内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面这首诗竖着写在下边的空白书签上，注意书写格式。

杂诗

盛年不重来，

一日难再晨。

及时当勉励，

岁月不待人。

——陶渊明评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

俭是什么？俭是中华民族的优良传统。三国时期诸葛亮说“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”唐朝魏征曾说“居安思危，_________。”宋代司马光也曾说：“由俭入奢易，__________。”明末清初的朱用纯则说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，___________。”少年儿童要从小养成勤俭节约的好习惯！2）.看拼音，写词语。

lǎnduò(

)

qīnlüè(

)

huīhuáng(

)

kùshǔ(

)

ēnhuì(

)

cháyè(

)

fǔchōng(

)

yǐnbì(

)3）.根据语境，完成练习。

2024年4月29日盂县首届中小学生运动会拉开了帷幕，会场庄严、隆重，伴随着激越的鼓点，各学校代表队陆续进场了。赛场上，队员们个个móquáncāzhǎng(

)跃跃欲试，一副xiōngyǒuchéngzhú(

)的样子，仿佛任何困难都无法阻挡。观众席上，大家qíngbúzìjīn(

)地爆发出一阵阵喝彩与nàhǎn(

)……

这次运动会，让我们看到青少年们绝不是yǎngzūnchǔyōu(

)的温室花朵，他们是在阳光下茁壮成长的祖国栋梁。4）.☞展板三：铭刻文化自信，感受词句之美。

（1）美景赏心悦目。文人总是善于捕捉“色彩之美”。“__________________，黛之一忽则嫌黑”是郭沫若眼中适宜的色素配合；“东方一点儿一点儿泛着________________的天空，染上微微的____________，飘着_________________的彩云”是清少纳言对春天黎明的赞美。皎洁的月亮引人遐想：王维月下林中听泉，写出“明月松间照，_________________”的动静结合之美。

（2）道理受益终身。人要做_______________，不要做_________________，而对别人________________的人。5）.给下面加点的汉字标注拼音，写在括号里

涟漪(

)

拧(

)开

镌(

)刻

放肆(

)

污秽(

)

提挈(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是小常写的故事人物榜评价语，加点词语使用不恰当的一项是（）A．诸葛亮足智多谋，熟知天文地理，在历史上享有盛名。B．司马迁呕心沥血编写《史记》，开创了纪传体史书的篇章。C．八九岁的巴迪写了第一首诗，母亲兴高采烈地搂住他，赞扬声雨点般落在他的身上。D．牛郎织女为了能见上一面，真的是处心积虑，费尽心思。2）.下列选项中，有一项读音错误，将序号填在后面括号里（

）A．嫦娥（é）B．木桩（zhuāng）C．涨潮（zhàng）D．闲逸（yì）3）.我国的汉字文化历史悠久。关于汉字文化，下列表述不正确的一项是（）A．汉字不断发展，许多形声字是从象形字演变过来的。B．“蜀”字原是“蚕”的象形，后来又加了一个“虫”。C．汉字字体主要有甲骨文、小篆、隶书、楷书四种。D．我国有语言文字法，以规范文字使用。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面的画面写具体（不是扩句）。

雪越下越大。

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回，经过画家的妙手，把石猴成为猴王的经过画成了一幅幅有趣的连环画。请读下列语句，与相对应的连环画连线，并回答问题。

（1）连线。

（2）通过读第（1）题三句话中的“三跳”，你读出一个

的石猴。2）.读一读，连一连。

海豚

dàngyàng

斑点

táoguàn

荡漾

piānpiān

贷款

bāndiǎn

翩翩

hǎitún

陶罐

dàikuǎn评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展的顺序排列下面的句子。（写序号）

(

)诸葛亮识破阴谋，答应承担造箭的任务。

(

)周瑜暗中使坏，不给材料，故意拖延时间。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，有意为难，要诸葛亮十天造十万支箭。

(

)诸葛亮利用天气、地形，周密地安排，向曹操“借”了十万支箭。2）.读一读下面表示年龄的词语，按年龄由大到小的顺序排列（填序号）。

①古稀

②不惑

③期颐

④弱冠

⑤花甲

⑥而立

排序：___________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“墨客”指的是古时候专门生产加工墨汁的人。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《江雪》，完成习题。江

雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑①笠②翁，独钓寒江雪。【注释】①。蓑（suŌ）：古代用来防雨的衣服，称蓑衣。②笠（lì）：古代用来防雨的帽子，称斗笠。1．“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是什么？（

）A．尽，没有B．横渡，越过C．绝句，格律诗的一种D．极，非常2．前两句采用了什么修辞手法？（多选）（

）A．夸张B．比喻C．对偶D．借代3．第三、四句中，哪个字准确刻画出钓者远离尘俗、傲岸不群的个性特征？（

）A．孤B．独C．雪D．钓4．下列对这首诗的理解，不正确的是哪一项？（

）A．《江雪》是唐代诗人柳宗元的山水诗，描述了大雪纷飞天寒地冻的画面。B．前两句用“千山”“万径”，再加“绝”和“灭”，画面由安静变得喧闹。C．后两句是静态描写，但在沉寂的背景下，反而有了生气，让画面活跃起来。D．诗题是“江雪”，但作者入笔并不点题，到最后用“寒江雪”三个字点题。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

翻阅影集、日记、纪念册⋯⋯回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻，某一件事情让你突然觉得自己长大了？写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。

要求：题目自拟；内容具体、完整；语句通顺、流畅，正确使用常用的标点符号；文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请阅读下面的文章，完成小题。不用搀扶①11月23日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我好奇的是三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。②当帕尔曼出现时，我怦然心动。他拄着双拐，从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴，这就是帕尔曼的独特形象吗？从他出现的那一刻起，我的眼睛就像被磁铁吸引，再也没有离开过他。③座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声，时而舒缓轻吟，时而高昂跳跃……④一曲终了，一个感人的镜头在舞台上出现了：⑤帕尔曼用手杖支撑自己试图站起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！全场寂静，继而是雷鸣般的掌声。⑥乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。⑦这位音乐家的动人之处、杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌。⑧面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中，曾多么频繁地使用“扶”这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术，扶助弱者，扶持贫困地区经济……一个“扶”字，关系着搀扶者和被搀扶者。⑨搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？人们伸出手去搀扶时，是出于同情；而面对着不用搀扶者，唤起的是尊敬。⑩与不用搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶，请求被搀扶，等待被搀扶，这是多么不同的心理状态和人生态度啊！漫漫岁月里，我也会遇到需要被搀扶一下的时候，但愿那时，帕尔曼会给我力量，使我有勇气说：不用搀扶。⑪帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那冬日里的琴声。——选自《小作家选刊（小学）》（作者：敬一丹），入选有改动1．说说加点词语在文中的意思。

知之甚少：______

无与伦比：______

2．根据文章内容填空。

当走进人民大会堂时，作者心情是_____的；当帕尔曼拄着拐杖出现时，作者感到_____；当一个感人的镜头在舞台上出现后，作者又由“扶”产生了许多联想，既赞扬了“搀扶者”的_____，也赞扬了“需要搀扶而不用搀扶”者的_____。

3．文中“一个感人的镜头”是指（

）A．帕尔曼拄着拐杖，从容自信又有点艰难走上台。B．帕尔曼一次次失败又一次次不用搀扶，终于站起来。C．三个世界杰出合在一起演奏。D．万人大会堂里座无虚席。4．下面对“全场寂静，继而是雷鸣般的掌声”理解不正确的是（

）A．观众为帕尔曼那无与伦比的小提琴声鼓掌B．观众为帕尔曼那“不用搀扶”的自信、自强鼓掌。C．帕尔曼需要观众们的掌声鼓励才能站起来。D．帕尔曼的琴声让大家沉醉，精神让大家感动。5．下面句子与文章主题最相符的一句是（

）A．天行健，君子以自强不息。——《周易》B．君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》C．精诚所至，金石为开。——《论衡·感虚篇》D．敏而好学，不耻下问。——《论语》6．“帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。”这一句是对人物的_____描写（填人物描写方法），此时帕尔曼可能会想：_____。“帕尔曼用手杖支撑自己试图站起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了。”这一句是对人物的_____描写（填人物描写方法），读到这句，你的感受是______。

7．帕尔曼的故事让你想到了谁，为什么？

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

驯良（xúnxùn）

苔藓（xiānxiǎn）

龟裂（guījūn）

颓败（tūtuí）

客栈（jiànzhàn）

誊写（téngyù）2）.按照汉字字体的演变过程顺序填写下面四种字体。

小篆

楷书

金文

隶书

甲骨文—(

)—(

)—(

)—(

)