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文档简介
2019年上海市川沙中学高考生物简单题专项训练(含解析)
注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。
第1题:如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中abde代
表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:
病毒的主要
蛆成成分
促进生殖器官的发育,激发并维
持雌性动物的第二性征
(1)物质a表示,其在原核细胞中共
有种。
(2)若E是动物细胞中的储能物质,则E是,其在人体中主要分
布于细胞。
(3)物质d是。物质F是,其
在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能
物质,从进化的角度这是经过长期的结果。
(4)物质b的名称,图中的?是
指元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形
成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约
为。
(5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。
R
—H
C
一I
2N-I——C—COOH
HI
CH3
【答案】
(1)核甘酸8
(2)糖原肝脏
(3)雌性激素脂肪自然选择
(4)氨基酸Nmn-18(n-2)
(5)—CO—NH—
第2题:(08西安中学、师大附中二模)(8分)肺结核是一种由结核杆菌侵入人体所
引起的传染病,我国每年新发生患者约有145万人,其中1/4的病人具有对治疗药物的耐药
性。
(1)结核杆菌的抗药基因通常位于其细胞的±;
(2)婴儿出生后一周内注射卡介苗可有效地预防肺结核的发生,从免疫学上来看,卡介苗
是一种;
(3)结核杆菌是一种胞内寄生菌,其繁殖方式为,人体必须先通
过免疫才能使抗体与其发生作用。
【答案】
答案:
(1)质粒
(2)抗原
第3题:果蝇是很好的遗传学研究材料,如表表示6个品系的果蝇(都是纯种)的性
状和携带这些基因的染色体,品系②一⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都正
常.请回答:
品系①②③④⑤⑥
性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫红眼
染色体U(a基因)nX(b基因)nm
(1)用小对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下(不考虑交
叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含“N的精子所占比例为.
(2)若要研究伴性遗传,应选择表中品系之间进行交配最为恰当;若考虑
两对性状遗传,选择②和⑤之间进行交配(填“能”或“不能”)验证基因的自
由组合定律.
(3)让系统④与系统②(两个系统中的雌雄个体数都相等)之间交配,得到的F,的
基因型可能有(写具体基因型),如果F,各
系统果蝇的生存能力相同,自由交配,计算E中野生型雌性的比值.
(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.果蝇中的IV号染色体只缺失一条可以存活,
而且能够繁殖后代;缺失两条致死.已知果蝇有眼(C)对无眼(c)为显性,基因位于
常染色体.现有一果蝇种群,其组成为染色体正常的有眼、染色体正常的无眼、IV号染
色体单体有眼果蝇各多只,显性纯合子、杂合子混在一起.现将多只IV号染色体单体有
眼果蝇与染色体正常的无眼果蝇交配,产生子
代.若,则说明无眼基因位于IV
号染色体上;若,则说
明无眼基因不位于IV号染色体上.
【答案】
(1)1/2
⑵①和④不能
(3)AaX'Y、AaX»X”AaX'Y9/32
(4)若子代出现有眼:无眼果蝇=1:1(且有眼染色体全正常,无眼全为单体)
子代出现有眼果蝇多于无眼果蝇(且有眼和无眼果蝇都有染色体正常和染色体单体个
体)
【分析】1、基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状.基因通过
中心法则控制性状,包括两种方式:通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体
的性状;还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子
时、决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.
3、根据题意和表格分析,此题研究5种性状,①的5对基因都是显性纯合子;
②③④⑤⑥相关性状的基因是隐性的,其余基因是显性纯合的.
【解答】解:(1)根据题意可知,用,,N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行
标记,而该DNA分子经过半保留复制后形成的这条染色体上的两个DNA分子均含有
,,N标记,这条染色体将在减数第二次分裂后期时发生着丝点分裂,两个含”N标记的
DNA分子分配到两个精细胞中,而另外两个同时产生的精细胞中不含标记,因此正常
情况下(不考虑交叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含,”的精子所占比
例为亍.
(2)伴性遗传的基因位于性染色体上,因此若要研究伴性遗传,应选择表中品系①和
④之间进行交配最为恰当;若考虑两对性状遗传,由于②和⑤的残翅、棕眼的基因均
位于n号染色体上,而基因的自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因,因此
选择②和⑤之间进行交配不能验证基因的自由组合定律.
(3)设常染色体上的显、隐性基因为A、a,X染色体上的显、隐性基因为X,、Xs则
④乂②有两种可能:aaX'XsxAAX-Y或aaX'YxAAXK,,F,基因型为AaX-Y、AaX-X"、
36
AaX'Y.分别计算两者E中野生型雌性的比例为函、16,将两种情况综合考虑,比例
(4)为探究无眼基因是否位于IV号染色体上,可用多只IV号染色体单体有眼果蝇与正
常染色体无眼果蝇交配,若子代中有眼、无眼果蝇各占一半,则无眼基因位于IV号染色
体上;若子代有眼果蝇多于无眼,则无眼基因不位于IV号染色体上.
第4题:(09黄山市毕业班质检)(20分)阅读资料,分析回答:
A.有人把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提
取出一种叫‘'质粒”的DNA分子,把它和丝蛋臼基因拼接在一起再送回细菌细胞中,结果此
细菌就有了生产蚕丝的本领。
B.法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,如加入铁原子,就
可以制造出人的血红蛋白,从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。
C.1991年,我国复蛋大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的
临床实验。
D.江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功地将有关基因导入棉花细胞中,
得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫的毒杀效果高达80%-100%«
(1)以上所有实验的结果,有没有生成前所未有的新型蛋白质?»基因工
程的操作一般要经历四个步骤,其中第一步是:o
(2)资料A中的实验结果是细菌具有了生产蚕丝的本领,说明o
(3)资料B中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入铁原子?.
植物中含有类似人类血红蛋白的基因,从进化上看,说明。
(4)人类基因组计划测定了人体中条染色体的双链DNA分子的脱氧核甘酸
序列,资料C中血友病基因疗法中有关的染色体是染色体。
(5)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为,该项科技在黄鲸
保护上重要的作用是,科学家语言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代
以后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于。
【答案】
答案:
(1)没有提取目的基因
(2)蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达
(3)人类的血红蛋白是一种含铁的蛋白质、不同生物之间具有一定的亲缘关系
(4)24、X
第5题:植物激素在植物生命活动中起着重要作用。请回答下列问题:
(1)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株,发现矮化
豌豆植株明显增高,拟南芥叶片衰老变黄,菠萝植株提早开花结果。则这三种植物激素
可能分别是。
(2)下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况,乙表示胚芽鞘对不同浓度生
长素的不同反应,则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是
(3)激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还
与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,研究者做了这样的实验:将某种开花植物的
根尖放在含不同浓度2,4—D的培养液中,并如入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养
液中出现了乙烯,且2,4—D浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的
抑制也越强。据此实验结果,可推知。为使实验更严谨,还需
将,作为对照组。
【答案】
(1).赤霉素、脱落酸、乙烯(2).②和④(3).高浓度2,4-D
促进乙烯的合成,从而抑制根的生长(4).另一些等量的根尖放在不含2,4-D
和同等蔗糖的培养液中
试题分析:根据题意和图示分析可知:图甲中,开始生长素在ab两处浓度相同,在单
侧光的照射下,b侧的生长素向a侧运输,从而使b侧生长素逐渐减少,a侧生长素逐
渐增多,胚芽鞘向b侧弯曲;图乙表示生长素浓度在10moi/L时对胚芽鞘生长的促进
生长作用最大,超过一定的浓度,会抑制生长。
(1)某种植物激素处理矮化豌豆植株,矮化豌豆植株明显增高,说明该激素具有促进
植株长高的作用,最可能是赤霉素;某种植物激素处理拟南芥叶片拟南芥叶片衰老变黄,
说明该激素具有促进叶片衰老的作用,则该激素是脱落酸;某种植物激素处理菠萝植株,
菠萝植株提早开花,该植物激素是乙烯。
(2)生长素的作用具有两重性,单侧光照下,甲图中胚芽鞘尖端产生的生长素向背光
侧a侧运输,使a侧生长素浓度升高,b侧生长素浓度降低,但a、b两侧的生长素浓度
从图甲看它们都是促进作用的,且a侧的促进作用更强,说明它们的生长素浓度都没达
到10moi/L,故丙图中a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是②和④。
第6题:成熟的番茄果实中,多聚半乳糖醛酸酶(PG)合成显著增加。PG能降解果胶使
细胞壁破损,使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可
延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因
番茄。
(1)若已获取PG的mRNA,可通过获取PG基因;在该基因上游加结构A可
确保基因转录,结构A上应具有结合位点。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T—DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA
中是利用T-DNA的特点。若为单子叶植物,要提高转化的成功率,
应在实验中添加的物质是。
(3)由于反向导入目的基因能转录出反义RNA(能与天然PG基因转录的正常mRNA互补
结合),因此可抑制PG基因的。
(4)除了分子检测外,有时还需要进行个体生物学水平的鉴定,若,
则可确定转基因番茄培育成功。
(5)科研人员常用植物组织培养使子代保持转基因番茄的优良性状。在植物组织培养
过程中需要无菌操作,因此对外植体(离体的组织块)要进行处理。用于培养外
植体的培养基不适用于培养胚状体,原因是。
【答案】
(1).逆转录法(反转录法或cDNA文库)(2).RNA聚合酶(3).可
转移至受体细胞并且整合到受体细胞的染色体DNA上(4).酚类化合
物($).正常表达(6).转基因番茄的保质期比非转基因番茄
长(7).消毒(8).培养基中添加的植物激素(植物生长调节剂)的种类
和含量比例有所不同
【分析】
基因工程技术的基本步骤:
(i)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启
动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导
入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉
管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生
物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA
是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了MRNA一分
子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的
鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】(工)已获取PC的3RNA,可通过逆转录或cDNA文库的方法获得目的基
因,因转录的产物是mRNA,在转录时需要RNA聚合酶,所以结构A上应具有RNA
聚合酶结合位点。
(2)77质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有丁一DNA,把目的基因插入Ti质粒的丁
-DNA中是利用T—DNA可转移至受体细胞并且整合到受体细胞的染色体DNA上的
特点,若为单子叶植物,要提高转化的成功率,应在实验中添加的物质是酚类化合物。
(3)由题干分析可知,反义RNA可以和天然PC基因转录的侬RNA互补结合,从
而抑制翻译过程,因此PC基因的正常表达。
(4)除了分子检测外,有时还需要进行个体生物学水平的鉴定,若转基因番茄的保质
期比非转基因番茄长,则可确定转基因番茄培育成功,番茄内转入了利于保鲜的基因。
(5)在植物组织培养过程中需要无菌操作,因此对外植体(离体的组织块)要进行消毒,
即在超净工作台或者接种箱内将外植体用酒精消毒30s后,立即用无菌水清洗2-3次,
再用次氯酸钠溶液处理30min,在用无菌水清洗2-3次完成消毒工作。用于培养外植体
的培养基不适用于培养胚状体,原因是培养基中添加的植物激素(植物生长调节剂)的
种类和含量比例有所不同。
第7题:图1为某植物叶肉细胞中叶绿体内部分生理过程示意图,图2为某研究人员
根据研究结果,绘制的该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放C0,速率的变化
曲线。请回答下列问题。
吸
耽
风
递
率
O
择
放
也
速
*
图2
(1)图1表示的过程是光合作用的阶段,该阶段发生的能量转换是
____________________________________________________________________________________________________________________________________O
(2)图2中右〜如叶绿体(填场所)上的色素吸收光能增加,使水在光下分
解加快,进而加快图1中(填字母A〜D)的利用。
(3)图2中也〜限制光合速率的环境因素主要是o与右〜右相比,
右〜力,和K后短时间内,图1中B的含量变化分别为、。
(4)图2中(填“A”“B”或“A+B”)的面积可表示该植物在一定时间内
单位面积叶片光合作用固定CO的总量。
⑸图1中的ATP_______(填“能”或“不能”)用于细胞吸收无机盐离子。
【答案】
(1)暗反应ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能(2)类囊体薄膜B、A、
D(3)CO浓度增加增加(4)A+B(5)不能
第8题:(07江苏卷)单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。镰刀型细
胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。己知红细胞正常个体的基因
型为BB、Bb,镰刀型细胞贫血症患者的基因型为bb。有一对夫妇被检测出均为该致病
基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前
核酸分子杂交诊断和结果示意图。
⑴从图中可见,该基因突变是由于引起的。巧合的是,这个位点的突变使得原
来正常基因的限制酶切割位点丢失。正常基因该区域上有3个酶切位点,突变基因上只
有2个酶切位点,经限制酶切割后,凝胶电泳分离酶切片段,与探针杂交后可显示出不
同的带谱,正常基因显示_条,突变基因显示一条。
(2)DNA或RNA分子探针要用等标记。利用核酸分子杂交原理,根据图中突变基因
的核昔酸序列(...ACGTGTT...),写出作为探针的核糖核甘酸序列o
⑶根据凝胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症。这对夫妇4次妊
娠的胎儿n-l〜11-4中基因型BB的个体是____,Bb的个体是bb的个体是。
【答案】
答案:(1)碱基对改变(或A变成T)21
(2)放射性同位素(或荧光分子等)一UGCACAA-
(3)n-i和n-4n-3n-2
第9题:某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基
因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合
形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F,),过
程如图.据图回答.
前豆染色后片段玉米体细胞杂交细胞
(1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是.
(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有个A基因(不考虑变异),A基因复
制的模板是.
(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在代首次出现性状分离,其中
既抗虫又抗倒伏个体所占比例为—
(4)植物染色体杂交育种的优是(要求写两点)
【答案】
(1)染色体变异(易位、染色体结构变异)
(2)2A基因(DNA)的两条单链
9
(3)F.16
(4)克服远缘杂交不亲和障碍;缩短育种时间;可同时导入多个目的基因;目的性强
【考点】95:染色体结构变异的基本类型;87:基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】分析题图:图示利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗
虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质
融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株.
【解答】解:(1)根据题干信息“两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交
细胞”可知,杂交细胞发生的是染色体结构变异(易位).
(2)杂交细胞含有1个A基因,经过间期的复制后,在第一次有丝分裂中期时含有2
个A基因;A基因复制的模板是A基因(DNA)的两条单链.
(3)R相当于双杂合子,则该杂交植物在R代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏
3X之一匕
个体(AB)所占比例为44~16
第10题:科研小组将黑藻浸于水溶液中,以白炽灯作为光源,观测并记录单位时间内
黑藻产生的气泡数目,下图为黑藻叶绿体结构示意图(①、②代表反应场所,字母代表
物质)。请分析回答:
(1)上图中,在①中产生的是将②中二氧化碳还原为b的能源物质。
在②中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是.
(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类,制备色素提取液时需加入______可使研磨充分,
色素提取液中含量最多的色素主要吸收光。
(3)若将黑藻突然转入暗室培养,短时间内图中增加的物质有(用图中字母表
示)。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离,可以研究对光合速率
的影响。
【答案】
(1).ATP、NADPH(写全给分)(2).三碳糖(三碳糖磷酸)(3).
RuBP可以再生(4).二氧化硅(SiO)(5).红光和蓝紫光(写全给
分)(6).c(7).光照强度
第11题:回答下列有关植物生长与激素调节的问题.
油菜素内酯是植物体内一种重要的激素.为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)
生理作用的影响,研究人员做了如下实验.
实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的
影响.结果如图1所示.
(1)由图1可知,单独用IAA处理,对主根伸长的影响是.
A.促进生长B.抑制生长C.具有两重
性D.无影响
(2)在IAA浓度为—nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓
度继续增加时,BL对主根伸长的影响是—.
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影
响.实验方法及结果如下.
A组B组
一表示放射性碳乐记IAA处三它位
□表示玲测放射性碳标记IAA,合呈玄位
表示主限
*图2
(3)图2表明标记的生长素在根部的运输方向为—(单向/双向),BL可以
(促进/抑制)生长素运输.
实验三:研究人员发现植物体内PIN蛋白与生长素的运输有关.利用一定技术检
测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平,结果如表所示.
PIN蛋白基因表达水平(相对值)
组别
对照组7.3
一定浓度BL处理组16.7
(4)上述实验结果表明,油菜素内酯通过影响根细胞中—,从而影响生长素
在根部的—,进而影响了生长素的生理作用.
【答案】
(1)C
(2)0-10抑制作用减弱
(3)双向促进
(4)PIN蛋白基因的表达运输
【考点】植物激素的作用.
【分析】植物生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生
长.生长素在植物体内的运输方式有横向运输和极性运输.基因的病毒过程包括
转录与翻译.由RNA得到cDNA的过程属于逆转录(反转录);在PCR的反应
体系中,需要加入模板、dNTP、Taq酶、成对的引物等.
【解答】解:(1)图中上面那条曲线未加BL,代表IAA对主根伸长的影响,根
据起点和变化趋势,可得出答案"低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长",具有两重
性.
(2)图1下面那条曲线加了BL,每一个IAA浓度下,根的长度都小于未加BL的
情况,所以BL一定是抑制了主根的伸长.其中,0-10时抑制作用在增强,10
-100抑制作用在减弱.
(3)从图中看出,两种实验情况下,都检测到了放射性碳标记的IAA,故生长
素在根部的运输方向为"双向而加了BL的(阴影)检测到的IAA(放射性)
都多于对照组(空白),可以看出BL促进了生长素的运输.
(4)根据表格可以看出BL处理组的PIN蛋白基因表达水平更高,又根据实验
二的研究,可以得出"BL提高了根细胞中PIN蛋白基因的表达,进而影响了生长
素在根部的运输".
故答案为:
(1)C
(2)0-10抑制作用减弱
(3)双向促进
(4)PIN蛋白基因的表达运输
第12题:(15分)将成年鼠的甲状腺用手术切除,从第三周开始,每天注射激素A。从
实验鼠血液中测得的激素A和激素B的浓度变化,绘制成曲线如图8所示。请分析回答下列
问题:
血
雷Ims
激
素s
的
浓O
度
(1)激素A是;激素B
是o实验结果显示,激素A对激素B的合成分泌过程具
有
作用
O
(2)可以预测,该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与相比
会。连续3周注射甲状腺激素后,该鼠对低氧环境的耐受力
会。
(3)甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有
效地预防了患儿的出生。
(4)通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪,可以观察到该激素对生长和发育的影响。本实验提供
的材料有:同时孵化且大小相同的蝌蚪15只,甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂(甲硫咪噪)、
必要的器皿等。
①实验组的处理
是:o(2分)
对照处理是:O
②培养器皿不能太小,若蝌蚪的密度太大,蝌蚪释放的有毒物质会导致部分个体死亡。上述
现象在生态学中称为。
③你观察的蝌蚪生长变化的指标是,获得数据的方法
是,假设实验时间为15天,每3天测量一次,请你设计一个
实验蝌蚪生长变化记录表(2分)。
【答案】
(1)甲状腺激素促甲状腺激素抑制
(2)切除前下降下降
(3)呆小症
(4)①实验组处理一:蝌蚪5只,饲喂甲状腺激素;实验组处理二:蝌蚪4只,饲喂甲状
腺激素抑制剂(其它答案不得分)蝌蚪5只,常态处理(或饲喂普通饲料)
②种内斗争(其它答案不得分)
③体重(或体长)称重(或测量体长)
记录表
项目第一次第二次第三次第四次第五次第六次
体重(或体长)的平均值
第13题:(08广东六校第三次联考)(15分)下列是有关酶的应用以及微生物的培养
与应用等问题,请分析回答。
A、工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶
酶活性的影响。某学生设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。
果汁
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
温度/℃1020304050607080
出汁量/ml813152515121110
根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物
是。
(2)实验结果表明,当温度为附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性
(3)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?
生成
物量
/mg
(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应
时间的关系如右图:在35分钟后曲线变成水平是因
为o
若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在答题卷原图上画出生成物量变化的示意曲线。
B、在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。
(1)右图是利用法进行微生物-----/
把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应
注意:(至少答2项)。
(2)分析下面培养基的配方:NaNOs、KH2P。4、NaH2P0八MgSOMH#、KChH20«若此培养基
用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述成分,并加入葡萄糖
和物质。
(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为1(/的
培养基中,得到以下统计结果:
甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248;
乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;
丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;
在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正
确?“
【答案】
答案:
A、(1)半乳糖醛酸
(2)40℃最大
(3)果胶酶将果胶分解为小分子物质,小分子物质可以通过滤纸,因此苹果汁的体积大小
反映了果胶酶的催化分解果胶的能力
(4)底物消耗完毕如图(1分)
B、(1)平板划线稀释
①每次划线前要灼烧
②冷却后从上一区划线末端开始划
③首尾区不重叠(2分,三选二)
(2)NaNOs尿素
(3)甲同学只涂布了两个平板,实验数据说服力不够
第14题:(07苏、锡、常、镇四市联考)生物兴趣小组的同学按照孟德尔的杂交实验的
程序,做了两组实验如下:
第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到宿代,让以代自交后,将F2
代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自交,产生F3代。
第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到M代,让宿代自交后,将世
代中的所有矮茎豌豆除去,使国代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。
请分析回答:
(1)两组实验中,F:,代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是;R代中高茎豌豆与矮
茎豌豆之比是.
(2)说明两组实验中Fs代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理
由o
(3)请在答题卡的绘图区画出第二组实验的遗传图解。
【答案】
(1)8:15:1
(2)第一组杂交实验的实验材料是雌雄异体的果蝇,不同基因型的雌、雄果蝇可自由交配;
第二组杂交实验的实验材料是严格自花传粉和闭花受粉的豌豆,只能是同一基因型的豌豆进
行自交
(3)如图
第15题:[生物一选修3:现代生物科技专题](15分,除标注外每空2分)
自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖。2014年3月,云南农大科研团队把猪卵母细胞
进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批
成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比
较。
遍事处理
良神母猪T“母比胞岛
受体子邕一克隆拢
IUM
艮神公猪一体维肥
inRNA—►cDNA—>扩i®户物
(1)图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克隆猪的技
术流程是过程(填序号)o
(2)孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物,但由于缺失方亲本基因,导致其
生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好的材料。
(3)孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞,使其
发育成早期胚胎,得到克隆猪。
(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择时期的
卵母细胞,并用微型吸管吸出。
(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种,的其他雌性动
物子宫中,才可能移植成功。
(6)可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究,也可通过方
法得到多种cDNA,并通过技术扩增产物。
【答案】
⑴⑤⑥③④
⑵父
(3)细胞核全能性(或增殖分化)
(4)减数第二次分裂中期细胞核和第一极体(缺一不可)
(5)生理状态相同
(6)反转录PCR(1分)
解析:
【命题立意】本题主要考查了基因工程技术、动物的克隆技术、胚胎移植技术等的相关
知识。难度较小。
第16题:哺乳动物血液中CQ含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和
强度。CO感受器有两类,分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。据此回答下列问题:
(1)哺乳动物因剧烈运动产生的等酸性物质能与血浆中的HC。反应,
使血液中CO,含量升高。CO,浓度变化可使一些特定的感受器兴奋,兴奋以.
的形式沿传入神经传导至呼吸中枢,使呼吸运动加深加快。
(2)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO
可使呼吸加深加快,说明。如果
保持脑部细胞外液的pll不变,用含高浓度CO的人工细胞外液灌流脑部时呼吸加深加快
现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激(填“是”或“不是”)CO.
本身。
(3)低浓度的。和CO都能使呼吸作用增强,但二者机制不同。低(1只能通过对动
脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O,对脑部中枢的抑制
作用。在严重缺。时,如CO(煤气)中毒患者,需用含5%C0,的0,进行吸氧治疗,原因
可能是_______________________
【答案】
(1)乳酸神经冲动(或电信号或局部电流)
(2)CO能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是
(3)CQ可刺激脑部的感受器(或脑干的呼吸中枢),使之产生兴奋
第17题:(09南充市适考)(共23分)
I.玉米、高粱等&植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸竣
化酶(PEPC)在其中起了很大的作用。C,植物光合系统有浓缩COz、增加局部COz浓度的
机制,这样在CO?浓度低时也能使光合作用接近饱和,从而大大提高光合作用效率。因
此,如何将的植物的这一机制转移到水稻等C,植物上一直是植物生理学家的研究课题之
一。但实践证明,常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近,有人利用土壤农杆菌介导法,
将完整的玉米的PEPC基因导入到了C3植物水稻的基因组中,为快速改良水稻等a植物
的光合作用效率,提高粮食作物产量开辟了新途径。.
(1)玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交的原因是
(2)磷酸烯醇式丙酮酸竣化酶在玉米叶片中的细胞里发挥作用,使C02转化
为G化合物。一
(3)若你是科研人员,你最好采用途径从玉米中获得PEPC
基因。获得PEPC基因后,将其导入土壤农杆菌的质粒中,以获得重组质粒,需要的两
种工具酶是。PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是
。得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后,常采用
技术获得转基因水稻植株,该技术所依据的原理是
(4)经过黑暗处理的玉米植株,经较强阳光照射过的叶片脱色后,用碘液染色,利用这
张叶片制作临时切片,放在显微镜下观察,可以观察到的现象是
,因此确定玉米为C植物。鉴别植物是Cs还是G植物
的简便方法还有。.
II.酵母菌是与人类密切相关的微生物。.
(1)用酵母菌制啤酒时,为保证获得较多的酒精,生产上,必须首先通气,使其
一定时间后再密封,常用的方法延长积累酒精最多的时期。.
(2)现有酵母菌、金黄色葡萄球菌、硝化细菌、圆褐固氮菌和乳酸菌混合在一起的液体。
为将酵母菌从混合菌中分离出来,所用的固体培养基中应滴加适量的。
a
(3)下图为酵母菌中控制丙酮酸竣化酶合成的基因与其mRNA杂交的示意图。图中的—
链是该基因转录时的模板链;该基因编码区中不能编码的序列是(填写图中序
号)。.
【答案】
答案:
I(1)玉米和水稻存在生殖隔离
(2)叶肉
(3)人工合成基因限制性内切酶和DNA连接酶在水稻细胞中合成PEPC植物
组织培养植物细胞的全能性(4)叶肉细胞中无蓝色淀粉颗粒,维管束鞘细胞中有蓝
色淀粉颗粒制作叶横切临时装片,直接观察叶脉结构
II(1)快速繁殖连续培养
(2)青霉素
第18题:(15分)[生物一选修3:先打生物科技专题]
克隆羊"多利"的问世,很快在全世界引发了一场大讨论,其中关手"治疗性克隆"的
问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类"治疗性克隆"的大概过程,请据图作答。
受体供体
(1)过程A表示,是目前实现体细胞克隆的关键技术,正常
情况下,去核的卵细胞①取自于女性卵巢排卵后在输卵管
中期的卵母细胞。
(2)C表示定向诱导技术,其诱导的对象是[]细胞。([]内填数
字,填名称)
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入等天然成分。
(4)图中从"内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用处
理内细胞团,使之分散成单个细胞。
(5)在体外培养条件下,为维持胚胎干细胞的不分化状态,通常在培养皿中铺上一层
细胞,或在培养液中添加抑制因子。
(6)若将上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图中患者是A型血(hi),提供卵细
胞的女性是AB型血(hh)的,则骨髓移植成功后患者的血型是__________________型。
(7)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点
是。
【答案】
(15分)
(1)细胞核移植(1分)Mil
(2)[④]内细胞团(或胚胎干细胞)
(3)血清(4)胰蛋白酶(5)饲养层(或输卵管上皮)
(6)A(7)不会产生排斥反应
第19题:图一表示A、B两种植物C5吸收量随光照强度改变的变化曲线;图二表示将A
植物放在不同浓度的C5环境条件下,光合作用速率受光照强度影响的变化曲线;图三表示
植物面积指数与物质量的关系。请分析回答下列问题:
11*001
0,8*4光合作梦H
光原短期Is)0
叶调衣毒效
图二留三
(1)图一中a点表示的生理学含义是;b点为光
补偿点,若某光照强度小于b点时的光照强度,则其光合作用强
度细胞呼吸强度。
(2)图二曲线中d点到e点,叶绿体中C3浓度;e点到f点,叶绿体中Cs浓
度o
(3)图三中的阴影部分表示,要想获得干物质量最
多,叶面积指数应控制在左右;据测定,玉米在黑暗中每小时释放出
44mg的CO”而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的02,则其每小时实际产生的
02量为mg。
【答案】
第20题:玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两
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