四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用心书写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，注意书写提示的要求。

书写提示：

（1）每一行诗句要居中写。

（2）上下、左右文字要对齐。

（3）注意结构、笔画等方面的细节。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整并根据要求填空。

太()()世

()泰()安

流()失()

()()人亡

夜()闭()

多事()()

从补充的词语中选择填空：

（1）形容国家兴盛的成语：________，_______。

（2）形容国家破坏的成语：_________，________。2）.把成语补充完整，并选词填空。（填序号）

①膘(

)体(

)

②风(

)浪(

)

③(

)(

)不得

④转(

)为(

)

⑤不由(

)(

)

⑥(

)千(

)万

（1）这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能______，摘得桂冠。

（2）王明那不着边际的回答令老师______。

（3）选填词语：“情不自禁”的近义词是______，形容牲畜肥壮结实的词是______。3）.记格言，明道理。做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡，_____________”；做人要有底线意识，因为“人有耻，_______________”；《左传》中的“______________，______________”说明坏事做多了一定会自取灭亡，告诫我们做人做事要合乎道义。4）.根据所积累的内容填空。

（1）诗中有画。王维用“_____________，_____________”描绘了明月高照，清泉流淌的宁静和谐画面；张志和用“_____________，_____________”写出了江南水乡白鹭翻飞、鳜鱼肥美的动人图景。

（2）诗中蕴理。朱熹的名句“_____________？_____________”告诉我们要不断学习新知识才能有所收获；虞世南则用“_____________，_____________”告诉人们只要品格高洁，不需借助外力，自能声名远播的道理。5）.古诗词积累。

每个中国人都深切的热爱着自己的故乡，即使最普通的村庄也都是美丽的图画：“________________，子规声里雨如烟。“________________，村庄儿女各当家。”一旦离开家乡，心中就溢满思念，游子常吟诵“独在异乡为异客，________________。”背井离乡的人最渴盼的事就是“白日放歌须纵酒，________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.请帮小鹿找一找，故事中加点词语使用错误的一项是（）A．有只凶猛无比的怪兽，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出来，喜欢用手摸孩子头。B．只要被怪兽碰过，孩子就会生病。所以，除夕夜大人要熬夜守着孩子。百姓们苦不堪言。C．一个除夕夜，老爷爷守着孩子，呕心沥血地保护他。但到三更时，他睡着了。怪兽来了……D．怪兽刚准备摸小孩的头，忽然枕头下的几枚铜钱闪出一道金光，他一惊，气急败坏逃走了。于是人们就养成了过年给小孩压岁（祟）钱的习俗。2）.9.同学们开始整理资料，下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．中原福塔这座高耸入云的建筑，一针见血地直插云霄。B．为追寻红色足迹，同学们兴致勃勃地参观了二七纪念塔。C．河南省科技馆拥有400多件栩栩如生的野生动物标本。3）.10.小语想把中国龙的起源讲给同学听，但是句子顺序错乱了，请你帮他选出排序恰当的一项（）①这些神兽被认为是神灵的化身，具有超自然的力量和能力。②为了解释这些自然现象，人们开始创造各种神话和传说，其中就包括龙。③有一种说法认为，中国古代的龙起源于古代神话和宗教信仰中的神兽。④总的来说，中国古代龙的起源虽然有许多不同的说法和传说，但龙在中华文化中的重要性和地位是毋庸置疑的。⑤还有一种说法认为，中国古代龙的起源与自然现象有关。⑥在古代中国，经常发生自然灾害和天气变化，如洪水、旱灾、雷电等。A．④③①⑤⑥②B．③⑤①⑥②④C．③①⑤⑥②④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.理解多义词，会比较辨析造句。（比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。）

（1）开辟

让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

（2）姿态

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

温和

（形容气候）__________________________________

（形容性格）___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.黄金搭档。（词语连线）

清爽的

余音

罪恶的

劲头

神圣的

眼神

乞求的

跪拜2）.将相应的诗句用线连起来。

草满池塘水满陂

南望王师又一年

却看妻子愁何在

彩丝穿取当银钲

遗民泪尽胡尘里

山衔落日浸寒漪

稚子金盆脱晓冰

漫卷诗书喜欲狂评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。

(

)我从事革命斗争，已经十余年了。

(

)这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；

(

)在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。

(

)而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。2）.乱句重组。

(

)鲁肃问：“哪里去取？”

(

)直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

(

)鲁肃问他：“你叫我来做什么？”

(

)诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”

(

)诸葛亮说：“请你一起去取箭。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，作者在文中感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”(

)

2．《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.清平乐.村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．这首词分上、下两阕，上阕写的是_____。这首词中描写江南景色的句子是“_________，__________”，最能表现童趣的句子是“_______，________”。

2．这首词下阕写的是_______。大儿子在______，二儿子在_______，小儿子在_____。一个“_______”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.两个习作内容选取一个完成，作文中不能出现真实的学校名、自己的真实姓名，在写作文时，书写要做到规范、整洁、美观。

题目一：《两茎灯草》（节选）中的“严监生”，《守财奴弥留之际》中的“老头儿（葛朗台）”，人物形象鲜明。在阅读过后，你有什么感想呢？写一篇读后感。写出自己真实的感受，题目自拟。ㅤㅤ

作文中不能出现真实的学校名、自己真实姓名。在誊写作文时，书写要做到规范、整洁、美观。

题目二：绽放的鲜花，茂密的丛林，造型各异的建筑物……在你的家乡，一定有许多吸引人的风景吧！请选择一处，以“迷人的_____”为题，运用静态描写和动态描写，按照一定顺序写下来。ㅤㅤ

作文中不能出现真实的学校名、自己真实姓名。在誊写作文时，书写要做到规范、整洁、美观。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.（三）阅读课外短文，完成下面各题。牵着母亲过马路①周末带妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵和我出发了。②到菜市场需要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往。母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。③横穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班，学校在城东，厂在城西。母亲担心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依旧如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开，但永远也掠不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！”母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来。1．文章写了不同时间不同地点的两次牵手，这两次牵手分别是

（1）______________；

（2）______________。

2．文中第①自然段中的“年近花甲”，“花甲”指的大约是________岁。

3．读文中画“

”的句子，这句话是对母亲的________描写，“母亲眼里闪过惊喜”是因为_____。

4．读文中第⑤自然段，母亲送作者上学的情景一定勾起你的回忆，请用一段文字描述一下你的母亲送你上学的情景。

_____

5．下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（

）A．这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片段，将炽热的感情寓于字里行间。B．“慈母手中线，游子身上衣。”母亲真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代优秀的中华儿女。C．文中的母亲是我们伟大祖国的象征。6．学习了这篇文章后，你从中受到了什么启发和教育？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中的多音字选择正确的读音并画“__”。

（1）哥哥是一个坚强（qiáng

qiǎng

jiàng）的人，他的性格有些倔强（qiángqiǎng

jiàng），他从来不会勉强（qiáng

qiǎng

jiàng）别人为他做事情。

（2）平坦的大路上，一辆小汽车正在慢慢行驶着，忽然前面的岔道冲（chōng

chòng）出一辆三轮车，直冲（chōng

chòng）它驶来，刹（shā

chà）那间，司机急忙刹（shā

chà）车，躲过了这场灾难。

（3）我看（kàn

kān）见大门口有一只可恶（è

wù

ě）的大狗正在看（kànkān）门，它恶（è

wù

ě）狠狠地盯着每一个从它身边走过的人。2）.请用“√”为加点的字选择正确的读音。

（1）我用吊兰长长的垂蔓（wàn

màn）蒙盖在鸟笼上。

（2）您要是强（qiǎng

qiáng）逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。

（3）月亮款款地悄（qiāo

qiǎo）没声儿地溜进来。

（4）她想多玩一会儿，没想到就落（luò

là）在了后边。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）仿写歇后语：外