湖南省衡阳市耒阳市正源学校2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题B卷（含答案）

2024年下学期初二年级期中考试语文试题B卷时量：120分钟分值：150分一、积累与运用(43分)1.下列词语中，划线字的注音有误的一项是()(3分)A.闭塞(sè)陨(yǔn)石两栖(qī)纷至沓(tà)来B.打嗝(gé)闸口(zhá)寒噤(jìn)怒不可遏(è)C.蓦然(mù)龟裂(jūn)翌日(lì)风雪载途(zài)D.憎恶(zēng)苍劲(jìng)棱角(léng)强词夺理(qiǎng)2.下列词语中，没有错别字的一项是()(3分)A.喧腾蜿蜒枷锁名副其实B.晦暗狡辨眺望不修边幅C.追溯浮燥缅怀目眩神迷D.悬殊诬蔑砂砾厉厉在目3.下列划线成语使用不恰当的选项是（）（3分）A.摊贩经济兴起，道上摆满特色小吃、手工艺品，路人们摩肩接踵，人头攒动，一派生机勃勃的景象。B.在未弄清楚事情发生的缘由之前，我们暂且采取袖手旁观的态度。C.只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇，我们才能稳稳站立在瞬息万变的信息时代浪潮中，迎接更加美好的数字未来。D.辩论赛上，我方辩手引经据典，强词夺理，赢得了一片热烈的掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。B.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。C.学校开展火灾安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。D.若将烟草税提高50％，可使得烟民减少4000万，避免约1100万人不因吸烟而死亡。5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（）（3分）①意象是形成意境的材料，意境是意象组合后的升华。②这恐怕是每一个善于读诗，可以与之谈诗的人都会有的体验。③意境与意象的关系全面而确切的表述应该是:境生于象而超乎象。④意象好比细微的水珠，意境则是漂浮于天上的云。⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云，它的魅力恰如诗的意境。⑥云是由水珠聚集而成的，但水珠一旦凝聚为云，则有了云的千姿百态。③①②⑥⑤④ B.①③②④⑤⑥ C.①③④⑥⑤② D.③①④⑥⑤②6.下列句子标点符号使用错误的一项是（）（3分）A.李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。B.据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。C.有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。D.我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。7.下列各句语言表达不得体的一项是（）（3分）A.初次见面，我特地给大家带了份薄礼，还望笑纳。B.李老师，这是我要发表的文章初稿，请您斧正，如果有不当之处，恳请批评指正。C.请柬：值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。D.尊公今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我定登门看望。8.综合性学习（6分）对联是我国古代的文化瑰宝，由律诗的对偶句发展而来，讲究上下联字数相等，结构相称，词性相当，内容相关，意境相随，平仄相谐。（1）下面是村寨门上的一幅对联，请你根据下面给出的词语，将其补充完整。（4分）扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联：勤劳和汗水下联：智慧和真情（2）古代对联的别称有：（填两个即可2分）9.名著阅读（6分）《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。作者是（国家）的（人名），主人公（写全名）（3分）请试着概括主人公的人物形象、个性特征。（3分）古诗文默写（10分）《茅屋为秋风所破歌》中以环境描写渲染暗淡悲惨氛围的句子是：,。夜久语声绝，。（《石壕吏》）（3）是故谋闭而不兴，，故外户而不闭。（《大道之行也》）（4）《虽有佳肴》一文中，表达的中心观点的是：。（5）故虽有名马，，，不以千里称也。（《马说》）（6）《题破山寺后禅院》尾联：，。（7），寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）阅读与理解（47分）回顾《卖炭翁》一诗，完成下列题目。（7分）诗中运用了哪些描写手法塑造了卖炭翁怎样的人物形象，请结合诗句一一分析？（4分）下列对诗歌理解赏析不正确的一项是（）（3分）A.“伐薪、烧炭”写出复杂的工序和漫长的劳动过程，表明卖炭翁的炭是自己的艰苦劳动成果。B.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗，主题在于揭示唐朝宫市对民间百姓的掠夺。C.“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”一句中“把、称、回、叱、牵”一连串的动作，将宫使凶残掠夺的面目暴露无遗，也使得卖炭老人的悲苦形象更加突出。D.本诗描写卖炭老人的烧炭、卖炭及炭车被抢的前后经过，说理透彻，使读者更加清楚、深刻地感受到当时阶级对立的现实，激起强烈的爱憎感情。（二）回顾《<庄子>二则》，完成下列题目（17分）13.解释下列加点字的意思。（4分）（1）志怪者也：（2）去以六月息者也：（3）安知鱼之乐：（4）请循其本：14.翻译句子（4分）（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？15.下列选项中“之”的意思与例句相同的一项是（）（3分）例句:鲲之大，不知其几千里也A.鹏之徙于南冥也B.其翼若垂天之云C.子之不知鱼之乐D.庄子与惠子游于濠梁之上16.下面文学常识，说法有误的一项是（）（3分）A.庄子，战国时期的哲学家，道家学派代表人物，继承并发展了老子“道法自然”的观点。B.庄子的子，是对成年男子的美称或者尊称，用来称呼老师或品德高尚、学问渊博的人。C.《礼记》又名《小戴礼记》，相传是西汉经学家戴圣编纂的，是战国至秦汉间道家论著汇编。D.《马说》的作者是韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”唐代文学家、思想家。17.庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远，请试着举出两例有关“鹏”的诗词名句或成语典故。（3分）（三）阅读下面两篇现代文，完成题目。（23分）有趣的人不苟且①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，和枯燥、乏味人相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。②那么，何为有趣？明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如,“一日,见二虫斗草间，现之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料,“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处让人忍俊不禁，掩卷而笑。⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣,让生活有味。⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。18.下列说法错误的一项是（）（3分） A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。B.“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。C.“开心果”用比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。D.成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的趣也是真趣。19.本文第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)20.作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回答。(4分)雪天里的暖①一连几天暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天了还下个没完没了，不由得心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去。幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦!⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。⑩其实,温暖的又何止是他一个人?21.文章围绕“我”和“骑士”的故事展开,请概括情节依次填写。(每空不超过6个字)(6分)雪天订外卖→（）→递毛巾擦脸→（）→（）→骑士下楼远去22.第①段画线句属于哪一种描写?有何作用？(3分)23.说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？(4分)三．写作（60分）春花秋月，夏雨冬雪；碧海蓝天，广原大漠；朝露翠林，残阳古道；高楼林立，野村山居；车水马龙，孤云闲鹤······只要有一颗感受美的心，处处都能见到最美的风景。请结合自身的经历和体验，以“这一道美丽的风景”为题，创作一篇文章。要求：综合运用多种描写方法；不少于600字；文中不得出现真实的姓名、地名和校名。正源学校初二年级期中考试B段语文参考答案1-7CADADBC8.（1）铺就乡村道路（2分）扮靓美丽康庄（2分）（2）楹联，对子，春联，春贴，门对（答对两个即可2分）（1）苏联尼古拉•奥斯特洛夫斯基/（奥斯特洛夫斯基）保尔•柯察金（3分）坚强不屈、无所畏惧、真挚忠诚、关心体贴母亲、具有自我牺牲精神（答出两个即可3分）（10分一个横线一分，错字不得分，标红的字是易错字）（1）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（2）如闻泣幽咽盗窃乱贼而不作故曰：“教学相长也”/（答“教学相长”也可）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间万籁此都寂，但余钟磬音拣尽寒枝不肯栖“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”运用了外貌描写---艰辛谋生，老迈沧桑“伐薪烧炭南山中”、“晓驾炭车辗冰辙”运用了动作描写；