2019年临洮县某中学高考生物简单题专项训练（含解析）

2019年临洪县第二中学高考生物简单题专项训练（含解析）

注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题：生物-选修1：生物技术实践专题（共1小题，满分15分）

美日英等国已通过组织培养技术培育出胡萝卜素含量高，抗病虫害的胡萝卜新品种，培

育过程大致流程如图：

胡翳卜快块।上债伤组织।二丽司外।胡翳卜丽丹麻n幽।胡萝卜素

请回答：

（1）愈伤组织细胞排列疏松，是___________呈无定形状态的薄壁细胞，②过程叫

做.

（2）接种前，要对胡萝卜切块进行,对培养基进行法灭菌.

（3）上图中获得胡萝卜植株的过程，体现了离体的胡萝卜体细胞具有.

（4）胡萝卜素常采用萃取法提取的原因是.萃取剂应使用石油酸

等有机溶剂.萃取得到的粗品要通过进行鉴定.

【答案】

（1）高度液泡化再分化

（2）消毒高压蒸汽（灭菌）

（3）细胞全能性

（4）胡萝卜素易溶于有机溶剂水不溶性纸层析

【考点】植物的组织培养.

【专题】图文信息类简答题；植物的组织培养.

【分析】（1）植物组织培养技术的理论基础是植物细胞具有全能性，过程包括脱分化

和再分化过程.培养过程需要在无菌条件下进行.

（2）胡萝卜素为橘黄色结晶，脂溶性物质，易溶于石油酸等脂溶性有机溶剂，用萃取

法提取胡萝卜素的流程为：胡萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素；新鲜

的胡萝卜含有大量的水分，在干燥时要注意控制温度和时间，温度过高或时间过长均会

导致胡萝卜素的分解；萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受原料颗

粒的大小、含水量等条件的影响；在对提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定时应

与标准样品作对照，通过分别观察标准样品和萃取样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层

析带对所提取的胡萝卜素进行分析和评价.

【解答】解：（1）愈伤组织细胞排列疏松，无定型，呈高度液泡化的薄壁组织细胞，

②过程由愈伤组织再分化为试管苗.

（2）植物组织培养过程中需要在无菌的培养条件进行，因此外植体需要消毒，培养基

和先关的仪器需要灭菌，其中培养基进行高压蒸汽灭菌.

（3）上图中由离体的胡萝卜切块获得胡萝卜植株，采用了植物组织培养技术，该技术

体现了植物细胞具有全能性.

（4）胡萝卜素为橘黄色结晶，脂溶性物质，易溶于石油酸等脂溶性有机溶剂，用萃取

法提取胡萝卜素的流程为：胡萝卜-粉碎-干燥-萃取-过滤-浓缩-胡萝卜素.在对

提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定时应与标准样品作对照，通过分别观察标准

样品和萃取样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带对所提取的胡萝卜素进行分析和

评价.

第2题：2017年12月，位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县北部的塞罕坝机械林

场（与北京市中心直线距离283公里）获得联合国环境规划署颁发的“地球卫士”奖。

塞罕坝机械林场有人工林86万亩，森林覆盖率达到78%。

（1）1962年2月开始建设塞罕坝机械林场的目的之一是改变当地自然面貌，保持水土，

减轻京、津地区风沙危害。如今大规模的人工造林已使自然景观得到极大改善，当地生

物群落的这种变化属于演替。

（2）塞罕坝机械林场有野生动物100余种，其中多种野生动物之间存在明显的竞争关

系。促使动物形成竞争关系的因素主要有和。

（3）人工造林时，要考虑尽可能使绿化树种多样化，这样做的目的是。

（4）林场中的兔以草为食。以有机物形式流动到兔体内的能量最终被兔、以

及更高营养级的动物通过（生命活动）全部释放出来。

【答案】

（1）.次生（2）.食物（资源）（3）.栖所（空间）（4）.使

生态系统的结构更加复杂，以增强其稳定性（5）.分解者（6）.呼吸作用

（或细胞呼吸）

试题分析：群落演替包括次生演替和初生演替，两者的起点不同，演替速度和方向等都

不同；生态系统中生物的种类和数量越多，生态系统的结构越复杂，则生态系统越稳定。

（1）根据题意分析，在塞罕坝机械林场建设的过程中，发生的群落的改变属于次生演

替。

（2）动物之间主要因为食物（资源）、生存空间（栖息场所）等而发生种间的竞争。

（3）人工造林时，为了使使生态系统的结构更加复杂，以增强其稳定性，需要考虑尽

可能使绿化树种多样化。

第3题：图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3

表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物

不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题

图3图4

（1）图1细胞名称是,含有____条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称

是。

（2）图3中CD段形成的原因,发生的分裂方式及时期

是O

（3）图2细胞分裂时期对应图3的段；基因的自由组合定律发生在图3的

_________段。

（4）有丝分裂过程中不会出现图4中的（填字母）。

【答案】

【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验E4减数分裂和受精作用

【答案解析】（1）初级精母细胞8精细胞或（第二）极体

（2）着丝点分裂姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

（3）DEBC

（4）be

解析：(1)图一中有同染色体的分离，且细胞质均等平分只能是初级精母细胞，此时

含8条染色单体，图二是减数第二次分裂后期，细胞质均等平分，可能是次级精母细胞

或第一极体，产生的子细胞应是精细胞或第二极体。

(2)CD段每条染色体只含一个DNA,应是着丝点分裂姐妹染色单体分离，发生的时期

应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

(3)图二是减数第二次分裂后期，不存在染色单体，应是DE段，基因自由组合发生在

减数第一次分裂后期，应含有姐妹染色单体，是在BC段。

第4题：(08开封市一检)(22分)下图表示基因型为AaBb的玉米植株的四个生殖过

程，从上到下依次为A、B、C、D过程。请据图回答：

(1)简述通过A过程中获得可育植株的方法及其机理。

(2)B过程中，该植株的一个初级卵母细胞形成的卵细胞基因型

为:种子形成过程中，①细胞中来自母方的染色体

所占比值是»

(3)制备人工种子的关键一步是C过程中培育成具有生根发芽能力的胚状体，包裹胚状体

的物质相当于玉米种子中的结构o

(4)C过程中，细胞分裂后期每一极的基因组成是。D过

程中，经两个原生质体融合后形成的融合细胞内

有个染色体组。

(5)若要根据结构来判断玉米是否属于C,植物，实验操作的基本思路

是。

(6)若下图为抗虫玉米的培育过程，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否

能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过

程：

94t।72X

A冷却至J霓将引物HH含目的基因的

3i组硒粒

结合到互木K上

抗虫玉米c植物受体细胞

【答案】

答案：

(1)应用花药离体培养获得单倍体植株，而后采用一定浓度的秋水仙素处理单倍体植株幼

苗，使染色体数目加倍，能够产生可育后代。

2

(2)AB或Ab或aB或ab3

（3）胚乳

（4）A、B、a、b4

（5）做玉米叶的横切片，在显微镜下观察有无“花环型”结构

第5题：下图一中a〜h为某些细胞器或细胞结构的模式图（各结构放大比例不同），图

二为某细胞模式图的一部分。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）。

（1）图一中具有单层膜的细胞器是（填字母），h所示的结构其基本支

架是.细胞间的识别与h上的有关。

（2）观察活细胞中的e常用的染色剂是o在细胞分裂间期，被碱性染料染成深

色的结构是图一中的[],在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关

的细胞器是图一中的[]。

（3信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜

的层数是层。如果图二细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下不会出现g

现象的原因是。

【答案】

【知识点】B3细胞的结构及功能综合D1细胞的增殖及有丝分裂实验D2细胞的

分化、衰老、凋亡和癌变F3基因的结构和基因的表达

【答案解析】（1）b、f磷脂双分子层糖蛋白

（2）健那绿g染色体（质）f高尔基体

（3）0具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂

解析：（1）图一中a-h依次为叶绿体、液泡、核糖体、中心体、线粒体、高尔基体、

染色体（质）、细胞膜结构。h细胞膜的骨架是磷脂双分子层，细胞膜上的糖蛋白有识

别作用。

（2）线粒体用健那绿染色，染色体可以用碱性染料着色，高尔基体与植物细胞壁的形

成有关。

第6题：【生物-选修3：现代生物科技专题】

在胚胎工程中，对牛、羊等哺乳动物移植前的胚胎进行性别鉴定，然后植入受体，可以

控制后代的性别，但这种控制是在精子和卵子受精后，胚胎本身已经有了性别的前提下

进行的，这种方法耗时长，对胚胎损伤大.SRY基因是Y染色体上的性别决定基因，SRY

-PCR胚胎性别鉴定技术能准确鉴定早期胚胎性别，应用前景十分广阔.请回答与SRY

-PCR法鉴定胚胎性别相关的问题：

（1）用SRY-PCR法鉴定胚胎性别需要充足的材料并保证被测胚胎的活性，因此，首先

从被测胚胎中取出几个细胞，提取—，然后用—的一段脱氧核甘酸序列作引物，进

行PCR扩增.

（2）进行PCR扩增时，需用—为模板，以—为原料，反应体系中还应加入适量的

酶.

（3）鉴定扩增产物，首先制备具有—基因特异性的探针，探针需用—等作标记，

出现阳性反应者，胚胎为—性.

【答案】

（1）DNASRY（基因）（或：Y染色体性别决定基因）

（2）（待测）胚胎细胞的DNAdCTP、dATP、dGTP和dTTP（或：四种脱

氧核甘酸）Taq（热稳定DNA聚合酶）

（3）SRY（或：Y染色体性别决定基因；或：SRY基因）放射性同

位素或荧光男

【考点】基因工程的原理及技术.

【分析】PCR技术：

1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.

2、原理：DNA复制.

3、前提条件：要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一对引物.

4、条件：模板DNA、四种脱氧核甘酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）

5、过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条

件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链.

【解答】解：（1）用SRY-PCR法鉴定胚胎性别需要充足的材料并保证被测胚胎的活性，

因此，首先从被测胚胎中取出几个细胞，提取DNA,然后用SRY基因的一段脱氧核甘酸

序列作引物，进行PCR扩增.

（2）PCR扩增的原理是DNA复制，因此原料是四种脱氧核甘酸，此外反应体系中还应加

入适量的Taq（热稳定DNA聚合酶）酶.

（3）鉴定扩增产物，首先制备具有SRY基因特异性的探针，探针需用放射性同位素或

荧光等作标记，出现阳性反应者，说明其含有Y染色体，为男性.

故答案为：

（1）DNASRY（基因）（或：Y染色体性别决定基因）

（2）（待测）胚胎细胞的DNAdCTP、dATP、dGTP和dTTP（或：四种脱

氧核昔酸）Taq（热稳定DNA聚合酶）

第7题：（8分）鸡的性别决定为ZW型（ZZ为雄性、ZW为雌性），果蝇的性别决定为

XY型（XX为雌性、XY为雄性）。回答以下问题：

（1）己知果蝇的某一相对性状M和N,且M对N为显性，由一对等位基因C-c控制。研究

表明该性状的遗传可能是从性遗传（基因位于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在

于杂合子，雄性杂合子表现显性性状，而雌性杂合子表现隐性性状）或伴X遗传。

①如为从性遗传，表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交，得F,,再让F雌雄

果蝇随机交配，所得F,雌果蝇中具有M性状的个体占。

②如为伴X遗传，表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交，F,的表现型及比例

为,F,雌雄果蝇随机交配，所得F；雌雄果蝇再随机交配，F,雌果蝇中

纯合子占o

（2）鸡的羽毛有白色和有色等性状，由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A-a、

B-b控制，基因组成情况与表现型之间的关系，如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂

交，理论上子代的表现型及比例为。

基因组成情况只含B基因同时含A、B两种基因或不含B基因

表现型羽毛有色羽毛白色

【答案】

（1）①1/4②M雌果蝇：N雄果蝇=1:11/2

（2）羽毛有色：羽毛白色=3:13

【知识点】基因的遗传定律及伴性遗传

解析：（1）①根据从性遗传的特点可知，表现型为M的雌果蝇的基因型为CC,表现型

为N

的雄果蝇的基因型为cc,F.的基因型Cc,R雌果蝇的基因型及比例为CC：Cc：cc=l：

2：1,即F雌果蝇中具有M性状的个体占1/4„②如为伴X遗传，则亲本的基因型为XX、

XCY,F1的基因型及比例为XCX：X,Y=1：1,F,随机交配所得E的基因型及比例为XC5G：

XX：XCY：X,Y=1：1：1：1,F2雌性个体产生的XC配子和F配子的概率分别为1/4和

3/4,雄性个体产生的XC配子和X,配子的概率均为1/2,可见F中雌性个体中的的概率

为l/4Xl/2+3/4Xl/2=l/2。（2）从表格信息可知，羽毛有色个体的基因型为aaB_,

其余基因型对应的表现型均为羽毛白色，故基因型为AaBb的雌雄鸡杂交，子代中羽毛

有色：羽毛白色=3：（1+3+9）-3:13o

第8题：（遗传图解6分，其余每空2分，共16分）家蚕为ZW型性别决定的二倍体

生物，A（普通斑）对a（素斑）为显性。在Aa蚕卵孵化过程中，用X射线处理，在雌

蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体；另有少数普通斑雌

蚕成熟后，其测交子代斑纹表现为伴性遗传。对这些变异类型进行研究，发现细胞中基

因及染色体的变化如图所示（其他基因及染色体均正常）。请回答：

突变

（1）若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变I,则其是在细胞进行过程中发生了

变异所致。

（2）突变II的变异类型为染色体结构变异中的o

（3）请在答题纸的指定位置上写出突变II测交的遗传图解。

(4)野生型雌家蚕(Z,W)经诱变处理后出现了一只突变型(ZXW)雌家蚕，该突变可

能是隐性突变、隐性致死突变(胚胎期致死)或无效突变(仍保持原有性状)。现将经

诱变处理的雌家蚕与野生型雄性家蚕进行两代杂交实验，观察F2性状分离情况，请预

期实验结果：

①若R中,则说明发生了隐性突变；

②若E中,则说明发生了隐性致死突

变；

③若R中,则说明发生了无效突变。

【答案】

(1)有丝分裂

(2)易位

(3)

PaOZWAXaaZZ

普通宽篆班

1

Fi超或Z1OZZaaZ\V^aOZWA

素班去阈WSJ8普通用

素班：普通用三=1：1

(4)①野生型突变型=3:1；②雄性雌性=2:1；③均为野生型

解析：

(1)突变I为染色体缺少导致的，嵌合体幼蚕只进行有丝分裂，所以该变异是在有丝

分裂过程中形成的

(2)突变II是2号染色体上的片段接到W染色体上，属染色体易位

(3)aZW，与aaZZ测交,后代为aa与、aZW\aZZ、aaZW',雄蚕全为素斑，雌蚕的基因

型为aZW，或aaZW一

(4)将经诱变处理的雌家蚕与野生型雄性家蚕进行两代杂交实验，观察F；性状分离情

况即

P:ZWXZZ子一代为ZZ,Z，W,子一代自由交配产生子二代：ZZ-Z?Z'WZW

比例为

分析：若发生了隐性突变则野生型：突变型为3:1

若发生了隐性致死突变，则雄性：雌性为2:1

若发生了无效突变，则均为野生型

【知识点】细胞质遗传和伴性遗传染色体变异

第9题：(09天津海滨新区五校联考)(7分)下图是动物某分泌细胞，向细胞内注射

用放射性同位素皙标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的物质。请回

答下列问题：(在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称，序号与名称全对

才给分)

(1)图中7是,最初在内质网上的

[]中合成的；

(2)⑶和[5]都叫，分别由图中的[]和

[]形成；

(3)在7这种物质的合成、加工和运输过程中所需的大量能量是由

[]供给的；

(4)由此可以看出，细胞内的生物膜

在上具有紧密联系；

【答案】

答案：

(1)分泌蛋白1核糖体

(2)囊泡2内质网4高尔基体

(3)8线粒体

(4)结构和功能

第10题：(12分)水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生

长前期长出的叶片与茎杆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎

杆夹角较小)，使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态

株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家作了以下实验结

果如表所示。根据以上信息回答下列问题

(1)动态株型产量高于正常株型，原因是：动态株型在生育前期，叶较平展，有利于

：生育后期，叶直立，在开花期时株型紧凑，呈宝塔型，上部叶片既能接受

较多的光照，也能减少，使下部(平展)叶片也能接受较多的光能。生

育前期和后期均能提高率，有利于高产。

(2)表中属于正交与反交的杂交组合是_____两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉,

需。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受_____基

因控制的。理由是。

(3)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析

组的子代比例判断显性与隐性。

别杂交ffl合总株数动态株型正常株型

A动态株型X动态株型1841840

B正常株型X正常株型1920192

C动套株型(？)X正常株p(4)1731730

D动态株型＜4)X正常株型(¥)1621620

ECffl的巴自交390290100

FC组的F,X正常株型俄200205

(4)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称之为。

(5)F组的杂交方式称为o因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因,

不改变子代的表现型，子代表现型的类型及比例即为的类型及比例。

(6)在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草也具有以上动态株型，

较好的育种方法是。

【答案】

(12分)

1)获得更多的阳光对下部(平展)叶片的遮荫光能利用率

2)CD去雄套袋细胞核

正交和反交产生的子代具有相同的一种表现型，不符合母系遗传的特点

第11题：图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答

下列问题：

(1)过程①发生的主要时期

是和

(2)过程②发生的场所是,消耗的有机物

是，a链形成后通过进入到细胞质中

与核糖体结合.

(3)已知过程②的a链中鸟喋吟与尿喀咤之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对

应区段的碱基中鸟喋吟分别占30%、20%,则与a链对应的DNA区段中腺喋吟所占的

碱基比例为.

(4)图中y是某种tRNA,它由(三个或多个)个核糖核昔酸组成的，其中

CAA称为,一种y可以转运一种氨基酸.若合成该蛋白质的基因含有600

个碱基对，则该蛋白质最多由一种氨基酸组成.

【答案】

(1)有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期

(2)细胞核、线粒体ATP、核糖核甘酸核孔

(3)25%

(4)多个反密码子一20

【考点】中心法则及其发展.

【分析】分析题图：①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发

生在细胞核中；②是以DNA的一条链为模板，进行的是转录过程，主要发生在细胞核

中；③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上.据此答题.

【解答】解:(1)过程①是DNA的复制，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前

的间期.

(2)过程②是转录过程，在人体细胞中，该过程主要发生在细胞核中，此外在线粒体

中也能发生；该过程是在RNA聚合酶酶的作用下，将核糖核甘酸连接在一起形成a链,

同时需要ATP提供能量，a链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合.

(3)a链是mRNA,其中G占30%,则U占54%-30%=24%,则其模板链中C占30%、

A占24%,非模板链中G占20%,则T占26%,则a链对应的DNA双链区段中，

A+T=24%+26%=50%,A占(24%+26%)4-2=25%.

第12题：光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶

绿体的发育等。下图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程，请分析回答有关问题：

L的PSIKIHWriM或

(1)图中活性调节蛋白的作用是_.；若cab基因发生突变，则可能会影响光合作

用的________阶段。

(2)需要氨基酸作为原料的过程是图中序号________o该过程的开始和终止分别与mRNA

上的有关。

(3)由图可知，遗传信息的转录过程产生在________中，叶绿体的发育受中的

遗传物质控制。

(4)叶绿体中植物吸收红光的色素主要是________o叶绿体中的DNA复制需要DNA聚合

酶的催化，若要探究该酶的合成是受细胞核基因还是细胞质基因编码，请你写出实验设

计思路：

【答案】

(除注明外，每空1分，共10分)

(1)促进rbcS基因和cab基因的转录光反应

(2)②④起始密码子和终止密码子

(3)细胞核、叶绿体(2分)细胞核和细胞质

(4)叶绿素(或叶绿素a和叶绿素b)用药物抑制核基因的表达，检测叶绿体中是否有

DNA聚合酶的合成(2分)

第13题：下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b

为光合作用的原料，①〜④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和

呼吸作用的影响。请

[H]A1?[H]A1P

据图回答：

(1)图一中②过程进行的场所是。

(2)图二中，乙点表示的含义是：在该光照强度下，植物光合作用强

度(“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸的强度。如果在丙

点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将o

(3)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体(填“能”

或“不能”)显示生长现象。

(4)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制温度为图三中的25℃,则光照强度最好为图二中

的点对应的光照强度。

【答案】

第14题：若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图

所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：

光

合

作A

二

用B

呼

吸

作

用

温9

«(

注：每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率.足以与30-C

时的数据比较所得的百分率

(1)当温度超过℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物

中，最可能原产于热带地区的是。

(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因：

①;

②

(3)由图中曲线分析，植物A受热致死的临界温度是57℃,其原因是这

时______________________________

_________________________________________________________________O

(4)在其他条件不变的情况下，当气温由40C升至45C的过程中，植物B的叶绿体中

ATP的合成速率(填''加快"、“不变”或“降低”)。

(5)水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低。参考本实验研究

的结果，解释产生这一现象的原

因：

【答案】

第15题：I.某生物兴趣小组开展“探究NAA（蔡乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”

实验，实验记录如下，请回答：（“+”表示生根，表示不生根）

NAA浓度

101010101(k10110110”101

(g.L)

第2

----+++---

天

水培

第3

时间--++++++++

天

第4

-+++++++++

天

（1）用NAA处理红薯插条的方法有法和法。

（2）据表分析,NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是_____g.L',理由是。

（3）如果要了解NAA对红薯插条的作用是否具有两重性,则该实验还必须增设一组,其

NAA浓度应为g.L'»

II某实验小组的同学观察酵母菌种群在不同的条件下的生长情况。下表中的数据是实验

中

测得的酵母菌数（X10个/mL）。请根据所学的知识，回答下列有关问题:

尸、超养时间—

天）1T345678

组别一…」

A0.85.25.64.82.00.80.40.08

1£0・80.40.100000

实验研究的条件如下:

A:培养液10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28°℃»

B:无菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28°

①请写出该实验的课题名称：。

②本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行

细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌的种群密度,这种方法称为

,从锥形瓶中取样的正确操作是。

【答案】

(1).浸泡(2).沾蘸(3).10~10»(4).在该浓度范围

内，红薯生出根所需时间最短(5).0(6).探究培养液对酵母菌种群数

量变化的影响(7).抽样检测法(或取样调查法、计数法)(8).先震荡

摇匀后再取样

本题主要考查探究生长素类似物对植物插条生根的影响以及酵母菌种群数量的变化，要

求学生理解实验的操作过程及其原因

I、(1)用NAA处理红薯插条的方法有浸泡法和沾蘸法。浸泡法适用于低浓度，沾蘸法适

用于高浓度

(2)由于在10,〜10,这一浓度范围内，红薯生出根所需时间最短，因此NAA促进红薯插

条生根的最适浓度范围是101-10g.L',

(3)如果要了解NAA对红薯插条的作用是否具有两重性，即是否具有低浓度促进、高

浓度抑制的作用，则需要增设NAA浓度为0的一组，以便判断是否具有抑制作用。

II、①A、B组的区别为是否有培养液，因此该实验是探究培养液对酵母菌种群数量变化

的影响。

第16题：以下是某同学制作的脱氧核甘酸对模型，其中正确的是()

【答案】

D

从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判断，两条脱氧核甘酸链不是反向平行的，A错误;

A与T之间的氢键应该是两个而不是三个，B错误；含氮碱基(C)应连接在五碳糖的1号

位置上(如下图所示)，且G与C之间有三个氢键，C错误。

生长素溶液的浓2d后的平均长度（mm）

度（mol-L1）胚芽胚根

10712.311.3

2

I0"'12.312.1

101112.712.7

10',°13.513.6

10*,14.712.6

10"16.012.0

1015.110.9

I。-'12.210.0

10710.810.0

10*10.010.0

第17题:（09江门市一模）（10分）将燕麦幼

苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓

度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d,下表显示实验结果，回答下列问题：

（1）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因

是________________________________________

（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因

是o

（3）绘出胚芽及胚根在不同浓度的生长素溶液中伸长变化曲线。

（4）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度

是______________________________

（5）某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素（IAA）与赤霉素（GA）对胚芽的

生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节。实验步骤及结果如下：

秋

芽

平

均

仲

长

(

3

2

a.将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同培养皿中。

b.A培养皿中培养液不加激素，B培养皿中培养液加一定浓度生长素和一定浓度的赤霉素,

其他实验条件相同且适宜。

c.每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算胚芽伸长长度的平均值，并绘成

曲线如右图。

科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作

用，请说明原因并补充完善实验步骤：。

【答案】

答案：

加

后

平

均

伸

长

长

度

(3)见右图

(4)胚芽为Wmol•L-1

(5)原因：缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验

补充实验步骤：

①再取两个同样的培养皿，分别编号为C、Do选取与A、B等量的经处理的胚芽分别放入C、

D两个培养皿中。

②C组培养液中加等量等浓度生长素，D组培养液加等量等浓度的赤霉素，在相同条件下培

养。

第18题：DNA分子由两条反向平行的脱氧核甘酸链组成。DNA复制时，一条子链是连

续合成的，另一条子链是不连续合成的（即先形成短链片段再相互连接），这种复制方

式称为半不连续复制，如图1。

图2实费绪果

（1）DNA复制时，子链延伸的方向为（DNA单链中具有游离磷酸基团的一

端称为5,末端），这一过程需要_酶催化，该酶作用的机理是

（2）半不连续复制是1966年日本科学家冈崎提出的。为验证假说，他进行了如下实验:

让T,噬菌体在20C时侵染大肠杆菌70min后，将同位素H标记的脱氧核苜酸添加到大

肠杆菌的培养基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分离T,噬菌体DNA

并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布

位置确定片段大小（分子越小离试管口距离越近），并检测相应位置DNA单链片段的放

射性，结果如图2。

①在噬菌体DNA中能够检测到放射性，其原因是o

②研究表明，富含G-C碱基的DNA分子加热变性时需要的温度较高。推测其原因是

③图2中，与60秒结果相比，120秒结果中短链片段的量______,原因是。

④研究还发现提取的噬菌体DNA上紧密结合了一些小RNA,根据PCR反应所需条件推测,

RNA的作用是。

【答案】

（1）.5」3'⑵.DNA聚合（3）.降低反应的活化能（4）.

H标记的脱氧核甘酸被大肠杆菌吸收，为噬菌体DNA复制提供原料（5）.DNA分

子中G+C的比例高，氢键较多，分子结构更加稳定（6）.减少（7）.短链

片段连接成长链片段（8）.作为子链延伸的引物

本题考查DNA的复制过程，意在考察考生对知识点的理解和对题意信息的分析、提取和

应用能力。

(1)DNA是反向平行的，由图可知新链的形成方向都是从5'-3',DNA形成需要DNA

聚合酶的催化，其作用机理是降低反应所需的活化能。

(2)①在噬菌体DNA中能够检测到放射性，其原因是同位素II标记的脱氧核昔酸添加

到大肠杆菌的培养基中，大肠杆菌吸收了H标记的脱氧核昔酸，此时大肠杆菌有出标

记的脱氧核甘酸又可以为噬菌体DNA复制提供原料，所以噬菌体DNA中能够检测到放射

性。

②富含G-C碱基的DNA分子加热变性时需要的温度较高，可能是因为DNA分子中G+C的

比例高，氢键较多，分子结构更加稳定。

③在图2中分子越小离试管口距离越近，所以分析图2可知，与60秒结果相比，120

秒结果中短链片段的量减少，应是因为短链片段在DNA连接酶的作用下被连接成长链片

段。

④研究还发现提取的噬菌体DNA上紧密结合了一些小RNA,在PCR复制过程中需要引物

结合到模板链上，所以根据PCR反应所需条件推测，RNA的作用是作为子链延伸的引物。

第19题：植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温

的生理生化变化，抗寒力逐渐增强.右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关

系图.请据图推断以下有关说法中错误的是()

植

水5

的

株

呼

所

鲜

4吸

自

质

速

嗔

如

率

分3

中

和-

一

100数

案

外

结

A2支

合结合个

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8

水\

的

士

案

的1

F水出

肮

M北

-7O

分-'自由水

数

案-

既-

9月IOJJII月12月

A.冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因

B.结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关

C.随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降

D.随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗

【答案】

考点：水在细胞中的存在形式和作用；细胞呼吸的过程和意义.

分析:从横坐标分析，9〜12月温度降低，而细胞中含水量曲线呈逐渐下降趋势.植物

水分运输的主要动力是蒸腾作用，随着温度降低，植物的蒸腾作用减弱，是植物

体的水分减少，加上温度降低，是新陈代谢减弱，自由水与结合水的比例减少，

植物的抗逆性增强.但呼吸速率下降的主要原因是由于温度过低导致酶活性降低.

解答:解：A、呼吸速率下降的主要原因是由于温度过低导致酶活性降低，故A错误；

B、结合水比值升高时，植物抗寒性增强.随冬季来临，植物体内自由水含量下

降，结合水含量上升，故B正确；

C、温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合物减少，导致细胞液

浓度降低而使细胞吸收的水分减少，故C正确；

D、温度降低，细胞呼吸减弱，消耗的有机物减少，故D正确.

故选：A.

点评:本题考查自由水与结合水相对含量与细胞代谢的关系.新陈代谢越旺盛，自由水

含量越多，结合水含量越少.温度会影响酶的活性，温度越低，酶的活性降低，

呼吸作用速率降低.

第20题：某生物兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响，不同处理几天后的结果

如图所示.回答下列问题：

A不把信BW球卷欠c去舲赛先后DE五保口塞袋室长索

YK*就J1切口有Elttt理切口分R1T处理的学

(1)生长素是一种重要的植物激素，是由―经过一系列反应形成的微量有机物，对植

物的生长发育起调节作用.请写出两种生产上常用的生长素类似物.

(2)要证实内源生长素维持了顶端优势，至少需要组(填字母)实验.

(3)比较B组和D组可知，赤霉素的作用是.

(4)结合实验结果，可得到的结论有：

①茎尖产生的生长素向下运输，抑制的萌发，使植物表现出顶端优势.

②细胞分裂素(激素)能解除顶端优势现象.

③生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为3^(填“协同”或“拮抗”).

(5)下列实例中③④与顶端优势原理相似.

①胚芽鞘的向光性②茎的背地性③根的向地性④用除草剂去除

麦田中的杂草.

【答案】

（1）色氨酸调节2,4-D和蔡乙酸

（2）A、B、C

（3）促进侧芽的萌发（生长）

（4）侧芽细胞分裂素拮抗

（5）③④

【考点】C7：植物激素的作用.

【分析】植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素

浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，

生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而

侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象.

【解答】解：（1）生长素是由色氨酸经过一系列反应形成的微量有机物，对植物的生

长发育起调节作用.生产上常用的生长素类似物有2,4-D和蔡乙酸等.

（2）植物的顶端优势是指顶端产生