2025届黑龙江哈尔滨市第六中学物理高一上期中检测模拟试题含解析

2025届黑龙江哈尔滨市第六中学物理高一上期中检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的x﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是（）A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断减小2、一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s．在这1s内该物体的（）A．位移大小可能小于4mB．位移大小可能大于10mC．加速度大小可能小于4m/s2D．加速度大小可能大于10m/s23、如图所示，为甲、乙两物体对于同一坐标的s﹣t图象，则下列说法正确的是（）①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率．A．①②③B．①④C．②③D．②③④4、如图所示，某学习小组利用直尺测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，先把直尺零刻度线朝向下，以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应时间(单位为s)刻度线，制作成了“反应时间测量仪”，下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是()A． B． C． D．5、从某高处由静止释放一粒小石子，经过1s从同一点再由静止释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小6、关于摩擦力，以下说法正确的是()A．静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体也有可能受静摩擦力作用B．摩擦力可能是阻力，也可能是动力，有可能与物体的运动方向相同，也有可能相反C．物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数D．两物体间有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力7、甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其v—t图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是()A．两车在t1时刻也并排行驶B．t1时刻甲车在后，乙车在前C．甲车的加速度大小先增大后减小D．乙车的加速度大小先减小后增大8、有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是A．瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值9、为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度C．石块下落的加速度D．石块的质量和体积10、下列说法正确的是()A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B．牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法D．由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零二、实验题11、（4分）（8分）在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中（1）下述器材中不需要的是__________（用代号表示）．①220V交流电源②电火花打点计时器③秒表④小车⑤带滑轮长木板⑥纸带⑦天平⑧刻度尺（2）如图所示是某同学研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中交流电源的频率为50Hz），依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：S1=1.42cm，S2=1.91cm，S3=2.40cm，S4=2.91cm，S5=3.43cm，S6=3.92cm．a.打第2个计数点时纸带的速度大小v2=_______m/s（保留两位有效数字）；b.物体的加速度大小_______m/s2（保留两位有效数字），如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起加速度的测量值比实际值偏_____（填大或小）．12、（10分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（填“水平”或“竖直”）．（2）弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______．由表可知所用刻度尺的最小分度为______．（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与____________的差值（填“或”）．（4）由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，当距离地面104𝑚时开始打开降落伞，到达地面时速度减为2.0𝑚/𝑠。如果认为开始时打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速运动.加速度为12𝑚/𝑠2，𝑔取10𝑚/𝑠2.求:(1)运动员打开降落伞时的速度是多少?(2)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(3)运动员离开飞机后，经过多长时间才能到达地面?14、（14分）汽车过高速路收费站时，走ETC通道可以不停车减速通过．若某车减速前的速度为v0=72km/h，靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速，通过收费站口时速度恰好减为vt=28.8km/h，然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道)．试问：（1）该车驾驶员在距收费站口多远处开始减速?（2）该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？（3）在（1）（2）问题中，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?15、（13分）如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态。（1）这时两个弹簧的总长度为多大？（2）若用一个平板把下面的物体m2竖直缓慢地向上托起，直到平板受到的压力为m2g，求这个过程中m1上升的距离多大？(3)若用一个平板把下面的物体m2竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到上面物体m2的压力。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

A．乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，只能表示直线运动，故A错误。B．位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s以后处于静止状态，故B错误。C．在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D．由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大，故D错误。故选C．2、AD【解析】当末速度与初速度方向相同时，v0=4ms，v=10m当末速度与初速度方向相反时，v0=4ms，v=-10故A、D正确。点晴：本题主要考查速度为矢量，即有大小又有方向，1s后物体的速度大小为10m/s，方向可能与初速度方向相同，也可能相反。3、C【解析】试题分析：位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．当物体的位移发生变化时，物体开始运动．由图直接读出出发时间和位置．根据斜率比较速率的大小．①位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．所以甲、乙两图都表示物体做匀速直线运动，①错误；由图看出，甲从0时刻出发，而乙t0时刻出发，则甲比乙早出发时间，②正确；由图看出，甲从距原点处出发，而乙原点出发，则甲、乙运动的出发点相距，故③正确；位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的速率小于乙的速率，④错误，C正确．4、B【解析】

直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移公式分析反应时间与位移的关系即可。【详解】由题可知，手的位置在开始时应放在0刻度处，所以0刻度要在下边。物体做自由落体运动的位移：，位移与时间的平方成正比，所以随时间的增大，刻度尺上的间距增大。由以上的分析可知，只有图B是正确的。故选：B。【点睛】该题结合自由落体运动与日常的生活进行考查，解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间。5、B【解析】当第一个石子运动的时间为t时，第二个石子运动的时间为(t－1)．h1＝gt2①v1＝gt②h2＝g(t－1)2③v2＝g(t－1)④由①③得：Δh＝gt－g由②④得：Δv＝g因此，Δh随t增大，Δv不变，B选项正确．6、ABD【解析】

A、运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体也可以受滑动摩擦力作用，比如：正在传送带上斜向上运行的物体，受到静摩擦力，但是运动的。再如：在地面上滑动的物体，地面受到滑动摩擦力，而地面是静止的，故A正确；B、摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反，可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力，故B正确；C、依据滑动摩擦力公式，才有物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数，而静摩擦力不满足此关系，故C错误；D、物体间有摩擦力时，一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力，故D正确；故选ABD。【点睛】要注意明确弹力是弹力是摩擦力产生的前提条件，但有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，注意静摩擦力与滑动摩擦力的区别，摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反，可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力。7、BD【解析】

AB．已知在t2时刻两车并排行驶，在t1-t2时间内，甲图线与时间轴围成的面积大，则知甲通过的位移比乙车的大，可知t1时刻，甲车在后，乙车在前。故A错误、B正确。C．根据v-t图线切线的斜率表示加速度，可知，甲车的加速度先减小后增大。故C错误。D．根据v-t图线切线的斜率表示加速度，可知，乙车的加速度先减小后增大。故D正确。故选BD。8、AB【解析】根据瞬时速度、平均速度的定义，AB正确；平均速率是路程与时间的比值，当变速运动的物体做往返运动时不成立，CD错误．9、AB【解析】

A、根据自由落体的位移公式可知，知道石块下落的时间就可以求出楼的高度；A正确．B、根据速度与位移的关系式可知，知道石块落地的速度可以求出楼的高度；B正确．C、只知道下落的加速度，无法用运动学公式求位移；C错误．D、同一地点所有物体自由下落的加速度都相同，与物体的质量、体积和密度无关，故无法求出下落高度；D错误．故选AB．【点睛】本题考查的是自由落体运动三个位移公式：、、.10、CD【解析】

A、牛顿第一定律不是实验得出的，是在大量实验事实的基础上通过推理而概况出来的，有着重要意义，故AB错误；C、理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，故C正确；D、由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用或受到的合外力为零选项D正确．二、实验题11、（1）③⑦（2）0.17；0.50；大【解析】

（1）下述器材中不需要的是③秒表和⑦天平；（2）a、.打第2个计数点时纸带的速度大小；b、物体的加速度大小；由可知：如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，则打点周期大于0.02s，由此引起加速度的测量值比实际值偏大.12、竖直；稳定；；；；4.9；10；【解析】试题分析：①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向．②表中有一个数值记录不规范，尺的最小分度值为1mm，所以长度应为1．40cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm．③在砝码盘中每次增加10g砝码，所以弹簧的形变量应该是弹簧长度与的差值．④充分利用测量数据，通过图和表可知所以砝码盘的质量为考点：探究弹力与弹簧伸长量的关系实验【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．对于实验问题，我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误差．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）25m/s（2）135.25m（3）4.4s【解析】

（1）根据可知，运动员打开降落伞时的速度（2）运动员从飞机上落下到打开降落伞时的距离：则运动员离开飞机时距地面的高度为31.25m+104m=135.25m（3）运动员从飞机上落下到打开降落伞时的打开降落伞到落地的时间运动员离开飞机后到达地面的时间：t=t1+t2=4.4s14、（1）33.6m（2）5.4s（3）1.62s【解析】

(1)v0=72km/h=20m/svt=28