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文档简介

0-3岁婴幼儿保育与教育知到智慧树期末考试答案题库2024年秋甘肃财贸职业学院为什么小伙伴之间会互相照顾呢()

A:模仿大人B:建立人际关系的开始C:是喜欢对方

答案:建立人际关系的开始控制传染病最好的办法就是()

A:闭门不出B:戴好口罩勤洗手C:开窗通风D:做好防控

答案:做好防控孩子说“打你”“打死你”是什么表现()

A:自我意识构建的表现B:粗鲁的表现C:不听话的表现

答案:自我意识构建的表现孩子要把毛巾对号入座时因为什么()

A:为了好看B:为了自己的秩序C:为了好玩

答案:为了自己的秩序自我意识敏感期表现是什么()

A:这是我的B:交换东西C:照顾他人

答案:这是我的溺水抢救的最佳时间是()

A:溺水后五分钟之内B:溺水后十五分钟之内C:溺水后三分钟之内D:溺水后十分钟之内

答案:溺水后五分钟之内孩子在口和手的敏感期期间用口吃手是为了什么()

A:为了不停吃东西B:为了构建自身对外界的认知C:为了不停玩耍

答案:为了构建自身对外界的认知下列哪个表现是孩子口和手的敏感期表现()

A:穿衣服要按顺序来B:喜欢模仿大人说话C:喜欢按按钮

答案:喜欢按按钮剧烈的哭泣或蜷缩肚子,持续或阵发性哭啼和下肢屈曲不伸展,便可考虑为()

A:胃痛B:肠痉挛C:腹痛D:肠套叠

答案:腹痛下列属于新生儿呼吸运动特点的是:()

A:鼻咽部及气管狭小、肺泡顺应性差B:新生儿呼吸不规律不均匀C:可以刺激新生儿哭泣,增加肺活量D:新生儿肋间肌较为柔弱、柔软

答案:新生儿呼吸不规律不均匀下列不属于新生儿正常生理现象的是()

A:马牙B:夜哭C:新生红孩D:螳螂嘴

答案:夜哭孩子空间敏感期的表现最早是什么形式()

A:往外拨东西B:钻桌底C:垒积木并推到

答案:钻桌底当孩子说“打你”“打死你”的时候家长该如何做()

A:和孩子较劲B:打孩子C:不违反规则让孩子自我

答案:不违反规则让孩子自我先穿衣服在穿袜子变成先穿袜子,孩子就哭闹是因为什么()

A:孩子嫌没穿好B:孩子嫌没按自己的顺序来C:孩子嫌不舒服

答案:孩子嫌没按自己的顺序来孩子自己的东西不让别的孩子玩是什么表现()

A:小气的表现B:自私的表现C:自我意识构建的表现

答案:自我意识构建的表现婴幼儿出生时必须注射的疫苗是()

A:脊髓灰质炎疫苗和卡介苗B:乙肝疫苗和卡介苗C:百白破疫苗和A群流脑疫苗D:流感疫苗和脊髓灰质炎疫苗

答案:乙肝疫苗和卡介苗孩子喜欢垒积木,垒完积木是为了什么()

A:为了能有快感B:为了能重复的玩C:为了探索立体空间

答案:为了探索立体空间孩子通过秩序敏感期能发展什么()

A:自己的基本品格和素养B:自己的脾气C:自己的能力

答案:自己的基本品格和素养()第一次提出在我国实施公共的学前教育,妇女怀孕应入“人本院”,0~3岁的孩子应入育婴院养育,3~6岁的孩子入慈幼院。

A:康有为B:梁漱溟C:蔡元培D:梁启超

答案:康有为细微事物为什么会吸引孩子()

A:因为小了好看B:因为孩子对世界的认识从微观开始C:因为细小事物能玩好久

答案:因为孩子对世界的认识从微观开始口和手的敏感期出现的时间段是()

A:3-4岁B:0-2岁C:2-3岁

答案:0-2岁当孩子在1岁前不停的把东西往嘴里塞,家长应该怎么做?()

A:允许孩子的这一行为B:给孩子建构卫生的环境让孩子自由C:阻止孩子的这一行为

答案:给孩子建构卫生的环境让孩子自由孩子在纸上乱画的时候家长应该怎样做?()

A:不用理睬孩子B:给他交让他画好C:对孩子画的东西给予赞美

答案:对孩子画的东西给予赞美孩子垒积木,垒完推倒积木是为了什么:()

A:为了探索立体空间B:为了能重复玩C:为了能有快感

答案:为了探索立体空间为什么东西都要完整的()

A:审美敏感期B:完美敏感期C:完整敏感期

答案:审美敏感期小朋友通常会出现一些我们不理解的小动作,比如捏起一片掉落的叶子,地上的头发、摆弄花等,怎么也不烦。总是能发现忙碌的大人发现不了的小事物,这是因为孩子正处于()

A:秩序敏感期B:动作敏感期C:细小事物敏感期D:语言敏感期

答案:细小事物敏感期孩子不停地把自己的玩具塞进嘴里是哪个敏感期()

A:执拗敏感期B:秩序敏感期C:口和手的敏感期

答案:口和手的敏感期孩子出生的第一个敏感期是()

A:秩序敏感期B:绘画敏感期C:口和手的敏感期

答案:口和手的敏感期“敏感期”这个概念是由哪个教育家提出的()

A:蒙台梭利B:杜威C:卢梭D:夸美纽斯

答案:蒙台梭利宝宝烫伤后,不正确得处理方式不包括()

A:积极选用民间"偏方"B:咨询烧伤专科医生后再决定用药C:自行应用网红药物D:根据别人推荐有色素的外用药物

答案:咨询烧伤专科医生后再决定用药20世纪中叶以来,辩证唯物主义的广泛传播以及()等学科的发展,提高了早期教育的理论化和科学化水平,早期教育得以进入发展的新阶段。()

A:教育学B:生理学C:信息技术D:脑科学E:心理学

答案:生理学###信息技术###心理学###教育学###脑科学传染病的三大特性是()

A:传染性B:传染源C:病原体D:病愈后免疫性

答案:病原体###传染性###病愈后免疫性”三浴“锻炼指的是()

A:水浴B:日光浴C:空气浴D:药浴

答案:空气浴###水浴###日光浴成人使用提问法与婴幼儿互动时应注意()。

A:问题具体明确B:不拘泥于答案的完整度C:提问内容与孩子实际生活紧密相关D:提问富有启发性、由浅入深

答案:不拘泥于答案的完整度###提问富有启发性、由浅入深###提问内容与孩子实际生活紧密相关###问题具体明确合理的生活制度安排有助于婴幼儿()

A:树立规则意识B:为后续学习和生活做好准备C:发展社会性,建立良好人际关系D:获得有节奏的、饱满的情绪

答案:获得有节奏的、饱满的情绪###树立规则意识###发展社会性,建立良好人际关系###为后续学习和生活做好准备福禄贝尔的教育著作有()

A:《人的教育》B:《母亲与儿歌》C:《母育学校》D:《教育漫话》

答案:《母亲与儿歌》###《人的教育》实施操作练习法时,成人应注意()。

A:强度适当,不强求婴幼儿B:多正面鼓励C:保持耐心、细心D:时刻留意婴幼儿的反应

答案:保持耐心、细心###多正面鼓励###强度适当,不强求婴幼儿###时刻留意婴幼儿的反应美国教育家杜威的教育主张主要包括()

A:从做中学B:教育即经验的不断改造C:教育即生活D:”儿童中心“

答案:从做中学###教育即经验的不断改造###教育即生活###”儿童中心“下列属于婴幼儿比较常见的意外窒息事故原因的是()

A:异物卡喉B:溺水C:溢奶呛奶D:食物卡喉

答案:溢奶呛奶###食物卡喉###溺水###异物卡喉下列对口腔敏感期描述错误的是()

A:宝宝会吃手吃个不停B:代养人不能让宝宝吃个不停C:小朋友应该增加用餐次数,锻炼口腔内部肌肉D:要注意幼儿放进嘴里的物品卫生及大小

答案:小朋友应该增加用餐次数,锻炼口腔内部肌肉###代养人不能让宝宝吃个不停新生儿生理性体重下降的原因主要有()

A:早期进食的奶量奶较少B:喝水少C:皮肤上的水分逐渐挥发,D:呼吸时的水分损失和胎粪小便的排出,

答案:早期进食的奶量奶较少###呼吸时的水分损失和胎粪小便的排出,###皮肤上的水分逐渐挥发,新生儿后囟一般出生时就很小或已闭合,最晚在2—4个月时闭合。()

A:对B:错

答案:对孩子在自我意识敏感期内,说“不”是一件帮助他锻炼和体现自我意识的表现,家长们需要做的是在不违反原则的前提下,尽量给到孩子更多的空间和耐心。()

A:对B:错

答案:对新生儿出生后24小时内仍不排胎粪,应检查是否有肛门闭锁或其他消化道畸形等问题。()

A:错B:对

答案:对新生儿脂肪垫,老百姓俗称“螳螂嘴”,可以挑掉。()

A:对B:错

答案:错人的大脑在婴幼儿时期发育速度极为缓慢。()

A:错B:对

答案:错婴幼儿善于模仿,思维有具体形象性,加上他们生活经验有限,因此使用榜样示范法往往效果比较好。()

A:错B:对

答案:对新生儿的呼吸运动很浅,以腹式呼吸为主。()

A:错B:对

答案:对婴幼儿的生长发育具有明显的个体差异性。()

A:对B:错

答案:对事实上,新生儿自出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力,而且具有相当惊人的反应和学习能力。()

A:错B:对

答案:对生活中,3岁以内婴幼儿应避免长期暴露于电子屏幕前。()

A:对B:错

答案:对3岁以下婴幼儿因立位测量不容易获得准确数据,而采用仰卧位测量,即身长。()

A:错B:对

答案:对婴幼儿充足的睡眠可促进生长激素分泌,增强抵抗力。()

A:错B:对

答案:对敏感期对孩子来说,是锻炼某种技能的黄金时期,一旦错过了,后期仍旧可以被调整,但是很难,需要花费大量的精力,且不一定能百分之百达到原有的开发效果。()

A:错B:对

答案:对婴幼儿保育的最终目的是保障婴幼儿生理、心理的健康。()

A:错B:

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