四川省绵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

四川省绵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.堪kān

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】会意字。从土（土地），从甚（超出寻常），表示地面突起处。本义是地面突起的地方。引申为可以、能够。

【常见词组】堪称

难堪

疲惫不堪

【课文原句】他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.漫步在圆明园内，犹如漫游在天南海北，bǎolǎn()着中外风景名胜，它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的损失。2）.请根据所学知识填空。

看到“田”字，我们会想到范成大和翁卷笔下田间耕作的繁忙：“昼出耘田夜绩麻，______________。”“乡村四月_____________，才了蚕桑_________。”看到“山”字，会想到王维《鸟鸣涧》中夜间春山的宁静幽美：“________________，夜静春山空。”还会想到王昌龄《从军行》中连绵雪山被阴云笼罩的景象：“青海长云暗雪山，________________________。”看到“泪”字，我们更会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，________________________”，这是________的泪。3）.查字典。

看到“瑕、瑜、琦、璞”这几个字，我猜它们的字义与_________有关。我想用音序查字法查“瑕”字应先查音序______，再查音节_________，这四个字按音序依次排列是：___________________。4）.中国真美：美哉，我少年中国，___________！壮哉，我中国少年，__________！

读了这段话，我立下了这样的志向：_____________5）.五年级某班开展了“漫步中国古典名著长廊——走进《西游记》”读书交流活动，邀请你参加。

(1)物性、神性与人性的统一是《西游记》中人物形象的特点之一。根据提示，完成以下表格。特点人物物性神性人性孙悟空猴子灵活好动，性格急躁，好卖弄。________

_________

猪八戒____________

原是天蓬元帅，会法术，会三十六般变化。喜欢占小便宜，贪财好色。(2)以上表格中的两个人物各具特色，你更喜欢谁？结合具体情节说说理由。____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语与“故今日之责任”的“故”意思相同的一项是（

）A．故此纪念B．故步自封C．不知何故D．明知故犯2）.下列句子中，“稀罕”意思与其他三项不同的是哪一项（

）A．昔日的圆明园中有许多珍贵稀罕的文物。B．爸爸亲手做的万花筒是我童年最稀罕的玩具。C．钱学森不稀罕国外优厚的待遇，毅然决定回国。D．荔枝在北方是稀罕的东西，在南方就比较常见。3）.下面加点字注音完全正确的一组是（

）。A．膘（biāo）肥体壮

龇（cī）牙咧嘴B．明晃晃（huǎng）

血泊（pō）C．瞑（míng）目蹲身

玷（zhān）污D．碧波万顷（qīng）

绷（bēn）带评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.选一个情景仿写句子，使所写事物更形象化。

例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

游子回到家乡

雨点儿落在窗玻璃上

云朵在天空飘荡

___________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《白雪公主》

安徒生

《卖火柴的小女孩》

格林兄弟

《快乐王子》

郑渊洁

《长袜子皮皮》

阿斯特丽德•林格伦

《皮皮鲁和鲁西西》

王尔德2）.连线题。

雷震

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

宋朝

李白

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

唐朝

陆游

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.重新排列下面次序错乱的句子。

()它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

()沉默的冬天终于过去了。

()我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

()我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。

()你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.如何提高阅读速度？正确的打“√”，错误的打“×”

1．我们可以像唱歌一样唱读。(

)

2．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。(

)

3．集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。(

)

4．读得快还有想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。(

)

5．带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，可以先不管它，继续一口气往下读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乡村四月绿遍山原白满川，

。乡村四月闲人少，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗是_____朝诗人___________所作，描绘的是_________（季节）的景象。前两句着重写_________，后两句着重写______________。

3．解释词语：

白满川：________________。

子规：___________________。

才了：__________________。

蚕桑：___________________。

4．题目交代_____和______，描写的是_____（季节）乡村的景色。诗中描写的景物有_____、_____、_______、________。

5．从“____________，_________”想象出山野翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的美丽画面。

6．从“____________，_________”想象出乡村四月农人农事繁忙的景象。这两句诗的意思是________________________________。“____”“______”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

7．对诗人表达的感情理解错误的一项是（

）A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B．表达了诗人对都市繁华生活的向往C．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美8．下列说法有误的一项是（

）A．诗的前两句着重写人，后两句着重写景。B．这是一首描写江南乡村初夏风光的诗。C．表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏。D．表达了诗人对劳动生活和劳动人民的赞美。9．下列对这首诗的理解有误的一项是（

）A．古诗的前两句侧重写景，后两句侧重写人。B．古诗勾画出了乡村四月农村闲适的生活情景。C．第二句诗运用了比喻的修辞手法，写出了雨丝细密、如烟如雾的特点。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

如果要用文字给一位同学“画”漫丽，你会选择谁？是课间闹腾的“孙悟空”，舞姿优美的“芭蕾公主”，还是给人带来温暖快乐的“小太阳”……先想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。要求：题目自拟；文中不要出现真实姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。蜘蛛①蜘蛛不像蚂蚁那样，为了生活要依靠群体的力量获取猎物。它们是“单干户”，凭借网能捕食很多害虫，有时还能捕食到比自己大几倍的动物。②蜘蛛织网的本领很高超。它们能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，然后用最省料的方法编织。当第一根飘忽的游丝粘在树枝、墙角等处时，蜘蛛便开始忙碌起来。它先用干丝在四周拉一个框架，再拉出网的所有半径线，接着用黏丝在辐射状的蛛丝间细密地织网，最后在丝网的交叉点上布置一些小黏球来增加丝网的弹力。网织好后，蜘蛛就退到一旁，隐蔽起来，等待猎物自投罗网。不同的蜘蛛，编织的丝网形状不同，有圆形的、三角形的、漏斗状的，还有的网像倒扣过来的盆子。③看着结在半空中的蜘蛛网，你一定会问：蜘蛛织网的丝从哪里来？一根丝有多粗？蛛丝是从蜘蛛腹部的丝囊尖端分泌出来的。丝在腹中是黏稠的液体，接触到空气后瞬间凝固成富有黏性和弹性的丝线。小昆虫一触到丝就会被牢牢粘住。科学家在显微镜下观测到：一根蛛丝的直径大约是5微米，而一根头发丝的直径大约是80微米。也就是说，大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细？日本有位科学家曾用几个月的时间，收集了20万根蛛丝去做实验，没想到它居然能承受65千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害很多倍呢！这说明蜘蛛丝很结实，不容易断。于是，人们把蜘蛛丝加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品。④瞧，小小的蜘蛛有这么多奥秘，多有趣呀！1．第2自然段中的加点字具有怎样的表达效果？（

）A．表明蜘蛛织网有顺序。B．表明蜘蛛织网很迅速。C．表明蜘蛛织网形状多。2．第3自然段介绍了蛛丝富有黏性和________、________、________的特点。

3．第3自然段中画横线的句子运用了________和________的说明方法。

4．同学们要以“我眼中的蜘蛛很聪明”为题出一期手抄报。三位同学搜集、选择的资料如下。请你判断并简要回答。姓名李红张明赵新资料人们把蜘蛛丝加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品。蜘蛛能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，然后用最省料的方法编织。蜘蛛凭借网能捕食很多害虫，有时还能捕食到比自己大几倍的动物。三位同学中，________（谁）选择的资料与主题不吻合，原因是：_________________________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

（1）我既腼腆（tiǎndiǎn）又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

（2）我把誊（téngtén）写好的这篇（biǎnpiān）作文交给了老师。

（3）对于这种说法，专家还有分歧（qíqǐ），大