2019年获嘉县第三中学高考生物简单题专项训练（含解析）

2019年获嘉县第三中学高考生物简单题专项训练（含解析）

注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题：（08长春市一调）（13分）某人利用小球藻为实验材料做了下列两组实验，分

析实验并回答下列问题：

图甲图乙图两

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置（a）和（b）

分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都放在阳光下，观察最初的变化。

①装置（a）的B试管中小球藻繁殖速度的变化是（加快、减慢），其

原因是A瓶中的o

②装置（b）的C试管中小球藻繁殖速度的变化是（加快、减慢），其原

因是D瓶中的。

（2）实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，F

试管用除去镁元素的完全营养液,研究光照强度对植物产生氧气量的影响,绘制曲线如图丙，

据图回答：

①分析E曲线中P、Q两点净氧量及产生的原因：P点净氧

量______________________________（小于、大于、等于）零，因

为_______________________________________________________________________________

,Q点净氧量（小于、大于、等于）零，原因是此

时小球藻细

胞。

②造成E、F两试管净氧量差异的原因

是：，所

以两试管中的净氧量有明显差异。

【答案】

答案：

(1)①加快；酵母菌呼吸作用产生的CO,能供给小球藻进行光合作用

②减慢；乳酸菌无氧呼吸不产生co”小球藻光合作用速率减慢

(2)①小于；P点光照强度为零，小球藻只进行细胞呼吸；等于；细胞呼吸吸收的

氧气量和光合作用释放的氧气量相等

第2题：苦瓜具有降血糖的作用引起了科学工作者的关注，请根据以下提供的实验材

料，完善验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠空腹血糖浓度的实验步骤，并预测实验结

果.

试剂与仪器：适宜浓度苦瓜提取液、蒸储水、血糖测定仪、普通饲料等.

(1)实验步骤：

①选取的小鼠若干，并诱导成糖尿病小鼠，将其随机均分成两组

编号甲、乙.

②.

③将各组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组饲

喂,乙组饲喂作为对照.

④一段时间后，用血糖测定仪对在空腹时的每组小鼠逐一测量血糖浓度，计算各组平

均值并记录

(2)预测实验结果(用坐标系和柱形图表示)

如一浓度

mg/100ml

初始浓度

【答案】

（1）①健康、生理状态相同

②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度，计算各组求平均值并记录

③适量且等量的适宜浓度苦瓜提取液等量的蒸储水

（2）

甯麒□**«

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.

【分析】本题实验的研究思路是：某种方法处理实验动物（注射苦瓜液）玲出现相应激

素缺乏对的病症（低血糖）少推知该种物质的生理功能（降低血糖浓度）.据此答题.

【解答】解：（1）实验设计遵循对照原则和单一变量原则.因此实验步骤：

①选取健康、生理状态相同的小鼠若干，并诱导成糖尿病小鼠，将其随机均分成两组

编号甲、乙.

②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度，计算各组求平均值并记录.

③实验设计遵循对照原则和单一变量原则，将各组小鼠置于相同且适宜的条件下，除

正常饲养外，每天给甲组饲喂适量且等量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组饲喂等量的蒸储

水作为对照.

第3题：某科研小组对种植在智能（电脑控制）密闭温室内的某植物进行了相关研究,

得出数据见下表.请分析回答下列问题：

光照强度

净光合速率02468101214

温度

20℃-1.512.559999

25℃-203510121212

30℃-4-1036788

（注：光照强度单位：klx,净光合速率单位：C0,mg/100cm，?h）

（1）从表中看出温度为℃时，该植物呼吸作用最强.此时叶肉细胞产生

co;的场所是.

（2）25℃和30℃条件下，光照强度分别为klx时，该植物的光合速率等于呼

吸速率；光照强度为klx时制造的有机物相等.

（3）在25℃条件下，光照强度小于8klx,光反应提供的不足，影响

有机物的生成；光照强度大于lOklx,限制光合作用的自身因素主要

是.

（4）为了提高该植物的产量，在水肥适宜的条件下，智能温室的环境条件应设定

为.

（5）大田中，检测到土壤轻度缺镁，适量追施镁肥一段时间后，植物的光合速率

将,若同时增施农家肥，既可防止土壤板结，又可增加空气中

的浓度，有利于提高农作物的产量.

【答案】

(1)30℃线粒体

（2）2、46

（3）[H]和ATP光合色素的量、酶的活性（数量）、C5的量等

（4）温度为25C,光照为lOKlx

（5）增强CO：

【考点】影响光合作用速率的环境因素.

【分析】本题考查的知识点是光合作用与呼吸作用的关系，影响光合作用强度的内因和

外因，光合作用在生产实践中的应用，先回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答

1、光合作用是将二氧化碳和水合成有机物、释放氧气，同时储存能量过程，呼吸作用

是细胞吸收氧气分解有机物产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程，植物实际光合作

用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度.

2、影响光合作用的外因是光照强度、二氧化碳浓度、温度、矿质元素等，内因是光合

色素的量、酶的活性（数量）、C的量等；影响呼吸作用的外界因素主要是温度、氧气

浓度等.

3、提高农作物产量，要提高植物的净光合作用产量.

【解答】解：（1）分析表格中的信息可知，光照强度为0时，30℃净光合速率负值最

大，为4,该值是植物呼吸作用强度；此时叶肉细胞进行有氧呼吸，产生CO?的场所是

线粒体基质.

（2）植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等时，净光合速率为0,25℃条件下净光合

速率为0对应的光照强度是2kLx,30℃条件下净光合速率为0对应的光照强度是4kLx；

光照强度为6kLx时，25℃条件下植物实际光合作用强度是2+5=7,25c条件下植物实

际光合作用强度是4+3=7.

（3）分析题图可知，在25℃条件下，光照强度小于8klx时，随着光照强度增加，光合

作用强度增大，说明此光照强度范围内限制光合作用的因素是光照强度，由于光反应产

生的还原氢和ATP不足影响了暗反应的进行；光照强度大于lOklx,光照强度增加，光

合作用不再增强，此时限制光合作用的自身因素主要是光合色素的量、酶的活性（数量）、

C的量等.

（4）提高该植物的产量，要提高净光合作用产量，由表格信息可知，同等光照条件下，

25c时净光合作用最大，且光的饱和点是lOkLx,因此为了提高该植物的产量，在水肥

适宜的条件下，智能温室的环境条件应设定为温度为25℃,光照为lOKlx.

(5)Mg是叶绿素的组成成分，缺Mg会影响叶绿素的合成而影响光合作用，因此如果

土壤轻度缺镁，适量追施镁肥一段时间后，植物的光合速率将增强；农家肥被分解者分

解，既可以提高无机盐，又可以增加温室内二氧化碳的浓度从而提高光合作用速率，有

利于农作物产量的提高.

第4题：如图为某一雄性动物的细胞示图。请分析回答:

(1)图中各细胞可在该动物的结构中找到，若甲细胞为果蝇体细胞,

图中少画的一对染色体应为。

(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为,乙细胞中的四分体数目

为，其最终产生的子细胞的基因型为。

(3)丙细胞内有个染色体组，其分裂产生的子细胞的名称

为、基因组成可能是。

(4)若该动物还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的雌性个体交配后，后代

中患病的几率几乎为。

(5)若要鉴定染色体的主要成分，应选用的试剂

是、O

【答案】

(1)精巢(或睾丸)X、Y染色体(性染色体)

(2)有丝分裂0AaBbDD

(3)2精细胞ABDabD或AbDaBD

(4)0

第5题：图甲是叶绿体结构模式图，其中I、II、UI表示不同的部位；图乙是光合作

用部分过程的示意图，其中①、②表示不同的物质。图丙是“探究光照强度对光合速率

影响”的实验装置。请据图分析回答：

（1）图甲中多种光合色素分布于结构________上（填图中序号）。在进行色素提取实

验时，为保护叶绿素需要添加。

（2）叶绿体中NADPH的移动方向是从到o请写出光合作用总反应式

（3）该实验中控制自变量的方法是。在某光照强度下，图丙装置中有色液滴

向右移动，其原因是。（假设空白对照组有色液滴不移动）

【答案】

（1）.III（2）.碳酸钙（3）.类囊体膜（4）.叶绿体基

质（5）.总反应式（略）（6）.调节灯泡亮度或调节灯泡与广口瓶的距

离（7）.光合速率大于呼吸速率

【分析】

考点是光合作用，涉及光合作用场所、过程和影响光合作用的外界条件的实验探究，考

查了基本知识和基本实验技能的掌握情况。

甲图是叶绿体，I是叶绿体内外膜，II是叶绿体基质，III是基粒；乙图是光合作用暗反

应图解，①是C,②是C,据此解答。

【详解】（1）光合色素分布于基粒的类囊体薄膜上，即山上。碳酸钙可以防止叶绿素

被破坏，故需要添加碳酸钙。

（2）叶绿体中NADPH产生于类囊体，在叶绿体的基质中为C还原供氢，所以的移动方

向是从类囊体到叶绿体基质。总反应式见答案。

(3)该实验“探究光照强度对光合速率影响"，所以自变量是光照强度，控制方法是

调节灯泡亮度或调节灯泡与广口瓶的距离。装置中二氧化碳缓冲液使得容器中二氧化碳

的量保持不变，所以液滴的移动是氧气的量的变化造成的，有色液滴向右移动，说明光

合作用释放的氧气多样呼吸作用吸收的氧气，其原因是光合速率大于呼吸速率。

第6题：下图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照

强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照影

响的变化曲线；图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答：

•7

(1)图甲中在a点时，气体进出叶绿体的状况是。

(2)图甲中在c点时，结构M内ATP与ADP的流向是o

(3)图乙中d点与e点相比，e点叶肉细胞中C3的含量_______；e点与f点相

比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______o(填“高”“低”或“基本一致”)

(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影

响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结

果如下表所示。

昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？

【答案】

第7题：（09惠州市三调）（9分）近年来，惠州治理西湖，以改善居民生活环境。如

图是匡山西湖的生物类群关系，请回答下列问题：

（1）该湖泊生态系统食物链有条，鱼类与贝类关系应该

是.

（2）西湖治理前被排入过量居民生活污水，水体变绿、发臭。从生物因素分析，湖水变绿

的原因是，发臭的原因

是O

（3）水草和浮游藻类所需的矿质营养来自细菌、真菌等生物的,生活

在西湖淤泥中的细菌代谢类型主要为。

（4）西湖治理前被排入过量居民生活污水，西湖中藻类和水草疯长了.并带来负面影响下

列控制水草疯长不合理的措施是（多选）

①打捞水草，开发利用②引水稀释③使用除草剂④控制污水排入

（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制西湖藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪

些不良后果？O

【答案】

答案：

（1）6捕食、竞争

（2）浮游藻类爆发厌氧微生物分解有机质为不彻底的氧化产物

（3）分解作用异养厌氧型

(4)②③

第8题：I。下图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图，乙是该动物产生的一个卵细

胞示意图。请据图回答：

（1）甲图与叶肉细胞相比较，区别在于▲。若这是人的大腿肌细胞，在进行长

跑时，大腿肌肉会感到酸痛，这是由于葡萄糖在细胞的［▲］（填序号）结构中产

生了乳酸的结果。

（2）如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的，参与这一过程的无膜结构细胞器有▲

（填序号及名称）。

（3）根据乙图在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞（中期）的示意图，并注明染色体

上的基因。

II。下图表示植物体内的光合作用和细胞呼吸的部分过程，据图回答：

(1)图中A过程除了表示出来的反应之外，还应该有的一个反应

是A。

(2)C过程表示的是细胞呼吸，图中所示过程进行的场所是▲»

(3)将植物培养在各种条件都很适宜的情况下，突然撤去光照，图中C3的含量将会突

然▲»

(4)在适宜条件下，长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后，CO2浓度将

会Ao

【答案】

Io(1)有中心体，没有细胞壁、叶绿体(液泡)3

(2)［9］核糖体［10］中心体(缺一不给分)

(3)见右图

II。(1)水的分解

(2)细胞质基质和线粒体(缺一不给分)

第9题：查干湖位于吉林省西部松花江畔，在20世纪50〜60年代湖水面积很大，70

年代末期逐渐缩小趋于干涸.为改善生态环境，当地政府引松花江水入湖，给查干湖注

入了新的生命.回答下列问题：

(1)查干湖生态环境恢复过程中，发生的演替类型属于:生态环境的恢复，

使当地旅游业得到空前发展，体现了生物多样性的价值.

（2）查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的；该湖泊中的鱼类，由于

食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的结构.

（3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和很快消除污染,

说明生态系统具有自我调节能力，其基础是.

（4）在查干湖的早期恢复过程中，要向湖中投放现成的有机物质，防止该生态系统崩

溃，从能量流动的角度分析，原因是.

【答案】

（1）次生演替直接

（2）生产者垂直

（3）微生物的分解负反馈调节

（4）该生态系统能量的输入量小于输出量

【考点】群落的演替；生态恢复工程.

【分析】1、演替的两种类型及比较:

类型初生演替次生演替

项目

起点在一从来没有过植被，或者原来存在原有植被虽已不存在，但是保留有土

在过植被，但被彻底消灭了的地方壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方

时间经历时间漫长经历时间较短

影响自然因素人类活动较为关键

因素

实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕地上的演替

2、生物群落:

生产者消费者分解者

营养r1养异养异养

方式

主要绿色植物动物营腐生生活的细

生物菌和真菌

地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键

成分

作用制造有机物，储存能量，为消加快生态系统的物质循环，有利分解有机物，供生

费者提供食物和栖息场所于植物的传粉和种子的传播产者重新利用

【解答】解：（1）在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁

殖体的地方发生的演替属于次生演替.因此，查干湖生态环境恢复过程中，发生的演替

类型属于次生演替；生态环境的恢复，使当地旅游业得到空前发展，体现了生物多样性

的直接价值.

（2）查干湖的浮游植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；该湖泊中的鱼类，

由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的垂直结构.

（3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污

染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节.

第10题：（12分）在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人

体的体温却基本稳定。请回答下列相关问题：

（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位

是，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到形成冷觉。

（2）当人体感受到寒冷时,分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）

增加，导致血液（2种激素）的含量也增加，物质氧化

分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感。

（3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌,毛细血管，减少散热。

由此可见体温恒定是相互协调地发挥作用的结

果。

（4）正常人在隆冬季节的血糖浓度

是g/L,这与胰岛素和

_____________________________________________（细胞）产生的胰高血糖素有关。

【答案】

（12分，除特别说明外每空2分）

（1）内正外负（1分）大脑皮层（1分）

（2）下丘脑促甲状腺激素、中状腺激素

（3）减少（1分）收缩（1分）神经调节和体液调节

(4)0.8~1.2(1分)胰岛A细胞（1分）

解析：本题考查人体生命活动调节的内容，涉及神经调节和激素调节。

第11题：摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上.请回答下列相

关问题：

（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇

交配，结果F,全是红眼果蝇，这表明是显性性状;

（2）摩尔根让E中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F?中，红眼果蝇与白眼果蝇的数

量比为3：1,这说明果蝇眼色的遗传符合定律.

E红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体

上.现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交

实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系.

杂交实验：_______________________________

结果预期:

若子代中，说明在X、Y染色体上都存在控

制果蝇眼色的基因.若子代中，说明控制果蝇眼色的基因

只在X染色体上.

【答案】

（1）红眼

（2）（基因）分离（或孟德尔第一）

选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配（雌、雄果蝇）全为红眼雌

果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼

【考点】伴性遗传.

【分析】萨顿应用"类比推理"方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根应用"假说-演

绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上.基因在染色体上的实验证据：观察实

验现象，提出问题玲演绎推理好实验验证.

摩尔根的假说内容是：控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的等

位基因.

【解答】解：（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常

的红眼雌果蝇交配，结果F,全是红眼果蝇，这表明红眼是显性性状.

（2）摩尔根让F,中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果E中，红眼果蝇与白眼果蝇的数

量比为3：1,该比例符合孟德尔一对相对性状杂交实验的性状分离比，这说明果蝇眼色

的遗传符合（基因）分离（或孟德尔第一）定律.

杂交实验中选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配.

结果预期：如果X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因，即亲本基因型为X"X\

B

XY\则子代基因型为XB*、X/B,即子代中（雌、雄果蝇）全为红眼；

如果控制果蝇眼色的基因只在X染色体上，则亲本基因型为X'X\X'Y,则子代基因型

为X"X'、X»Y,即子代中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼.

第12题：（10分）过氧化氢酶能分解HQ”氧化焦性没食子酸呈橙黄色，为探究白

菜梗中是否存在过氧化氢酶，设计如下实验。完善该实验，并回答相关问题：

（1）实验目

的：_____________________________________________________________________

（2）实验设

计：_____________________________________________________________________

（3）实验材料和用具：1%焦性没食子酸、2%HQ,、缓冲液、过氧化氢酶溶液、白菜梗

提取液、煮沸冷却后的白菜梗提取液、洁净试管若干、滴管若干。

（4）实验步骤：

第一步：取四支洁净试管，分别编号为甲、乙、丙、丁。

第二步：向甲试管内先后滴加2mL1%焦性没食子酸、2ml,2%H;O;,2ml,缓冲液；

乙试管内滴加2ml,1%焦性没食子酸、2ml,

2%HXX、；丙试管内滴加2ml,1%焦性没食子

酸、2ml,2%HXX、2ml,白菜梗提取液；丁试管内滴

加_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________O

第三步：观察并记录四支试管内颜色变化。

（5）实验结果及结论：

①若甲河丁试管未出现橙黄色，乙河丙试管出现橙黄色，则实验假设成立

②

若________________________________________________________________________

，则实验假设不成立。

【答案】

（1）探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶

（2）白菜梗中存在过氧化氢酶

(4)2mL过氧化氢酶溶液(没数值及单位不给分〉

2mL1%焦性没食子酸溶液、2mL2%HO,、2mL煮沸冷却后的白菜梗提取液(没数值及

单位不给分，不完整不给分)

(5)甲、丙和丁试管未出现橙黄色，乙试管出现橙黄色

解析：该实验为探究性实验，其中探究的对象就是实验目的。该实验的假设可以是白菜

梗中存在过氧化氢酶或白菜梗中不存在过氧化氢酶，但根据实验结果及结论可判断，

该实验的假设应为白菜梗中存在过氧化氢酶。该实验的四组实验，其中甲组和乙组均

为对照组，丙组和丁组为实验组，再结合等量原则可知，乙试管还应滴加的是2mL过

氧化氢酶溶液，丁试管滴加的是2mL1%焦性没食子酸溶液、2mL2%HO］、2mL煮沸

冷却后的白菜梗提取液。

第13题：多年生植物茎的颜色由三对独立遗传的基因(E/e、F/f,G/g)控制，至少

有一对基因隐性纯合时才表现为红茎，否则为绿茎；控制高杆和矮杆(D/d)、抗病和感

病(T/t)的基因位于两对同源染色体上。回答下列问题：

(1)现有甲、乙两种红茎植株品系，若甲、乙品系杂交，F,均为绿茎，让F,自交，F中绿

茎占9/16,可能的亲本基因型组合有。

(2)让高杆抗病植株自交，F,中高杆抗病：高杆感病：矮杆抗病：矮杆感病=5：3：3：lo

已知受精卵均能正常发育，从配子致死角度解释产生该比例的可能原因，你提出的假设

是：—o请利用上述实验中的植株设计杂交实验，验证上述假设是否成立。_(要求：

简要写出实验思路、预期实验结果)。

(3)研究中，发现该种植物出现了一种三体抗病植株，其细胞中5号染色体有三条，基

因型为TTt若产生配子时，三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极，另一条移向另

一极，各种基因型的配子成活率相同，则该三体抗病植株产生TT、t、Tt、T四种配子

的比例为该三体抗病植株与感病植株(tt)杂交，后代的表现型及比例是“

【答案】

(1).eeFFGGXEEFFgg,eeFFGGXEEffGG,EEffGGXEEFFgg(2).亲本产生的

DT雄配子或DT配子致死(3).以亲本高杆抗病植株为父本(或母本)与子一代

矮杆感病植株测交，子代出现高杆感病:矮杆感病：矮杆抗病=1：1：1,则亲本产生的

DT雄配子致死(或亲本产生的DT雌配子致死)⑷.1：1：2：2(5).抗

病：感病=5：1

【分析】

由后代的性状分离比推亲本的基因型甲品种小麦抗锈病高杆，乙品种则亲本为种不抗锈

病矮杆。已知高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性）抗病：

不抗病=3：1,则亲本为TtXTt；高杆：矮杆=1：1,则亲本为：DdXdd,由此可知亲本

的基因组成是：DdTt（高杆抗病），ddTt（矮杆抗病）。并由此可知本题考查的两对基

因遵循基因的自由组合定律，再结合题干信息答题即可。

【详解】（1）三对独立遗传的基因（E/e、F/f、G/g）遗传符合基因自由组合定律。控

制甲、乙两种红茎植株品系，若甲、乙品系杂交，F,均为绿茎（E_F_G_）,让F,自交，

F,中绿茎占9/16,说明是两对等位基因自由组合定律的分离比。若F,绿茎（EEFfGg）

f自交f绿茎（9EEF_G_）：红茎（3EEF_gg：3EEffG_：lEEffgg）,亲本基因型为EEffGG

XEEFFgg；若F,绿茎（EeFFGg）f自交一绿茎（9E_FFG_）：红茎（3EeFFgg：3eeFG_：

leeFFgg）,亲本基因型为eeFFGGXEEFFgg；若F,绿茎（E_FfGG）f自交一绿茎（9EeF_GG）：

红茎（3eeF_GG：3EeffGG：leeffGG）,亲本基因型为eeFFGGXEEffGG。

（2）让高杆抗病植株自交，F,中高杆抗病：高杆感病：矮杆抗病：矮杆感病=5：3：3：1。

已知受精卵均能正常发育，从配子致死角度解释产生该比例的可能原因是亲本产生的DT

雄配子或DT雌配子致死。以亲本高杆抗病植株为父本（或母本）与子一代矮杆感病植

株测交，子代出现高杆感病:矮杆感病：矮杆抗病=1：1：1,则亲本产生的DT雄配子

致死（或亲本产生的DT雌配子致死）

（3）若5号染色体3条之间的任意2条联会的概率均等，各种基因型的配子成活率相同，

则该三体抗病植株产生TT、t、Tt、T四种配子的比例为1：1：2：2。该三体抗病植株

（TTt）与感病植株（tt）杂交，后代的表现型及比例是抗病（ITTt、2Ttt、2Tt）：感病

（Itt）=5:lo

第14题：香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏.因此香蕉一般在未

成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小.随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成

还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟.

CO2

放

屈

(mL-g'-h1)

(1)检测香蕉中的还原性糖可用—试剂，观察此实验结果中的—可以推测香蕉的

成熟程度.

(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯(CH,)含量的变化.

①乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起—作用的—有机物.

②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第一天达到最大.

(3)根据上图推测，乙烯通过—促进香蕉果实的成熟.

(4)有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：

①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第一天之前用乙烯抑制剂进行

熏蒸处理，对照组—.

②检测两组香蕉的—，如果—，则支持上述推测.

【答案】

(1)斐林豉红色的深浅

(2)①调节微量

②8-9

(3)促进果实的细胞呼吸

(4)①7不作处理

②CO.释放量实验组的C。释放高峰推迟或不出现

【考点】C7：植物激素的作用；1K：检测还原糖的实验.

【分析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，

溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、

麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)；植物激素，是在植物的

生命活动中起调节作用的微量有机物.

【解答】解：(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变

化为砖红色(沉淀).

(2)植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物；②由图中曲线可知:

采摘后的香蕉细胞，在第8-9天时，二氧化碳的释放量迅速增加，故说明呼吸速率在

第8-9天达到最大.

(3)根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟.

(4)①实验探究乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟，香蕉在采摘后的

第7天之前乙烯含量变化不大；对照组应不作处理.

②检测两组香蕉的CO：释放量，如果实验组的CO,释放高峰推迟或不出现，则支持上述推

测.

故答案为：(1)斐林砖红色的深浅

(2)①调节微量

②8-9

(3)促进果实的细胞呼吸

(4)①7不作处理

第15题：如图为甲、乙两家族的遗传系谱图，请回答下列有关问题：

(1)根据以上遗传系谱图，判断甲家族最可能患有一，乙家族最可能患有—.(填

序号)

A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病

C.X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病

(2)若乙家族所患的遗传病的等位基因用B、b表示，则II与HL基因型相同的概率

为—，假如HL与IIL结婚，则不宜生育，因为他们生育患病孩子的概率可高达—.

(3)若甲家族所患的遗传病的等位基因用A、a表示，且甲、乙两家族互不携带对方的

致病基因，则甲家族

IV”与乙家族IV结婚，后代同时患两种病的概率是.

【答案】

(1)BA

1_

(2)100%4(25%)

(3)0

【考点】常见的人类遗传病.

【分析】分析系谱图：

图甲中，患病的10号和11号生了一个不患病的13号，因此该病为显性遗传病；又由

于4号患病，而7号表现正常，则该病为常染色体显性遗传病.

图乙中，不患病的9号和10号生了个患病的16号，则该病为隐性遗传病，又由于8号

患病，而14号正常，则该病为常染色体隐性遗传病.

【解答】解：(1)由分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，乙病为常染色体隐性遗

传病.

(2)若乙家族所患的遗传病的等位基因用B、b表示，由于12号为患者，则7号个体

的基因型一定为Bb；又由于16号为患者，因此10号个体的基因型为Bb,因此两者基

因型相同的概率为100%.由于8号个体的基因型为bb,因此14号个体的基因型为Bb,

假如10号(Bb)与14号(Bb)结婚，则不宜生育，因为他们生育患病孩子的概率可高

达1(25%).

(3)若甲家族所患的遗传病的等位基因用A、a表示，且甲、乙两家族互不携带对方的

致病基因.甲家族中，由于13号个体的基因型为aa,则双亲基因型均为Aa,因此14

1_2_

号个体的基因型为目AABB、TAaBB,而乙家族中14号个体的基因型为aaBb,则甲

ZxL

家族IV,与乙家族IV“结婚，后代同时患两种病的概率=(1-32)X0=0.

故答案为：

(1)BA

(2)100%4(25%)

(3)0

第16题：虫草中的超氧化物歧化酶(S0D)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成SOD

的转基因酵母菌。回答下列问题：

Apal.1

注:HindIII和ApaLI是两种限制酶，箭头表示酶的切割位置。

(1)将图中的重组DNA分子用HindIII和ApaLI完全酶切后，可得到种DNA

片段。图示的表达载体存在氨芍青霉素抗性基因，不能导入用于食品生产的酵母菌中，

据图分析,可用限制酶一切除该抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA连接酶使

表达载体重新连接起来。

(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿喀院的培养基中才能存活，因

此，图示表达载体上的URA3基因可作为供鉴定和选择；为了筛选出成功导入表达

载体的酵母菌，所使用的培养基____(填“需要”或“不需要”)添加尿嗑咤。

(3)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为____o利

用技术确定受体细胞中SOD基因是否转录。

【答案】

(1).3(2).ApaLI(3).标记基因(4).不需

要(5).转化(6).分子杂交

【分析】

图示中的基因表达载体中有外源SOD基因(目的基因)，HindHI和ApaLI两种限制酶,

氨苇青霉素抗性基因为标记基因，限制酶ApaLI会破坏标记基因。

【详解】(1)由于重组质粒上有1个HindIII和2个ApaLI的酶切位点，所以用HindIII

和ApaLI完全酶切后,可得到3种DNA片段。根据图示信息可知，若让氨平青霉素抗

性基因失效,可用限制酶ApaLI进行切割。

(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因，必须在含有尿口密咤的培养基中才能存活，因

此，图示表达载体上的URA3基因可作为标记基因，供鉴定和选择；为了筛选出成功导

入表达载体的酵母菌,所使用的培养基不需要添加尿喀咤。因为成功导入表达载体的酵

母菌含有URA3基因，可以在不含尿嗓咤的培养基中存活。

(3)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。检

测受体细胞中SOD基因是否转录，即检测是否生成相应的mRNA,可用标记的SOD基因(目

的基因)作为探针进行分子杂交检测。

第17题：如图甲表示仙人掌科植物特殊的光合作用碳反应方式：夜间气孔打开，固定

CO产生苹果酸贮存于液泡；白天气孔关闭，苹果酸脱瓶释放CO”用于卡尔文循环，①、

②、③代表不同的物质.图乙表示三种植物叶片光合速率的日变化.

请回答：

(1)图甲中，苹果酸分解产生的CQ.与①(填物质)结合生成②，进而形成

③(填物质).

(2)图甲中的植物夜晚能吸收CO,却不能合成CHO的原因是：夜晚没有光照，光反

应不能正常进行，无法为碳反应提供所需的.

(3)图甲所示的植物最可能是图乙中的(填“A"、"B”或"C”)种植物.推

测这种植物最可能的生活环境是.

(4)在上午10：00时，突然降低环境中CO,浓度后的较短时间内，植物A和植物B细

胞中三碳酸(3-磷酸甘油酸)含量变化的差异是.

(5)图乙中植物C叶片在晴天中午光照强烈时，光合速率却没有出现低谷，从该植物

固定CO,的酶的特点分析可能的原因是.

【答案】

(1)RuBP三碳糖

(2)ATP、NADPH

(3)A炎热干旱

(4)植物A基本不变，植物B下降

(5)该植物有能利用较低浓度CO,的酶

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素.

【分析】据题意可得，图甲中特殊的co,同化方式能够将二氧化碳储存在细胞中，在干

旱导致气孔关闭时可释放用于光合作用，因此这种植物的耐旱能力较强，可对应图乙中

的A曲线.图乙中植物b在中午时气孔关闭，导致光合速率减慢.

【解答】解：(1)由图中可知RuBp+CQ.生成了2个C,所以图甲中①表示RuBp,每3

个CO分子进入该循环后，生成6个③三碳糖，

(2)根据图甲可知，植物在夜晚将CO,转化成苹果酸储存在液泡中，等到了白天再释放

出来，用于自身的光合作用.在夜晚不能进行完整的光合作用，因为虽然能吸收二氧化

碳，但是没有光反应提供所需要的ATP和NADPH.

(3)图乙中的A种植物生活在炎热干旱，白天炎热干旱环境下，植物关闭气孔从而降

低植物体内H0的散失，这是自然选择的结果.

(4)在10时，突然降低环境中CQ浓度后的一小段时间内，植物A由于不吸收二氧化

碳，C含量基本不变.植物B二氧化碳的固定减弱，细胞中C含量降低.

第18题：为探究长期高温和增施C0(采用智能型二氧化碳发生器)对黄瓜叶片净光

合速率(Pn)的影响，某小组进行了相关实验。实验设置了四个组:常温(20?25℃)、

00

高温(35?40°C)),常温(20?25C))+C0;(l000?1500Pmol/L)高温(35?40

C)+C0.(100071500Mmol/L)部分实验结果如图所示。回答下列问题：

(1)在上述基础上，欲利用所学知识测量高温下黄瓜总光合速率,方法为。单纯高

温的净光合速率低于单纯常温,可能的原因是

(2)一个月之内，通过一组的对比，增施C0；可直接影响_____阶段从而提高净光合

速率。

(3)实验过程中发现，阴天无须额外增施C0“原因是

(4)据图分析，短期来看条件下增施C0,效果更明显;长期来看,该条件下增施

C0；后期净光合速率下降。

【答案】

（1）.在高温、黑暗条件下，测量黄瓜呼吸速率，将呼吸速率与净光合速率的值相

加即可（2）.高温条件下与光合作用相关的酶活性降低（或高温下叶绿素被破坏

等）（3）.高温与高温+C0（或常温与常温+C0）（4）,暗反应（5）.

阴天光照不足导致光合速率低，而呼吸速率影响不大，因此CO,足够暗反应所

需（6）.高温

【分析】

本题难度适中，以图象的形式考查光合作用、呼吸作用的过程及其影响因素，旨在考查

考生的识图、分析图及知识的迁移能力，为高考中的高频考点。

【详解】（工）植物的总光合速率=净光合速率+呼吸速率，如要测定高温下黄瓜总光合

速率应该在高温且黑暗时测定其呼吸速率，然后结合本题图表所示的净光合速率即可得

出；单纯高温的净光合速率低于单纯常温，可能是在高温下与植物光合作用有关的酶类

的活性下降还可能是高温破坏了叶绿体的有关结构如叶绿素。

（2）若要比较增施CO的作用可采用同等温度条件下有无增施CO的组别进行比较如高

温与高温+CO或常温与常温+C0都可，CO通过喑反应被固定后参与光合作用，从而提高

净光合速率。

（3）实验过程中发现，阴天无须额外增施CO,,原因是阴天光照强度弱，光反应速率减

慢，产生ATP和［H］减少，光合速率减慢；而呼吸速率不变，可提供充足的CO,供暗反应

所需。

（4）由图分析可知，短期来看，高温条件下增施CO,效果更明显。

第19题：图1是仙人掌类植物特殊的co2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡

中，液泡中的苹果酸经脱竣作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类

植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有。该植物夜间能吸收CO?,却不

能合成糖类等有机物的原因是。

（2）图1所示植物对应图2中的类植物（填字母），从生物进化的角度看，该

特殊的C02同化方式是的结果。

（3）图2中的A类植物在10〜16时（能/不能）进行光合作用的暗反应，原因

有、。

（4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中Cs含量变化是。

【答案】

（1）细胞质基质和线粒体没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供出］和ATP

（2）A自然选择

第20题：图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情

况。图乙丙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。

每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：

实验开始时玻璃罩内CO?浓度）。据图分析：

-X化《（＜«收•h＞

图甲"

图甲

(1)图甲中C点代表上午10：00,E点代表中午12：00。C〜E时间段中，该植物吸收的

COz量约为mg

(2)图中中如果在C、F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，则C、F两点的呼吸强度的

比较结果是o

(3)如果土壤中长期缺乏Mg",则图甲中J点向(上或下)移动，G点向一(左或

右)移动;若B点和G点所对应时刻的温度相同，则B点时的光照强度(＞、

=、＜)G点时的光照强度。

(4)番茄植株在图乙B点的整体生理状态与图乙中