七年级英语what do 课件_第1页
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文档简介

七年级英语whatdo课件探讨七年级学生如何掌握英语"whatdo"的用法,为后续英语学习打下良好基础。本课件将通过生动有趣的例句和练习,帮助学生深入理解"whatdo"的使用场景和技巧。本课件目标1全面多元覆盖通过丰富的知识点、生动的例句和各种练习形式,帮助学生全面掌握本课单元的核心内容。2培养综合能力在单词、句型、对话和阅读等方面循序渐进地训练学生的听说读写能力。3激发学习兴趣设计生动有趣的课堂活动,让学生在轻松愉悦的氛围中认真学习并主动参与。学习目标提高英语口语交流能力通过学习本课内容,培养学生的英语对话技巧,增强他们的口语表达自信。掌握词汇和句型知识学习本课的新单词和句型结构,扩大词汇量,提高语言组织能力。培养阅读理解能力通过课文阅读,引导学生学会运用上下文及语境理解文章内容。提升语法运用水平学习本课涉及的语法知识点,并在实际应用中灵活运用。单词newwords词汇扩展本单元包含与日常生活和学习相关的常用词汇,如家人称呼、日常活动、学校用品等。语音训练通过念读单词和短语,培养学生的听说能力,提高发音准确性。单词记忆通过朗读、拼写练习和联系例句,帮助学生牢固掌握新单词。拓展延伸鼓励学生主动查询词汇的释义和用法,拓展单词知识。单词学习方法反复练习反复朗读单词,有助于加深印象和记忆。联系情境将单词与实际生活场景联系起来,可以更好地理解和运用。查找发音查找单词的正确发音,有助于准确地输出和识别。归纳规律认真总结单词的形成规律,有助于记忆和推广应用。句型newsentences单词和语法学习新的单词和语法结构对于提高英语水平非常重要。句子实践将所学的单词和语法运用到实际的句子中,可以帮助掌握语言运用。灵活运用在各种情境中灵活运用所学的句型,可以提高语言表达能力。句型练习1基础句型学习一般疑问句和特殊疑问句的用法2转换练习将陈述句转换为疑问句3情景对话运用句型进行情景对话练习通过循序渐进的句型练习,学生能够熟练掌握疑问句的使用方法,并能在日常交流中灵活运用。我们将从基础句型开始,引导学生掌握一般疑问句和特殊疑问句的构成和用法,然后进行转换练习,最后通过情景对话进一步巩固所学内容。对话对话练习让我们通过一些生动有趣的对话练习,来提高同学们的英语对话能力。我们将学习一些常见的日常对话情景,锻炼同学们的听说能力,培养他们的交际能力。对话练习1读对话仔细阅读对话内容2练读对话跟读对话并模仿发音3反复练习与同学轮流扮演对话角色通过朗读对话并反复练习,学生可以巩固新学的单词和句型,培养流利的对话表达能力。老师可以适时提供指导和反馈,帮助学生纠正发音和语法错误。阅读理解专注理解文章在阅读理解练习中,学生需要仔细阅读文章,理解文章的主旨和重点信息。他们要从文章中提取关键信息,准确回答问题。提高阅读能力通过坚持不断练习,学生能够提高理解文章的能力,培养总结提炼信息的技能,从而在阅读理解测试中取得优异成绩。教师的指导作用教师会向学生解释阅读理解的要点,指导他们使用合适的阅读策略,帮助他们逐步掌握高效的阅读理解技能。阅读练习1预习阅读材料在正式阅读之前,先预习文章,了解主要内容和关键词。这有助于更好地理解文章。2注意理解要点在阅读过程中,要特别注意文章的主要观点和重要细节,不要被一些次要信息所干扰。3思考问题回答在完成阅读后,通过思考和回答问题来检测自己是否真正理解了文章内容。语法知识点语法结构了解英语句子的基本语法结构,如主语-谓语-宾语等。掌握句子结构的技巧可以帮助你更好地理解和表达。时态变化英语中有多种时态,如现在时、过去时、将来时等,学习这些时态的用法对于准确表达非常重要。语法规则每种语言都有自己的语法规则,比如英语中的单复数、冠词、句子结构等,理解和掌握这些规则可以提高语言能力。词类知识名词、动词、形容词、副词等不同的词类在句子中扮演不同的角色,掌握它们的用法很重要。语法练习1主语确认正确的主语2时态选择合适的时态3句型结构分析句子结构通过一系列针对性的语法练习,帮助学生深入理解并熟练掌握英语语法的基础知识。从主语、时态到句型结构,循序渐进地训练学生的语法能力,为后续的阅读、写作和口语交流打下坚实基础。时态总结现在时用于描述现在正在发生的动作或事情。常见结构有I/you/he等+动词原形。过去时用于描述已经发生的动作或事情。常见结构有I/you/he等+动词过去式。未来时用于描述将要发生的动作或事情。常见结构有I/you/he等+will/begoingto+动词原形。进行时用于描述正在进行的动作或事情。常见结构有I/you/he等+be动词+动词ing形式。时态练习动词时态复习回顾各种时态的使用规则和形式,确保对基本时态概念的掌握。句子改错练习根据上下文,识别并纠正句子中的时态错误。锻炼灵活运用时态的能力。情景对话练习运用不同时态在特定情境中进行对话练习,模拟日常生活场景。时态转换练习将句子从一种时态转换为另一种时态,培养时态转换的灵活性。补充练习11单词复习巩固新单词记忆2句型转换灵活应用句型3语法检查识别和纠正语法错误这个练习包含三个部分:单词复习、句型转换和语法检查。通过这些多样化的练习形式,学生可以深入巩固本课所学的单词、句型和语法知识,并灵活应用于实际交际中。补充练习21分析理解句子结构仔细分析句子的主语、谓语、宾语等成分,了解句子的整体结构。2练习单词应用将课堂学习的单词灵活应用到句子中,巩固掌握新词的用法。3完成语法练习针对本课重点语法知识点进行针对性练习,检验学习效果。补充练习31综合应用结合本单元知识进行全面练习2时态转换练习不同时态的灵活运用3句型改写掌握句子结构的多样化表达此部分为本单元的综合练习,包括时态转换、句型改写等内容。旨在帮助学生巩固和运用单元所学的知识点,提高学生的英语综合运用能力。练习设计贴近实际生活,力求培养学生的语言交际技能。课堂活动1互动问答老师提出与本课相关的问题,请学生根据所学知识进行回答,提高学习参与度。角色扮演分组模拟对话场景,让学生运用新学的句型和词汇与同学进行交流。小组讨论学生分组讨论相关话题,互相交流想法。老师适时给予指导和反馈。单词接龙学生用刚学过的单词进行接龙游戏,加深词汇记忆。课堂活动21角色扮演学生分组进行角色扮演,模拟日常生活场景中的对话交流。2小组讨论小组内讨论对话内容,并针对表达语言、肢体语言等方面进行优化。3互相展示各小组轮流展示角色扮演,互相给予点评和反馈。课堂活动31阅读理解通过深入理解短文内容2词汇积累掌握课文中的新单词3互相交流与同学讨论分享想法4自主作答独立回答老师提出的问题在这个课堂活动中,学生将通过阅读理解、积累词汇、互相交流和自主作答等步骤,全面巩固本节课的学习内容。这不仅可以深化学生对课文的理解,还能培养他们的独立思考能力和表达能力。复习总结1主要知识点总结回顾本课涉及的单词、句型、语法等重点内容,确保掌握核心知识。2练习题巩固完成相关练习题,查找薄弱环节,针对性地进行复习。3课堂活动复盘回想课堂互动环节,巩固所学内容,提高运用能力。4教师反馈指导根据教师的点评和建议,调整复习策略,更好地达成学习目标。作业1单词测验本次作业包括一份单词测验,涵盖本单元学习的所有重要单词。请认真复习,确保掌握单词的拼写和意义。句型练习请完成5个句型练习题,巩固本单元学习的主要句型结构。注意运用正确的语法和词汇。阅读理解本次作业还包括一篇短文阅读理解练习,测试你的综合语言能力。仔细阅读文章内容,并准确回答问题。课堂笔记请整理本单元课堂笔记,复习本单元的知识点。笔记要条理清晰,便于日后复习。作业2做作业要认真完成作业是巩固所学知识的重要方式,需要认真学习并细心完成。多复习巩固知识除了完成作业,还要定期复习所学内容,以确保学习效果。课后自主学习课后要主动学习,查缺补漏,进一步加深对知识的理解。作业3单词巩固针对本课涉及的新单词,进行单词回顾练习,巩固掌握。句型练习根据本课所学的句型,设计相关练习题,帮助学生熟练应用。阅读理解设计一篇短文阅读,测试学生对课文内容的理解能力。语法应用针对本课重点语法知识,设计情景式练习,锻炼学生的语法运用能力。总结反馈1学生反馈收集学生对本课的意见和建议,进一步优化教学方案。2教师评价根据教学过程中的观察和总结,客观评估课堂效果。3家长意见征询家长对课程内容和教学方式的反馈,提出改进建议。4下次改进针对反馈意见,制定下次课程的优化方案。课件设计思路整体规划在设计课件时需要对整个课程的教学目标、知识要点和教学进程进行全面的规划,确保课件内容的连贯性和逻辑性。信息设计合理地组织和展示课件中的文字、图片、动画等信息元素,使其保持吸引力和易理解性。交互设计设计课件中的交互功能,如点击、拖放等操作,增强学生的参与度和学习体验。课件使用建议明确教学目标应充分了解课程目标和学生特点,设计出针对性的课件内容。优化信息设计合理运用多媒体元素,避

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