中小学防疫工作应急预案

中小学防疫工作应急预案为确保中小学在疫情等突发公共卫生事件中的防疫工作有效开展，制定本预案以明确各项工作流程、责任分工和应急响应措施，保障师生的健康与安全，并为校园的平稳运行提供支持。一、预案目标与范围本预案旨在为中小学应对疫情等突发公共卫生事件提供指导，确保在突发情况下能够迅速反应、有效处置，减少疫情对师生健康的影响。适用于所有中小学，涵盖疫情监测、信息传递、应急响应、后勤保障等各个环节。二、风险分析1.疫情传播风险校园内师生密集，疫情传播风险较高，特别是在流感、传染病等高发季节。2.信息传递不畅疫情信息的不及时传递可能导致防控措施滞后，影响应急响应效率。3.物资保障不足防疫物资（如口罩、消毒液等）供应不足可能影响防控效果。4.师生心理健康问题疫情可能导致师生心理压力增大，影响学习和生活。三、组织机构与职责1.防疫工作领导小组组长：校长副组长：副校长、校医成员：教务处、后勤处、心理辅导老师、安全科工作人员等。主要职责：统筹协调疫情防控工作，制定防疫措施，落实各项应急预案。2.应急响应小组组长：副校长副组长：校医成员：学生事务部、班主任、各科教师等。职责：负责疫情发生后的应急处置，组织师生进行健康监测和信息上报。3.后勤保障小组组长：后勤处负责人成员：物资管理人员、清洁人员等。职责：保障防疫物资供应，负责校园清洁和消毒工作。4.心理辅导小组组长：心理辅导老师成员：各班心理健康教育教师职责：关注师生心理健康，提供心理支持和辅导。四、应急处置流程1.疫情监测与报告学校应建立健康监测机制，定期对师生进行体温测量和健康状况询问。发现可疑症状时，班主任应立即向应急响应小组报告。2.信息传递应急响应小组接到报告后，迅速通过校内公告、微信群等渠道向全校师生发布疫情信息和防控措施，确保信息传递的及时性和准确性。3.应急响应一旦确认疫情，立即启动应急预案。应急响应小组应依据具体情况，采取以下措施：隔离观察：对可疑病例进行隔离观察，安排校医对其进行健康评估。健康咨询：通过电话或线上平台提供健康咨询服务，指导师生进行自我检测。消毒处理：后勤保障小组应立即对疫情发生区域进行彻底消毒，确保校园环境安全。4.安排停课在疫情严峻情况下，应急响应小组可建议学校临时停课，采取线上教学的方式保障教学活动的连续性。5.物资保障后勤保障小组需及时统计防疫物资需求，向上级部门申请，确保口罩、消毒液等物资的充足供应。建立物资储备清单，定期检查物资库存。6.心理支持心理辅导小组应通过线上线下结合的方式，向师生提供心理支持，开展心理健康讲座和辅导，帮助师生缓解焦虑情绪。7.事后总结疫情结束后，学校应组织相关人员对防疫工作进行总结，评估预案的有效性，提出改进建议，为今后的防疫工作提供参考。五、物资清单与资源配置1.物资清单口罩消毒液体温计一次性手套防护服清洁工具（拖把、消毒水桶等）2.资源配置确定物资采购渠道，建立长期合作关系，确保物资供应的稳定性。设立专门的防疫物资仓库，定期检查库存情况，确保物资及时到位。六、培训与演练定期组织全校师生进行防疫知识培训，提高师生的防疫意识和应急处理能力。开展应急演练，模拟突发疫情的应急响应流程，检验预案的可行性和有效性，确保在真实情况下能迅速反应。七、评估与反馈建立疫情防控工作反馈机制，收集师生对防疫工作的意见和建议，定期总结经验教训，