高点而且开始下降．7、BD【解析】

AC．根据匀变速直线运动的位移时间关系结合对比可得，质点做匀加速直线运动，加速度的大小为4m/s2，方向沿x轴正方向，AC错误；B．将t=2s代入解得x=16mB正确；D．t=2s时质点的速度大小为方向沿x轴正方向，D正确。故选BD。8、AC【解析】

第一阶段汽车做匀加速直线运动，，位移为；第二阶段做匀速直线运动，位移为；第三阶段做匀减速直线运动，50s末速度为位移为．总位移为．汽车在40～50s内的速度为正数与0～10s内的速度方向相同．综上分析，AC正确．9、CD【解析】

位移时间图象只能表示直线运动的规律，其斜率等于物体运动的速度，位移等于x的变化量．根据位移与时间之比分析平均速度．【详解】位移时间图象只能描述正反两个方向上的运动，即直线运动，可知，甲做加速直线运动，A错误；在t1时间内甲、乙通过的位移相等，两个物体都做单向直线运动，所以通过的路程相等，B错误；在t1时间内两物体的始末位置相同，即位移相同，故平均速度相等，C正确；图线的斜率表示速度，则相遇时，甲的速度大于乙的速度，D【点睛】位移图象和速度图象都只能表示物体做直线运动的规律．抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键．10、BD【解析】

汽车在最后1s内的位移为1m，采用逆向思维，根据x′＝at′2得汽车做匀减速直线运动的加速度大小为：，选项A错误；第1s内的位移为14m，根据x1＝v0t1−at12得14=v0×1-×2×12，解得汽车的初速度为：v0=15m/s，选项B正确；汽车匀减速运动过程中的平均速度为，选项C错误；汽车减速停止的时间，则汽车从开始减速8s内运动的距离等于7.5s内的距离：，选项D正确；故选BD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷，以及注意逆向思维在运动学中的运用．11、AC【解析】b的重力沿斜面向下的分力：Gbx=Gsinθ=3mg⋅sin30∘=1.5mgA.由于开始时Ga<Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，随着沙子的注入，绳子的拉力增大，则b受到的向上的摩擦力将减小；当注入沙子使Ga>Gbsinθ后b受到的绳子的拉力比较大，所以受到的摩擦力的方向向下，随沙子的注入，b受到c的摩擦力增大；所以b对c的摩擦力先减小后增大，故A正确；B.注入沙子前静摩擦力平行斜面向上，大小为：Ff=Gbx−Ga=1.5mg−mg=0.5mg；注入沙子后摩擦力平行斜面向下,为：Ff=Ga−Gbx=2mg−1.5mg=0.5mg，可知b不会运动，故B错误；C.D.以bc整体为研究对象，分析受力如图：根据平衡条件得知，水平面对c的摩擦力：f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左；在a中的缓慢注入沙子的过程中，则摩擦力在增大，故C正确，D错误。故选：AC。12、CD【解析】

A.因为图象的斜率代表速度，A车做匀速直线运动，速度大小为va=4-2B.因为t＝2s时，直线a和曲线b刚好相切，斜率相同，所以两车在该时刻速度相等，故B错误。CD.位移时间图象中的斜率代表物体的速度，所以A车做匀速直线运动，t＝2s时，直线a和曲线b刚好相切，所以有：va=vb=1m/s。对b车从0到2s，设初速度v0，vb＝v0﹣at，v0+vb2t=x＝4m，联立解得：v0＝3m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、AB3.0200C【解析】

（1）[1]．A、弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度，否则弹簧会损坏，故A正确．B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读读数．故B正确．C、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量．故C错误．D、拉力与伸长量之比是劲度系数，由弹簧决定，同一弹簧的劲度系数是不变的，不同的弹簧的劲度系数不同，故D错误．（2）[2]．弹簧弹力为零时弹簧的长度为弹簧原长，由图示F-L图象可知，弹簧原长：L0=3.0cm；[3]．由胡克定律：F=kx根据图示图象可知，弹簧的劲度系数：（3）[4]．①实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小）②当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N），此时弹簧伸长量不等于0；③因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成线性关系．综合上述分析四个图象中只