第五单元（单元测试）-二年级语文上册单元复习（统编版）

统编版二上第五单元测试要点e要点e梳理高高频e考点1.“喝”与“渴”这两个字是小朋友平时容易混淆的汉字,所以在试卷上也经常出现。主要考查形式有:①比一比,再组词。②选字填空。2.背诵、默写《江雪》。3.《坐井观天》一文常以课内阅读题的形式出现。4.《寒号鸟》中喜鹊与寒号鸟的不同境遇及其原因是考查重点。5.《我要的是葫芦》一文第3、4自然段是重点段落,常出课内阅读题。6.能用商量的语气表达自己的想法。单单元e检测一、基础检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。2.读拼音，写词语。（1）一只口kě的小鸟飞来,落在jǐngyán上,跟井底的青蛙进行对huà｡（2）我们guān看完视频后,认真回dá老师提出的问题｡3.给可以组成词语的字连线。4.选字填空｡哪那做作记纪（1）你的()个文具盒是从()里买的?（2）()座学校是()年办的?（3）小明正在屋里认真地()()业｡（4）我送给他一个笔()本做()念｡5.照样子，写一写。6.补充词语，并选词填空。()()观天大雪()()()过()过()()不发自()自()无()无()（1）他坐在椅子上,（）,那黑而严峻的面孔,令人望而生畏。（2）一个人要与远大的目标,那种糊里糊涂（）的思想是要不得的。7.根据图片，选择寓言故事。二、积累运用1．照样子,写句子｡例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治｡（1）这种话还用听吗?（2）自己的事情还要爸爸去做?例:小猴子爬上了葡萄架｡小猴子迫不及待地爬上了葡萄架｡（3）小朋友们一起堆雪人｡（4）我和姐姐玩起了游戏｡2．给句子加上合适的标点符号｡（1）多么可爱的小葫芦啊()（2）你觉得他们谁说得对()（3）寒号鸟在夜里冻死了()3.根据本单元学过的内容填空｡（1）没过几天,叶子上的更多了｡小葫芦变黄了,一个一个都落了｡（2）天亮了,出来了,喜鹊在枝头寒号鸟｡可是,寒号鸟已经在夜里了｡（3）孤舟蓑笠翁,｡4.根据课文内容把思维导图补充完整。5.美术课上,亮亮忘记带彩笔了,他想向同桌小雪借。他应该怎样和小雪商量呢?你认为恰当的说法是()。(填序号)①喂!快把你的彩笔借给我。我要画画!②小雪,我想跟你商量件事情。我想借用一下你的彩笔,因为我今天忘记带彩笔了。我需要红色和绿色的,你看行吗?③小雪,你的彩笔借我用吧!不借的话下次你不要向我借东西!三、课内阅读（一）（2022·山东省临沂市罗庄区·二年级期末）课内阅读。我要的是葫芦（节选）从前,有个人种了一棵葫芦。细长(chánɡzhǎnɡ)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都(dūdōu)要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长(chánɡzhǎnɡ)啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好(hǎohào)呢!”1.给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”｡2.在括号里填上恰当的量词｡几()小花一()葫芦一()蚜虫3.用“”画出选文第1自然段中表现种葫芦的人喜爱小葫芦的句子｡4.种葫芦的人盼望他种的葫芦长成什么样?（二）（2022·山东省烟台市·二年级期末）课内阅读。寒号鸟（节选）第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”1.课文中喜鹊共次劝说寒号鸟赶快做,这段话是第次劝说寒号鸟。2.把喜对寒号鸟的劝告用“”画出来,把寒号鸟的回答用“”画出来。3.寒号鸟最终被冻死的原因是()。(多选)①懒惰②不会做窝③不听劝告①得过且过4.生活中,你见过寒号鸟这样的人吗?你想对这类人说什么?我想对他们说。四、拓展阅读（一）（2023·四川成都锦江区·二年级专题练习）非连续性文本阅读｡材料一寓言故事指的是含有讽喻或明显教训意义的故事｡材料二1.材料二中表演的故事是续写的本单元课文｡2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”｡(1)材料二中话剧表演的内容是一则寓言故事｡()(2)话剧表演的地点是在学校操场｡()（二）（2023·聊城澜庭小学·二年级专题练习）开心阅读。麻雀学艺小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。它的歌声总是给人们带来欢乐。”麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。”“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。”“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。”就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。1.照样子，写词语。一蹦一跳:2.妈妈让小麻雀向学唱歌，向燕子学，向喜鹊学给人们。3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“”画出它说的话。

4.小麻雀有什么特点?在括号里打“√”。①怕吃苦。()②坚持不懈。()（三）（2023·广东省广州市海珠区·二年级专题练习）开心阅读。彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹｡那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮｡雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去｡彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地､一声不响地迎送着南来北往的人｡彩虹变得更加得意｡可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了｡而那古桥,依然坚实地站着｡1.短文共有个自然段｡2.从短文中找出下列词语的近义词｡五颜六色—()一言不发—()3.照样子,写词语｡(4分)朴朴素素(AABB式)4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是｡5.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由｡五、阅读提升（一）（2024·江苏省苏州市昆山市·二年级专题练习）提升阅读。换尾巴①小松鼠有一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太长了。小\o"兔子"兔子有一条又短又软的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了。②有一天，它们碰到一起就高兴地换了尾巴。松鼠回家后想坐下来休息，哎呀！真糟糕(zāoɡāo)，小松鼠跌了一个大跟头。小松鼠原来的尾巴又硬又长，和两条腿一起撑在地上，正好成了一张“三角板凳”。现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。③兔子拖着长尾巴到森林里玩，突然碰到一只大灰狼。大灰狼凶恶地向小白兔扑来。小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了。突然兔妈妈从森林里跳出来，兔妈妈拦住了大灰狼的去路，大灰狼就丢下小兔子去追兔妈妈了。④兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。小兔子躲在树背后，难过地低下头，它想：“原来的尾巴多好呀，短短的，软软的，我还可以跑得很快。”⑤小松鼠和小兔子赶紧换回了自己的尾巴。这回，它们再也不说自己的尾巴难看了。1.短文讲的是小松鼠和小兔子的故事。2.小松鼠和小兔子换了尾巴以后各自遇到了什么麻烦？把小松鼠遇到的麻烦用“”画下来，小兔子遇到的麻烦用“”画下来。3.读第④自然段，兔妈妈引开大灰狼后，小兔子很。它开始认识到还是自己原来的尾巴。4.这个故事告诉了我们什么？在下面正确的说法后面打“√”。A.长尾巴好。（）B.短尾巴好。（）C.无论是长尾巴还是短尾巴，对自己有用的才是最好的。（）（二）（2024·辽宁大连中山区·二年级专题练习）提升阅读。贪玩的种子有一颗种（zhǒnɡzhònɡ）子非常贪玩。它在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了，它着（zháozhe）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答应再等三天。三天后它也生根发芽了，而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天，它又漫不经心起来，别的禾苗都开了花，甚至还结（jiéjiē）了果。夏天快过去了，它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定，不能再破例了。后来种子勉强开了花。秋天到了，别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法，可阵阵寒风（已己）经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里，在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。从此它明白：永远不要让时间等人。1.从括号内圈出正确的读音或汉字。2.根据意思选择相应的词语，把序号填在括号里。①原封不动②漫不经心③枝繁叶茂（1）随随便便，不放在心上。（）（2）比喻保持原来的样子，一点儿也不加变动。（）（3）枝叶繁密茂盛。（）3.这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗？用“”画出来。4.秋天到了，别的种子都硕果累累，而这颗种子却是怎么样呢？用“”画出来。5.读了这个故事，你想对这颗种子说些什么呢？（三）（2024·四川成都锦江区·二年级专题练习）提升阅读。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。2．第

（）自然段写了喜鹊大姐说的话。3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。1.三2.二3.立刻夸奖骄傲难过4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。（四）（2023·山东聊城东昌府·二年级专题练习）开心阅读。冻死的蜜蜂北风呼啸，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。一天，有只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，也歇一会儿吧。第三只蜜蜂看见了，心想歇就歇吧，少我一个温度不会降低。就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，懒洋洋地睡起来。开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。1.短文共有个自然段，第自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。2.根据文章的内容连一连。第一只蜜蜂歇就歇吧，少我一个温度不会降低另一只蜜蜂身体不适，停下振动第三只蜜蜂缺我一个没关系，歇一会儿吧3.选一选，填一填。把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都，散发出。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会。①降低②热量③振动双翅4.这个故事告诉我们的道理是()(填序号)①每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。②干一件工作，有几个人不努力也没关系。答案一、1．hēnǎcuòji2.（1）渴井沿话（2）观答3.山—峰蜜—蜂爱—菜开—幕吵一闹抄一写4.（1）那哪（2）那哪（3）做作（4）记纪5.冒汗喘气蒸笼烂泥6.坐井纷飞得且一言言语边际（1）一言不发（2）得过且过7.③②①二、1．（1）这种话不用听。（2）自己的事情不要爸爸去做。（3）小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。（4）我和姐姐快乐地玩起了游戏。2.（1）！（2）？（3）。3.（1）蚜虫慢慢地（2）太阳呼唤冻死（3）独钓寒江雪4.从上往下：天有多大无边无际井口那么大从上往下：玩、睡觉直打哆嗦冻死5.②三、（一）1.chánɡdōuzhǎnɡhǎo2.朵棵些3.多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。4.他盼望自己的葫芦长得