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文档简介
北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一副三角板不能拼成(
)的角。
A.145°
B.120°
C.75°2.琪琪画了一条15厘米的线段,浩浩画了一条射线,(
)画的线长。A.琪琪
B.浩浩
C.不能确定3.如图,用直尺度量线段AB,可以读出AB的长度为(
)。
A.6cm
B.7cm
C.9cm
D.10cm4.任何一个角,都有(
)。
A.两个顶点和一条边
B.一个顶点和一条边
C.两个顶点和两条边
D.一个顶点和两条边5.右图中一共有(
)条线段。A.10
B.5
C.46.周角=(
)°=(
)直角
A.360,4,
B.180,2,
C.360,2二.判断题(共6题,共12分)1.经过一点可画无数条直线。(
)2.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。(
)3.一条射线的长度是20厘米。(
)
4.一条射线长15厘米。(
)5.连接下图中每两个点画线段,一共画出了3条线段。(
)6.角的大小和边的长短无关。(
)三.填空题(共8题,共21分)1.已知:∠1=52°,求其余3个角的度数。∠2=(
)°;∠3=(
)°;∠4=(
)°。2.(
)时整和(
)时整,时针和分针成直角;(
)时整,时针和分针所成的角是平角。3.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是(
)度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是(
)度。4.量一量、说一说。
∠1=________°∠2=________°5.量一量每条线段的长度。(单位:厘米)量一量4条边长,再填空。6.下图中,已知∠1=30°,∠3=35°,那么∠2=_____°,是一个_____角。7.求角的度数。∠1=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°8.120°的角比平角小(
)度。比直角大(
)度。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________
∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?
(1)根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作图题(共2题,共10分)1.下面是两张长方形纸叠在一起的图样,求∠1的度数。2.量出下面线段的长度,并画一条比它短2厘米的线段。(
)厘米六.解答题(共6题,共31分)1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。2.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
3.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。4.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?5.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?6.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。30°90°150°参考答案一.选择题1.A
2.C
3.B4.D5.A6.A二.判断题1.√2.√3.×
4.×5.√6.√三.填空题1.∠2=128°;∠3=52°;∠4=128°2.3;9;63.60;90
4.30;1405.如下:6.115;钝7.60;120;608.60;30四.计算题1.48°;42°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作图题1.∠1=180°-50°-90°=40°2.经测量,这条线段的长度是7厘米,画出的线段如下:六.解答题1.如图:2.如图:3.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的
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