幼儿园中小学消防安全知识教育班会课件

消防记心中

安全伴我行FIRESAFETY消防安全主题班会前言新闻报道中经常会出现山火、居民楼火灾等报道，有时甚至会造成比较严重地人员伤亡及财产损失。各个学校几乎每个学期都会进行防火灾的演习及宣讲，养成防火意识，熟悉消防安全器材的使用及火灾逃生技巧对每个人来说都十分受用，关键时刻能更好地保护自己和他人。目录一、如何报火警二、认识灭火器材三、火灾逃生技能四、防火知识问答第一章

如何报火警1万多4万多全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我们平均每年发生火灾约四万多起，死2000多人，伤4000多人。每年火灾造成的直接财产损失10多亿元。10多亿元火警电话号码是哪个，另外两个呢？110119120打通火警电话后说什么？第一步：简单清楚地说明起火地点、燃烧物质、火势大小。比如：龙华区龙兰路120号一栋大楼起火了，不知道是什么烧起来的，火很大，冒了很多烟。第二步：将自己的姓名、电话、所在的学校告诉报警台。比如：我是龙华区的，我叫稻小壳，我妈妈的电话是XX。打完电话后要做什么？报警完毕，可以叫你身边的人去街道路口等候，引导消防车迅速到达火灾现场。第二章认识灭火器材干粉灭火器泡沫灭火器认识生活中常用的灭火器：认识常用的灭火器：有消防栓、消火栓、灭火器字样标志的都是跟消防有关的器材，不得损坏，要注意保护它们。消火栓一般放置在楼道内。认识生活中常见的灭火标志：有没有发现它们大部分都是红色的？认识生活中的安全疏散标志：如何使用灭火器：提起灭火器拔下保险销用力压下手柄对火源根部扫射1234第三章火灾逃生技能发现着火了怎么办：0102发现着火要大声呼救并迅速打火警电话119；按上面所讲的方法正确提供信息给报警台。扑灭火苗要就地取材，如毛毯、棉被罩住火焰，也可及时用盆子、桶子装水，及时灭火。发现着火了怎么办：0304燃气罐着火，要用浸湿的被子或衣物捂盖灭火，不可直接用水泼。再迅速关闭阀门，开窗通风。家用电器或线路着火，要立即切断电源，再用灭火器灭火。不可直接泼水，以防触电或爆炸。发现着火了怎么办：0506炒菜时油锅起火，要马上关闭煤气罐阀门，盖上锅盖灭火。救火时不要随意打开门窗，以免空气对流加速火势蔓延，导致更大火灾。逃生技能有哪些：010203火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；逃生技能有哪些：040506千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框等固定物上，顺绳滑下，到未着火的楼层脱离险境；如果逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间，将关闭门窗,不断向门窗浇水；处在高层建筑被火围困时，要赶快向门外或窗外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打开手电筒或其他发光物，发出求救信号。第四章防火知识问答哪些事我们不能做：不玩火、不乱用电不烧垃圾树叶不放烟花爆竹不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟不玩弄电器设备不在在走廊、楼梯口等处堆放杂物不躺在床上或沙发上吸烟、不乱扔烟头不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。哪些事我们要注意：睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭，如果发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火。使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，电器不使用时，应该拔掉插头。走廊、楼梯口等处步堆放杂物，保证通道和安全出口的畅通。我来考考你：当打开房间闻到煤气味时，要迅速（）。A.打开灯寻找B.点火查看C.打开门窗检查燃气用具是否漏气时，通常采用（

）来寻找漏气点。A.划火柴B.肥皂水C.闻气味CB我来考考你：高层楼上发生火灾时，我们不应该（

）。A.乘坐电梯B.从楼梯逃生C.到窗户呼救扑救电器火灾首先应该（）。A.切断电源B.灭火C.泼水AA为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：1、不玩火，不放火。2、不燃放烟花爆竹。3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。5、不携带任何火种进校园。6、发现火灾第一时间拨打119，不盲目参加火灾扑救工作。7、在清明期间做到文明祭祀。学消防知识

防火灾事故FIRESAFETY表扬同学们的认真学习和积极参与向幼儿园和小学生传授消防安全知识是一个既重要又需要细致规划的过程。以下是一些有效的传授方法：

一、寓教于乐的教学方法1.消防安全故事：

通过讲述生动有趣的消防安全故事，如消防员英雄的故事、小动物如何学习逃生技巧等，来吸引孩子们的注意力。

在故事中融入消防安全知识，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。2.角色扮演游戏：

组织孩子们进行角色扮演游戏，如扮演消防员、小动物逃生等，让他们在游戏中体验和学习消防安全知识。

通过游戏互动，让孩子们更好地理解火灾的危害性和逃生自救的方法。3.消防安全儿歌与顺口溜：

教授孩子们一些朗朗上口的消防安全儿歌和顺口溜，帮助他们记忆和理解消防安全知识。

通过反复吟唱，增强孩子们对消防安全知识的记忆。

二、利用教学资源和工具1.多媒体教学：

利用动画、视频等多媒体资源，向孩子们展示火灾的危害性、消防设备的使用方法以及逃生自救的技巧。

通过视觉和听觉的双重刺激，提高孩子们的学习效果。2.消防安全挂图：

在教室或走廊等显眼位置张贴消防安全挂图，如逃生路线图、灭火器使用方法等。

通过观察和学习挂图，让孩子们更加直观地了解消防安全知识。3.消防设备实物展示：

如果条件允许，可以邀请消防员到学校进行实地讲解和演示，让孩子们亲眼看到消防设备的使用方法。

通过实地观察和体验，增强孩子们对消防设备的了解和认识。

三、实践演练1.组织消防演练：

定期组织幼儿园和小学生进行消防演练，让他们在实践中掌握火灾报警、逃生和自救的方法。

演练过程中要确保安全，避免孩子们受到惊吓或伤害。2.模拟逃生游戏：

在安全的场地内设置模拟逃生场景，让孩子们在老师和消防员的指导下进行逃生游戏。

通过游戏让孩子们了解火灾逃生的步骤和注意事项。

四、家长与社区合作1.家长课堂：

邀请家长参加消防安全知识讲座，让他们了解如何在家庭中进行消防安全教育和防护。

通过家长课堂，提高家长对消防安全的认识和重视程度。2.社区合作：

与社区合作开展消防安全宣传活动，如发放宣传资料、举办消防安全讲座等。

通过社区合作，让更多的人了解消防安全知识，共同维护社区的安全。

五、鼓励与奖励1.设立奖励机制：

对于积极参与消防安全学习和演练的孩子们给予适当的奖励和鼓励。

通过奖励机制激发孩子们学习消防安全知识的积极性和兴趣。2.展示学习成果：

鼓励孩子们通过绘画、手工制作等