3.3细胞核的结构和功能 课件高一上学期生物人教版必修1

问题探讨母牛甲去核取核移入重组细胞新胚胎母牛丙发育移入克隆动物发育结果：出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样。讨论：克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么?说明克隆牛的性状是由细胞核决定的。母牛乙母牛乙克隆牛第三章

细胞的基本结构

第3节细胞核的结构和功能大多数真核细胞没有细胞核一个细胞核多个细胞核哺乳动物成熟红细胞双小核草履虫骨骼肌细胞高等植物成熟的筛管细胞一、细胞核的数量问题:

细胞核具有什么功能呢？可以采取什么方案来研究细胞核的功能？二、细胞核的功能【任务①】阅读教材P54-55资料1～4，完成《金版学案》P59表格，并回答：1.美西螈的肤色遗传受细胞核还是细胞质控制？

指出该实验不严密之处并进行完善。2.从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？

该实验是如何设置对照的？3.分析资料3你可以得出什么结论？

该实验是如何设置对照的？4.资料4说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质？

伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验中，哪个实验更有说服力？为什么？胚胎细胞卵细胞取核去核胚胎移植?资料1：美西螈核移植实验思考：①美西螈的皮肤颜色是由细胞核还是细胞质控制的？

②本实验应该怎样设计对照实验，才能增强实验的说服力？二、细胞核的功能核移植技术胚胎细胞卵细胞重组细胞取核去核资料1：美西螈核移植实验结论：美西螈皮肤颜色遗传是由

控制的。

细胞核二、细胞核的功能挤了一个核到无核的一半不分裂分裂蝾螈的受精卵有核无核资料2：蝾螈受精卵横缢实验原来无核的一半也开始分裂12思考：①

图1到图2做了什么处理？产生的结果是？此结果能得出什么结论？②

挤了一个核到无核的一半后，产生的结果是？此结果能得出什么结论？345结论：蝾螈细胞的分裂、分化由细胞核控制。二、细胞核的功能发育(慢)既有相互对照（有核和无核）又有自身前后对照（无核者重新挤入核）发育(快）二、细胞核的功能资料3：变形虫去核及核移植实验变形虫能消化，但不能摄食，刺激无反应,细胞器退化正常取出核植入细胞核恢复生命活动无核有核无核死亡实验结论:变形虫的

等生命活动

受

控制。

细胞核实验分析：实验既有

对照，又有

对照。相互自身前后摄食、应激、分裂生长、再生(核移植）资料4.伞藻嫁接与核移植实验：

无法排除假根中其他物质(如细胞质)对实验的影响。②不足：伞柄伞帽假根细胞核伞帽的形状与

无关，与

有关。伞柄假根①结论：二、细胞核的功能嫁接实验单细胞绿藻（真核生物）菊花形伞藻资料4.伞藻嫁接与核移植实验：

二、细胞核的功能核移植实验伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的，证明细胞核是遗传的控制中心可排除假根中其他物质的作用，证明细胞核控制伞藻“帽”的形状②结论：①实验优点：伞藻核移植实验二、细胞核的功能综合以上资料分析，你认为细胞核具有什么功能？细胞分裂、分化离不开细胞核细胞核是变形虫生长、应激性的生命活动的控制中心美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的细胞核控制伞藻的形态结构（伞帽的形状）美西螈核移植实验伞藻嫁接和核移植实验变形虫切割和核移植实验蝾螈受精卵横缢实验细胞核的功能：细胞核控制着细胞

和

，是细胞的控制中心。代谢遗传[例

2]下图所示实验中,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断,中间的茎b置于海水中可再生一杯

c,但将此杯切断后,d不能再生;e不能再生出其他部分;a可以再生一完整个体f,将其切断后产生的g,还可再生一完整个体。这个实验可以说明（

）①决定杯状藻形态的遗传信息来自细胞质②决定杯状藻形态的遗传信息可能来自细胞核③杯状藻的形态由细胞核和细

胞质中的遗传信息共同决定④b能再生一杯是因为b中含有与

藻杯产生有关的物质A.①②B.②③C.②④D.③④对点训练对点训练对点训练对点训练对点训练对点练习《金版学案》P61C1.细胞核各结构有什么功能？细胞核内行使遗传功能的结构是什么？2.大分子都能进出核孔吗？

核孔是细胞核物质进出唯一通道吗？

细胞代谢与核孔、核仁的关系？

3.染色质与染色体如何相互转化？

高倍镜下能看到染色体和染色质吗？三、细胞核的结构【任务②】阅读教材P56，思考讨论完成问题：解螺旋（蛋白质合成量大的细胞，核仁体积大，核孔数目多）（大分子物质通过核孔进出细胞核，例如RNA、酶等）任务五：探索细胞的控制中心注意：DNA不能通过三.细胞核的结构核膜：核孔：染色质组成成分：显色反应：与染色体的关系：核仁：双层膜，把核内物质与细胞质分开。实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。DNA和蛋白质易被碱性染料染成深色是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态（细胞分裂即

将结束时）染色体（细胞分裂时）高度螺旋、缩短变粗DNA蛋白质染色质染色体细胞核内行使遗传功能的结构是什么？DNA储存着遗传信息细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。DNA遗传信息由亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞

一致性“蓝图”控制控制中心遗传性状是

，是细胞代谢和遗传的控制中心。遗传信息库物质合成能量转化信息交流代谢遗传储存着染色质细胞核4.根据教材56页第3、4、5段，构建概念图三、细胞核的结构遗传物质贮存和复制的场所注意：细胞核不是细胞代谢的中心,细胞代谢的中心是细胞质(或细胞质基质)

归纳总结问题探讨母牛甲去核取核移入重组细胞新胚胎母牛丙发育移入克隆动物发育结果：出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样。讨论：克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么?说明克隆牛的性状是由细胞核决定的。母牛乙母牛乙克隆牛对点训练对点训练对点训练对点训练对点训练对点练习《金版学案》P62[例

3]下列关于细胞核的叙述，正确的是（

）A.核膜由双层磷脂分子构成，核膜上有核孔B.核孔是包括DNA在内的大分子物质自由进出的通道C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质C以下两种细胞的寿命都较短，说明什么?说明细胞只有保持完整性，才能进行正常的生命活动。

也就是说，细胞既是生物体

，也是

。结构的基本单位生物体代谢和遗传的基本单位与生活联系1

特殊的细胞成熟的红细胞（无核寿命短,120d）精子细胞（质少寿命短,24-72h）三、构建模型1.概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化

的概括性的描述。2.类型物理模型：数学模型：概念模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。公式、曲线图或表格形式文字描述或概念图等Nt=N0λt物理模型物理模型真实结构（不是模型）数学模型数学模型概念模型判断下列模型分别属于哪种模型？对点训练对点训练对点训练对点训练对点训练对点练习照片是原型，不是模型！细胞核结构功能核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开核仁：与rRNA合成以及核糖体形成有关核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。相适应美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实验伞藻嫁接与核移植实验变形虫切割实验细胞核

是遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心本节思维导图位于

一、概念检测1.细胞核的结构与功能有密切的联系，据此判断下列相关表述是否正确。(1)控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令，主要通过核孔从细胞核送到细胞质。()(2)细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关。()2.细胞核内行使遗传功能的结构是()A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁3.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是A.DNA主要存在于细胞核内B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所D.细胞核位于细胞的正中央√√C

D1.染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义？

染色体呈高度螺旋状态，这种状态有利于在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去，而染色质处于细丝状，有利于DNA完成复制、转录等生命活动。2.有性生殖使雌雄两性生殖细胞的细胞核融合为一个新的细胞核，从而使后代的遗传物质同亲代相比，既有继承，又有变化。从这个角度看，你能找出不支持克隆人的论据吗？你还能说出