幼儿园职业园长（高级）资格认证考试复习题及答案

幼儿园职业园长（高级）资格认证考试复习题及答案单选题1.最早将社会心理研究引入管理领域的评论是（）。A、行政组织理论B、全面质量管理理论C、人际关系理论D、Z理论参考答案：C2.纵观目前学前教育的现状，幼儿园教育、家庭教育、（）三方面还缺乏有机的联系，没有形成合力。A、家长教育B、学前教育C、校园教育D、社区教育参考答案：D3.专门培养教师的师范教育最早出现于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会参考答案：D4.著名绘本《田鼠阿佛》中的插画是（）风格。A、油画B、水彩画C、蜡笔画D、拼贴画参考答案：D5.制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务行为规范、奖励奖罚规范、（）。A、社会行为规范B、小学生行为规范C、家长行为规范D、教育培训规范参考答案：D6.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。A、政府B、幼儿身心发展规律及其需求C、教育机构D、家庭参考答案：B7.正确而有效的（）不仅可以指引幼儿园发展方向，而且可以产生巨大的推动力。A、组织管理B、保教管理C、人力资源D、思想政治领导参考答案：D8.针对3至6岁的儿童，幼儿园的设计装修首要考虑的是（）。A、舒适性B、安全性C、实用性D、多元化参考答案：B9.早在（）我国就正式签署了联合国儿童权利公约，明确“儿童有权享受特别照料和协助”。A、1900年B、1990年C、1993年D、1989年参考答案：B10.在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想。A、长期性而非突击性B、终身性C、整体性D、突击性参考答案：A11.在幼儿园中维持班级秩序，最有效的方法是（）。A、培养幼儿良好的习惯B、培养幼儿良好的生活常C、教师的教育智慧D、班级氛围参考答案：B12.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。A、经济性B、参与性C、开放性D、多样性参考答案：C13.在幼儿园的管理活动中以（）为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿圆管理科学化的重要标志。A、计划B、实行C、检查D、总结参考答案：A14.在教师指导主题活动时，发现幼儿的探索行为滞留于表面，教师正确的做法是（）。A、要在适当的时候对幼儿进行点拨，把幼儿的探索兴趣推向B、不闻不问C、批评幼儿D、口头上鼓励幼儿，但没有实际的支持幼儿活动的手段参考答案：A15.在管理对象中，最核心的要素是（）。A、时间B、财务C、人D、物参考答案：C16.在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息是几岁幼儿可以达到的水平（）。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁参考答案：A17.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育参考答案：C18.运动时能注意安全，不给他人造成危险是几岁幼儿可以达到的水平（）。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁参考答案：C19.园长在进行（）要做到一规划二落实三监督四反馈，缺一不可，循环进行。A、档案管理B、物品管理C、保教管理D、卫生管理参考答案：C20.园长的首要任务是（）。A、教育思想的领导B、保证保教中心工作C、建设好教职工队伍D、善于当家理财参考答案：A21.园长的基本（）包括素质和修养两个方面。A、素养B、品德C、作风D、思想参考答案：A22.幼儿最初感知的模式是（）。A、图案B、空间C、动作D、事件参考答案：B23.幼儿在第二语言的学习中，（）的习得受年龄影响最大。A、语音B、句法C、语义D、语感参考答案：A24.幼儿园制度文化建设的要点是（）的管理理念。A、价值文本B、物品为本C、以人为本D、以环境为本参考答案：C25.幼儿园园本教研具有双重目标，分别是提高教育质量和（）。A、提高物质提供B、促进教师专业发展C、提高空间使用D、提高幼儿学习能力参考答案：B26.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面，一般可分为物质文化、（）、制度文化、行为文化四个层面。A、思想文化B、环境文化C、精神文化D、历史文化参考答案：C27.幼儿园团队成员中常见的基本设置主要不包括（）。A、园级干部B、中层干部C、基层教职工D、幼儿参考答案：D28.幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体（）。A、学生B、家长C、老师D、教职工参考答案：D29.幼儿园人员管理的核心是（）。A、加强对教职工的纪律管理B、实行物质奖励政策C、为教职工创造专业发展的机会D、调动人的积极性参考答案：D30.幼儿园墙饰从制作形式上不包括（）。A、涂绘墙饰B、手工墙饰C、常规墙饰D、综合墙饰参考答案：C31.幼儿园教育工作的根本原则是（）。A、保教结合原则B、环境育人原则C、家校合作原则D、团队扩充原则参考答案：A32.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A、教育者B、保育员C、园长D、社会参考答案：A33.幼儿园环境创设的主要方法是（），这不仅对幼儿的成长有着重要作用，而且它以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流，对幼儿的心理产生潜移默化的影响。A、创新B、装修C、装饰D、装潢参考答案：C34.幼儿园管理过程的起始环节是（）。A、计划B、实行C、检查D、总结参考答案：A35.幼儿园管理工作是以（）为中心和目标的。A、学习B、育人C、游戏D、能力提升参考答案：B36.幼儿园的重要任务之一是（）。A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利D、要为家长留下单独生活的时间和空参考答案：C37.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为（）领域。A、4个B、6个C、5个D、7个参考答案：C38.幼儿园的办园理念是幼儿园（）的核心。A、品牌建设B、物质建设C、场地建设D、精神建设参考答案：A39.幼儿园测试标准中规定，折返跑长度为（）。A、5mB、10mC、15mD、20m参考答案：B40.幼儿园不同本质上的区别在于（）。A、园长的不同B、教师的不同C、场地的不同D、办园理念的不同参考答案：D41.幼儿园、家庭、社会都是学习的载体。处在任何地方我们都可以进行一系列活动。从这一点出发，我们在设计主题教育活动时，应当遵循的原则是（）。A、趣味性原则B、开放性原则C、适宜发展性原则D、整体性原则参考答案：B42.幼儿园（）是以物质为载体反映文化内涵的总和。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化参考答案：A43.幼儿园（）并不是一个简单的空间和设备设施，而是一个重要的教育要素和教育手段，具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功能。A、空间B、环境C、场地D、物品参考答案：B44.幼儿教育的中心任务是（）。A、促进幼儿健康成长B、确保幼儿心理健康C、全面促进幼儿素质和谐D、使幼儿获得一定的知识参考答案：C45.幼儿教育的阶段性由（）决定。A、幼儿身心发展的年龄特B、幼儿的身心发展水平C、幼儿身心发展的速度D、幼儿的家庭环境参考答案：A46.幼儿教育的对象是儿童，儿童是特殊群体，国家和社会有责任对儿童给予（）。A、物品支持B、教育补贴C、特别保护D、不管不顾参考答案：C47.幼儿教师要检视自我的幼教专业能力不包括以下哪个方面（）。A、幼儿发展方面B、课程设计方面C、教学策略方面D、全体成长方面参考答案：D48.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时，户外体育活动时间不得少于（）。A、2小时B、3小时C、1小时D、4小时参考答案：C49.幼儿的有意注意相当短暂，主要以无意注意为主。只有被幼儿感兴趣的东西，才能够真正让幼儿投入进来，从而发挥最大的积极性与主动性。从这一点出发，我们在设计主题教育活动时，应当遵循的原则是（）。A、趣味性原则B、活动性原则C、适宜发展性原则D、整合性原则参考答案：A50.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（）指导思想。A、长期性而非突击性B、整体性而非单项性C、多样性D、均衡化参考答案：B51.由于立法制定机关的主体不同，幼儿教育法规形成了不同层级、（）的规则体系。A、不同效力B、相同效力C、不同规范D、相同规范参考答案：A52.以下属于幼儿园可以开展的防诈骗教育的途径的是（）。A、演习B、模仿C、教育活动D、以上都是参考答案：D53.以下属于幼儿园规章制度执行的基本原则是（）A、科学性B、严肃性C、民主性D、以上都是参考答案：D54.以下属于幼儿园安全教育的途径的是（）。A、游戏B、课程C、演习D、以上都是参考答案：D55.以下哪一下不利于和谐的师幼关系的建立（）。A、教师一视同仁地对待幼B、教师积极参与幼儿的活C、教师不敢放手D、教师加强专业素养的提参考答案：C56.一所现代化幼儿园的标志不仅是现代化的园所、先进的设备，更多的应是蕴含其间的（）。A、物质文化B、人文精神C、制度文化D、行为文化参考答案：B57.一般而言，领导者的知识素养主要不包括（）。A、扎实的基础知识B、精神的专业知识C、广博学科知识D、道德高尚参考答案：D58.学校应当制定本单位灭火和应急疏散预案，明确每班次、各岗位人员及其报警、疏散、扑救初起火灾的职责，并每（）至少演练一次。A、一个月B、三个月C、六个月D、一年参考答案：C59.学前教育的根本目的是促进幼儿（）。A、认知汉字B、全面和谐的发展C、科学的学习D、音乐的学习参考答案：B60.小班幼儿集体游戏时间长度大约为（）比较合适。A、几分钟到十几分钟B、10-20分钟C、20-30分钟D、30分钟以上参考答案：A61.下述属于幼儿创设的基本原则的是（）。A、安全性B、适宜性C、启发性D、以上都是参考答案：D62.下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是（）。A、睡眠不足B、情绪低落C、人际关系不良D、经常感冒参考答案：D63.下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差参考答案：B64.下列说法错误的是（）。A、幼儿园的制度是一成不变的B、制度修改需要遵守边制订、边执行、边完善、边备案的原则C、制度修订应当具有时效性D、制度修订应充分考虑充分考虑制度的可操作性、系统性、合理性和公参考答案：A65.下列哪项不属于幼儿绘画的特点（）。A、平面和意念的空间表现B、透视画法的表现C、拟人化的手法D、素描式画法参考答案：D66.下列关于主题活动的指导策略的说法中，错误的是（）。A、关注幼儿的言行，顺应幼儿的需要B、及时发现主题探索中的问题，在适当的时候运用幼儿能接受的方式帮C、盲目支持幼儿的探索活动，支持幼儿的主动学习D、主题活动有不有趣不重要，老师觉得对幼儿的发展有好处就可以参考答案：D67.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。A、智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决B、美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能C、体育的作用最小D、美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化参考答案：C68.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。A、生活习惯与能力B、保护自身安全C、身体活动的知识和技能D、能听懂并理解多种游戏参考答案：D69.下列不属于绘本与图画书区别的是（）。A、绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格B、绘本强调文字与图画在绘本中共同担当重要的角色C、绘本是以讲故事为主，图画书不是D、绘本强调观察、思考、启发，传统图画书注重叙述与灌输参考答案：C70.下列不属于构建绘本主题活动的环节是（）。A、绘本购买B、教室环境创设C、绘本主题提升D、绘本表演参考答案：A71.我们认为园长的（）主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。A、能力素养B、领导素养C、道德素养D、职业素养参考答案：A72.我国近代第一个较为系统完备的法定学制是（）。A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《壬子癸丑学制》D、《壬戌学制》参考答案：B73.维果斯基认为学生的发展有两种水平：一是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是（）。A、能动性水平B、最近发展区C、主动活动水平D、期望值参考答案：B74.为了预防未成年人犯罪，学校应当（）。A、让司法机关代劳B、让居委会、村委直接负责C、让政府部门开展D、聘任从事法制教育的专职或兼职的参考答案：D75.为贯彻落实党的十八届五中全会“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展”的要求，进一步推进学前教育改革发展，经国家教育体制改革领导小组会议通过，决定（）年实施第三期学前教育行动计划。A、2016-2019B、2017—2020C、2018-2021D、2019-2022参考答案：B76.陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。A、老师B、校长C、孩子D、家长参考答案：B77.什么是最直接、最方便，也是最常用的一种家园沟通方式（）。A、面谈和家访B、网上沟通C、访谈问卷D、打电话参考答案：A78.身体素质包括体制和（）两个方面。A、体型B、体态C、体貌D、体育参考答案：C79.善于运筹时间主要注意两个方面的问题，一个是善于掌握自己的时间，一个是（）。A、善于节省时间B、善于浪费时间C、合理安排别人的时间D、善于抽出时间参考答案：C80.瑞吉欧教育中，最富有特色的环境就是（）。A、广场B、艺术工作室C、展示长廊D、教室参考答案：B81.人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“（）”建设之间的和谐互动。A、物质文化B、行为文化C、制度文化D、精神文化参考答案：D82.全语言教育的兴起时间为（）。A、1990年代B、1980年代C、1970年代D、1960年代参考答案：A83.权利性影响力又称（）影响力。A、自发性B、被动性C、强制性D、无理性参考答案：C84.清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟参考答案：A85.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则是几岁幼儿可以达到的水平（）。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁参考答案：C86.美国管理学教授卡斯特说：“对于组织运动的效果来说，预定目标的实现，取决于个体与群体努力的配合程度。”以下培养中班幼儿的策略哪一项体现了卡斯特所表达的意思（）。A、教师要以身示范B、教师之间应该通力合作C、教师要做到心中有目标D、教师合理组织一日生活参考答案：B87.领导者是否具有强而有效的影响力，取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和（）两大类。A、权威性B、安全性C、非权力性D、领导性参考答案：C88.理解绘本的过程应把（）放在第一位。A、幼儿体验B、教师讲解C、绘本知识D、阅读效果参考答案：A89.口述应用题的作用是（）。A、帮助幼儿理解加法的含B、帮助幼儿理解减法的含C、帮助幼儿理解加减法的D、帮助幼儿理解点数的含参考答案：C90.可以这样说：“（）”是人类在探索未知世界的过程中，不因前途迷茫而退却，勇往直前，积极进取，坚忍不拔，追求真理的精神概括和象征。A、物质文化B、人文精神C、制度文化D、行为文化参考答案：B91.浸泡式英语起源于（）。A、美国B、英国C、加拿大D、法国参考答案：C92.教育（）是在遵循我国宪法和教育基本法律的精神的前提下，由国家最高行政机关——国务院制定的规范文本，其效力仅次于宪法和教育法律。A、行政法规B、民事法规C、刑事法规D、道德法规参考答案：A93.教师在大型活动中处理与同事关系时应该（）。A、自作主张B、只完成自己班级的事情C、明确划分每位老师职责D、要多和同事商量参考答案：D94.教师引导幼儿学会叠被，当幼儿叠完后，老师及时给予表扬和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成自己叠被的好习惯。这体现的是培养大班幼儿良好常规的哪项策略（）。A、教师以身示范B、正面强化C、反复巩固D、循序渐进参考答案：B95.教师要以鼓励为主来评价幼儿的作品不包括以下哪个措施（）。A、以鼓励为主是评价绘画成绩，帮助幼儿树立和增强自信心B、帮助幼儿实现自我价值，加强学习自觉性、主动性C、进一步巩固兴趣D、能够让幼儿画的更像参考答案：D96.教师通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣应该（）。A、教育内容、方法应固定B、运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性C、用比较的方法激发幼儿想象力D、看幼儿画的像不像参考答案：B97.健康是指人（）的健全状态。A、心理与社会适应B、心理适应C、身体与心理适应D、身体、心理与社会适应参考答案：D98.既是组织一切管理活动的出发点或称起点，又是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）。A、管理目标B、管理过程C、检查D、总结参考答案：A99.环境创设中的（）原则意味着幼儿园环境应该是儿童的中心，尊重儿童参与环境创造的权利。A、适用性B、参与性C、全面性D、安全性参考答案：B100.户外游戏的常规培养中，教师最需要关注的是（）。A、幼儿的安全B、班级秩序C、幼儿的兴趣D、活动场地参考答案：A101.哈佛大学3-19岁儿童语言和阅读能力追踪研究结果表明，儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力与他们未来阅读能力以及所有学业成就（）。A、绝对相关B、显著相关C、相关性不显著D、毫无相关参考答案：B102.国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和（）三种。A、放任型B、任由型C、无责任型D、有责任型参考答案：A103.国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。A、有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B、违背“发展适宜性原则”,不应该这么做C、在条件好的城市幼儿园大班可行D、可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自参考答案：B104.癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）。A、幼稚园B、蒙养院C、蒙学院D、幼儿园参考答案：B105.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。A、思物B、恩物C、念物D、宠物参考答案：B106.分级读物的最终目的是（）。A、学会单词B、让孩子能独立阅读C、掌握第二门外语D、提高幼儿语言学习拿材料难度参考答案：B107.非权力影响力即（）影响力是由领导者的品德、知识、才能、感情等因素而产生的影响力。A、被动性B、强制性C、安全性D、自然性参考答案：D108.对教师环境创设能力的评价不包括（）。A、环境设计能力B、环境创造能力C、环境互动能力D、环境利用能力参考答案：C109.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长参考答案：C110.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。A、开放性B、经济性C、发展适宜性D、参与性参考答案：B111.被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、卢梭D、福禄贝尔参考答案：D112.4-5岁幼儿能单脚连续跳（）左右。A、2mB、5mC、8mD、10m参考答案：B113.2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）。A、城市义务教育学杂费B、农村义务教育学杂费C、西部地区义务教育学杂费D、贫困地区义务教育学杂费参考答案：A114.1990年以来，我国幼儿园实行（），幼儿园工作由园长统一领导和全面负责。A、园长负责制B、校长负责制C、教师负责制D、民主负责制参考答案：A115.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日的户外体育活动不得少于（）小时。A、0.5B、1C、1.5D、2参考答案：D116.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。A、1小时B、2小时C、3小时D、5小时参考答案：C117.《意见》中指出，学校消防安全责任人或消防安全管理人员应当（）至少组织开展一次校园防火检查。A、一个月B、三个月C、六个月D、一年参考答案：A118.《纲要》与《指南》功能互补，共同推进（）质量提高。A、“学”与“做”B、“学”与“教”C、“教”与“学”D、“做”与“教”参考答案：C119.“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”这段话出自哪个政策文本？（）A、幼儿园教育指导纲要（试行）B、3-6岁儿童学习与发展指南C、国家中长期教育改革发展规划纲要D、学前教育三年行动计划参考答案：A120.“解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间和解放儿童的时间”是哪位教育家所说（）。A、蔡元培B、陈鹤琴C、李大钊D、陶行知参考答案：D121.“教学做合一”的教学方法是（）提出的。A、陶行知B、陈鹤琴C、杜威D、张雪门参考答案：A122.“第二期学前教育三年行动计划”中提出，到2016年，全国学前三年毛入园率达到（）左右。A、0.75B、0.25C、0.65D、0.5参考答案：A123.“摆动脚在体前”的动作特征形成于幼儿（）时期。A、3.5-4岁B、4.5-5岁C、6-6.5D、6.5岁以上参考答案：A124.（）是组织发展中最宝贵的资源，管理工作归根结底还是对人力资源的管理。A、人B、资金C、场地D、物品参考答案：A125.（）是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。A、园长领导艺术B、园长管理艺术C、园长指挥艺术D、园长影响艺术参考答案：A126.（）是指幼儿园领导班子的成员，按一定类型的序列和比例进行合理的搭配，形成一个具有多功能的综合体。A、幼儿园领导班子的优化B、幼儿园教师班子的优化C、幼儿园园长的优化D、幼儿园所有人员的优化参考答案：A127.（）是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。A、知识B、文字C、历史D、文化参考答案：D128.（）是指为某个幼儿园品牌确定一个适当的市场位置，使幼儿园在家长的心中占领一个特殊的位置，要让幼儿园的教育理念和教育服务在于其的顾客的心智中实现区隔。A、幼儿园品牌B、幼儿园品牌定位C、幼儿园品牌推广D、幼儿园精神建设参考答案：B129.（）是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经过主观努力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象和综合评价。A、幼儿园的名字B、幼儿园品牌形象C、幼儿园场地D、幼儿园环境参考答案：B130.（）是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。A、领导力B、影响力C、带动能力D、观察能力参考答案：B131.（）是幼儿园文化建设与实施的核心人物。A、校长B、老师C、园长D、孩子参考答案：C132.（）是幼儿园文化的核心层，相对于物质文化和行为文化来说是一种更深层次的文化现象。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化参考答案：B133.（）是幼儿第二语言学习的关键期。A、1.5-2.5岁B、2.5-3.5岁C、3.5-4岁D、六岁以上参考答案：C134.（）是由名称、标志、象征物、包装、口袋、口号、音乐或其组合等一些区别竞争的符号而联想到基于价值的消费者与组织或个人之见的关系及其所带来的无形资产。A、机构代码B、机构名字C、公司名称D、品牌参考答案：D135.（）是实现目标和计划的关键环节。A、计划B、实行C、检查D、总结参考答案：B136.（）是全语言教学课程的核心架构。A、教师B、主题式单元C、游戏D、分科教学参考答案：B137.（）是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。A、文化和专业素养B、思想素质C、领导能力D、管理才能参考答案：B138.（）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师考核制度参考答案：A139.（）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”，这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方适当授权。A、1982B、1983C、1984D、1986参考答案：C140.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题参考答案：D141.（）就是幼儿园微观环境艺术设计的一个部分。A、创新B、装饰C、装修D、装潢参考答案：B142.（）就是优质加特色，是幼儿园最宝贵的资产，是幼儿园的核心竞争力。A、幼儿园品牌B、幼儿园名字C、幼儿园园长D、幼儿园校长参考答案：A143.（）工作是幼儿园的中心工作。A、保教B、科学教育C、国学教育D、音乐教育参考答案：A144.（）的主要目的就是调动各种可能利用的内外资源，采取各种可能的或可行的措施，限制直至消除危机事件或状态，从而使可能发生的危机消失、使产生的危机得以解决，使危机造成的伤害最小化，使危机状态快速回复到稳定状态。A、幼儿园危机管理B、幼儿园管理科学化C、幼儿园发展D、幼儿园危机产生参考答案：A145.（）包括身体素质和心理素质。A、广义素质B、狭义素质C、身心素质D、素质参考答案：C多选题1.主题式单元发展的儿童读写经验包括（）。A、分享式的写和读B、朗读和反应C、独立的读D、独立的写参考答案：ABCD2.重视教师的发展和培养幼儿园园长我们可以怎样做？（）A、首先要解决好全体教师的共同需要B、其次，加强新教师的培训工作C、最后，提高教师自身文化素质和修养是教师发展和培养的D、提高有幼儿园空间利用率参考答案：ABC3.怎样提炼幼儿园品牌建设的核心办园理念（）。A、办园理念不能立足于幼儿园的实际B、确定发展定位是办园理念的核心C、像教育家一样真正实践办园理念D、让办园理念引领办园特色参考答案：BCD4.在园长发挥作用的条件中提到，处理好四个关系中下列正确的是（）。A、园长与上级的关系B、党政关系C、领导与群众的关系D、集权与分权的关系参考答案：ABCD5.在计划执行阶段，园领导应着重抓好组织、协调工作，其中包括：（）。A、健全组织机构、发挥组织作用B、合理分配各种资源C、协调各种关系D、抓好指导、激励和教育工作参考答案：ABCD6.园长领导艺术提高的途径有哪些（）。A、认真学习，提高自身理论素养水平B、虚心请教，增进自身的实践知识和技能C、园长要具有创新的精神D、园长最好是女性参考答案：ABC7.园长的角色包括（）。A、领导者B、指导者C、学习者D、服务者参考答案：ABCD8.园长的办园自主权有哪些（）。A、决策权B、指挥权C、人事权D、财经权参考答案：ABCD9.幼儿在跳绳中可以发展如下哪些能力？（）A、心肺功能B、左右脑C、空间方位知觉D、数概念参考答案：ABCD10.幼儿园与社区合作中应注意的问题（）。A、幼儿的安全问题B、社区的环境问题C、幼儿园与社区合作应注意双向互动与相互融合D、幼儿园与社区合作应注意以促进儿童全面发展参考答案：CD11.幼儿园文化建设应注意（）问题。A、注重提高家长的文化水平B、注重形式而忽略内涵C、全盘照搬、套用别人的成功模式D、文化建设不系统、不持久参考答案：BCD12.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面，一般可分为（）。A、物质文化B、精神文化C、历史文化D、行为文化参考答案：ABD13.幼儿园文化功能有（）。A、熏陶功能B、凝聚功能C、导向功能D、激励功能参考答案：ABCD14.幼儿园危机管理的一般程序有（）。A、危机预防阶段B、危机应对阶段C、危机回复D、危机复发参考答案：ABC15.幼儿园危机管理的特点有（）。A、全程性B、针对性C、全员性D、全面性参考答案：ACD16.幼儿园团队建设与管理的误区有（）。A、过分推崇“幼儿园利益高于一切”B、过度强调“幼儿园团队一团和气”C、过于追求人情味D、制度过于人性化参考答案：ABC17.幼儿园团队建设与管理的内容有（）。A、幼儿园团队目标的确定B、幼儿园团队发展规划的制定与实施C、幼儿园岗位设置与人员聘用D、幼儿园家长班子的培训参考答案：ABC18.幼儿园团队建设与管理的策略有（）。A、加强沟通B、正面激励C、冲突管理D、顺其自然参考答案：ABC19.幼儿园团队建设与管理存在的问题（）。A、目标不明确不清晰B、有效沟通，相互信任C、消极个人主义D、制度执行力不强参考答案：ACD20.幼儿园团队的构成要素主要有（）。A、幼儿园团队目标B、幼儿园团队成员C、幼儿园团队定位D、幼儿园团队计划参考答案：ABCD21.幼儿园品牌形象中大招视觉形象都包括哪些方面（）。A、国旗B、标志性文化设施建设C、园所宣传品D、园所主色调参考答案：BCD22.幼儿园品牌形象的功能有（）。A、内部统合，形成教育合B、外部塑形，追求可持续C、宣传品牌迅速招生D、反面洗脑，快速赚钱参考答案：AB23.幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求有健康性、（）。A、教育性B、活动性C、丰富有序性D、经济性参考答案：ABCD24.幼儿园领导艺术的三个基本特征有（）。A、独特性B、权变性C、情感性D、死板性参考答案：ABC25.幼儿园领导班子的合理结构有（）。A、组织结构B、个性结构C、年龄结构D、专业结构和智能结构参考答案：ABCD26.幼儿园科学区角活动的指导包括（）。A、注重过程，教师指导强调适时性B、积极引导，幼儿学习注重互动性C、设置问题，寻找问题归因凸显启发性D、多向思维，培养解决问题的独立性参考答案：ABCD27.幼儿园精神环境管理的内容与要求有（）几个方面。A、素质文化环境的管理B、幼儿园制度文化环境的管理C、幼儿学习环境的管理D、重视心理环境的营造参考答案：ABCD28.幼儿园精神环境的创设重点在于建立和谐的四大关系，主要包括（）。A、和谐的干群关系B、和谐的同事关系C、和谐的师幼关系D、和谐的同伴关系参考答案：ABCD29.幼儿园教育目标是（）。A、完成幼儿园工作任务B、提高幼儿园入园人数C、完成幼儿园教育任务D、提高幼儿园教育质量参考答案：CD30.幼儿园教研的模式有（）。A、学习研究B、课题研究C、课例研究D、课时研究参考答案：ABC31.幼儿园教研存在（）问题。A、研究问题缺乏针对性B、研究人员缺乏多元性C、研究价值缺乏实效性D、研究过程缺乏行动性参考答案：ABCD32.幼儿园教师心理问题主要表现在（）。A、心理状态B、职业行为异常C、不良人格D、心理轻松和工作倦怠参考答案：ABC33.幼儿园教师的培训包括（）。A、教师职业道德的培训B、教师心理健康的培养C、幼儿教师专业素养培训D、幼儿教师专业成长培训和家长工作的培训参考答案：ABCD34.幼儿园健康教育的总目标是（）。A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保障常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活参考答案：ABCD35.幼儿园建立常规的作用是（）。A、常规帮助幼儿适应幼儿园环境B、常规帮助幼儿学习在集体中生活C、常规维持班级活动的秩序D、常规帮助教师更好的管理班级参考答案：ABCD36.幼儿园环境主要有（）两个特点。A、欣赏性B、教育性C、可控性D、娱乐性参考答案：BC37.幼儿园环境文化的创设一定要以（）。A、家长为中心B、以促进幼儿的发展为标准C、从利于幼儿的身心健康角度出发D、做到省钱、时尚、简约参考答案：BC38.幼儿园环境创设应坚持的原则有环境与教育目标的一致性原则、发展适宜性原则、（）。A、幼儿参与性原则B、开放性原则C、经济性原则D、安生性原则参考答案：ABCD39.幼儿园的课程管理可分为（）。A、园级管理B、平行班组管理C、班级管理D、自我管理参考答案：ABCD40.幼儿园的办园宗旨涉及到幼儿园及儿童的需求、教育环境、家长与全体儿童的发展、（）。A、办园理念B、服务对象C、多元文化D、教师成长参考答案：ABC41.幼儿园常见的培养生活常规的方法有（）。A、音乐法B、游戏法C、赞美法D、值日生法参考答案：ABCD42.幼儿园保育员的培训包括（）。A、明确幼儿园保育工作的目标B、幼儿教师专业素养培训C、保育员培训的相关理论D、培训保育员管理幼儿生活的技能参考答案：ACD43.幼儿园“幼小衔接”工作的重点有（）。A、召开互动式家长会为家长把脉支招B、邀请家长分享心得C、邀请专家讲座，为家长指明方向D、重视个别交流中，随时准备答疑解惑参考答案：ACD44.幼儿同伴冲突具体表现在哪些方面的对立？（）A、语言B、性格C、情绪D、行为参考答案：ACD45.幼儿识字游戏过程中需要注意的问题有哪些？（）A、如幼儿过多，可将幼儿分组B、各组可以交替玩C、注重幼儿记忆力与反应力的训练D、教师需要提前准备好游戏材料参考答案：ABCD46.幼儿离园的常规教育与要求有哪些？（）A、重视家园联系B、树立榜样C、幼儿讲述分享D、主动与老师和同伴再见参考答案：ABCD47.幼儿科学素养培养的重要性包括（）。A、幼儿需要科学知识引导，不断地认识周围的B、家长对幼儿的期待C、有益于幼儿今后的成长D、社会需要高科学素养的人才参考答案：ACD48.幼儿教育小学化的危害有（）。A、影响幼儿身体的正常发育B、制约幼儿智力的发展C、压制幼儿良好个性的形成D、不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成参考答案：ABCD49.幼儿教学活动的原则有科学性和思想性相结合、积极性原则、发展性原则、直观性原则、活动性原则、（）。A、灵活性原则B、启发性原则C、趣味性原则D、教师主导与幼儿积极性相结合参考答案：ABCD50.幼儿攻击性行为的矫正策略有哪几点（）。A、创设良好的幼教环境，促进幼儿的身心健康B、提高幼儿的道德认知水平，帮助幼儿学会正确归因C、学会表达倾诉，合理宣泄攻击性情绪D、实施幼儿移情训练，开展幼儿角色游戏参考答案：ABCD51.幼儿攻击性行为的成因的生理因素有（）。A、攻击性行为的产生可能与染色体异常或男性激素偏高有关B、心理因素C、大脑两半球发展失衡也是形成攻击性行为的原因D、幼儿的生理特点导致攻击性行为的发生参考答案：ACD52.影响幼儿园、家庭以及社区合作的主要原因有（）。A、缺乏长期有效的合作机制B、缺乏普遍的认同感C、得到政府的扶持和政策导向D、得到社区负责人的关注参考答案：AB53.以下属于园所文化建设存在的误区是（）。A、将幼儿园文化建设片面理解为幼儿园文艺活动的组织B、将幼儿园文化建设只是停留于动人标语的提出C、将幼儿园文化建设盲目视为幼儿园的形象设计D、将幼儿园文化建设仅仅等同于幼儿园规章制度的制定参考答案：ABCD54.以下属于加强中华优秀传统文化教育的基本原则的是（）。A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C、坚持课堂教育与实践教育相结合D、坚持针对性与系统性相结合参考答案：ABCD55.以下哪些体现了区角游戏的隐性规则（）。A、不同的区角地面铺着不同颜色的地B、娃娃家区角前方，有四双鞋的鞋印C、阅读区有进区的流程和要求图D、教师要求进入建构区的幼儿轻拿轻参考答案：ABC56.以下哪些属于英国学者克拉斯纳和佩普勒提出的关于游戏指标的模型（）。A、灵活性B、积极情感C、虚构性D、内部动机参考答案：ABCD57.以下哪些是区角活动的组织形式（）。A、集体活动B、小组活动C、个体活动D、分享活动参考答案：ABC58.以课题研究为主线的园本教研模式要处理好（）三个问题。A、确定一个合适的研究课题B、教育行动研究发的步骤C、课题研究的成果形式D、课题研究不要求结果只看过程参考答案：ABC59.一般而言，领导者的知识素养主要包括（）。A、扎实的基础知识B、精深的专业知识C、广博的历史知识D、广博的学科知识参考答案：ABD60.要善于通过（）等技能提高幼儿园发展的效率。A、计划B、组成C、协调D、控制参考答案：ACD61.要把人力资源管理做好，主要有（）三个方面的工作。A、用人B、培养人C、调动人D、开除人参考答案：ABC62.研以致用要求做到（）。A、教师参与研究，亲身经历成果产生的过程，深切理解成果的价值，自觉将成果转化为自己的B、将研究成果通过图片、文字等形式转化为园本资源，为园内教师储备经验，教师随时可以提C、将研究成果转化为工作规范，通过制度来保障落实D、督促教师在运用中理解、检验知识参考答案：ABCD63.小班幼儿集合教学的要求有（）。A、知道自己和自己相关物体的归属，体验物体的相同属性B、体验1和许多及其关系C、能按物体的一种特征做集合D、能用一一对应的方法做等量集合参考答案：ABCD64.下列属于幼儿体能训练原则的有（）。A、全面发展性原则B、持久性原则C、多样性原则D、循序渐进性原则参考答案：ABCD65.下列属于幼儿全语言教育环境的因素的有（）。A、幼儿园环境创设B、教师引导与交谈C、幼儿家庭语言环境D、社会环境参考答案：ABCD66.下列属于全语言教育目标的有（）。A、在于培养儿童对语言和文字的敏感性，促进学习者的成长B、延伸幼儿语言能力和知识C、增加幼儿对周围世界的了解D、把语言分成不同技能，分别传授，增加幼儿能力参考答案：ABC67.下列属于全语言教育的特点的有（）。A、提供机会让儿童参予实际的语言经验B、教育目标、内容应当是全面的、完整的C、强调语言的学习是从部分到整体D、以主题式单元架构课程活动参考答案：ABD68.下列哪些是幼儿分级阅读的材料（）。A、ICanRead绘本系列B、OxfordReadingTree牛津C、Heinemann海尼曼分级读物D、李阳疯狂英语参考答案：ABC69.为什么幼儿园品牌需要定位（）。A、准确的品牌定位有利于抢占消费者的心智空间，从而实现最大化的B、只有定位明确的幼儿园才能在日益激烈的竞争中存货发展C、专注于定位明确的目标市场才能提高办园效益D、更好的宣传，回收资金参考答案：ABC70.为了使与儿童模式认知相关的活动设计更有效，我们需要注意（）。A、把握模式认知的关键概念B、根据儿童发展特点设计教育活动C、拓宽对模式认知价值的认识D、关注儿童的发现与探究、讨论与表征参考答案：ABCD71.为加强幼儿园课程资源的管理可从（）几个方面着手进行。A、创新思维，敢于改变B、统筹规划，规范管理C、建立课程资源，建设与管理中心D、科学开发，合理利用参考答案：BCD72.实行园长负责制的必要条件有（）。A、转变管理观念，树立现代管理意识B、加强干部培养，提高园长素质C、不健全相关法律法规，依法办园D、健全职能机构，强化民主管理体系参考答案：ABD73.善于运筹时间主要注意两个方面，分别是（）。A、善于节省时间B、善于浪费时间C、合理安排别人的时间D、善于掌握自己的时间参考答案：CD74.善于运筹时间主要注意（）。A、善于节省时间B、善于浪费时间C、善于掌握自己的时间D、合理安排别人的时间参考答案：CD75.人文精神亦称“人文主义”它由三种主要元素构成，请问是哪三种（）。A、独立性B、人性C、理性D、超越性参考答案：BCD76.全园培训的理念：全员育人重点培训方法有（）。A、全方位培养法B、全园式培养法C、网络式培养法D、规划式培养法参考答案：ABCD77.权利影响力的特点有（）。A、对他人的影响力没有强迫性B、领导者与被领导者有疏远与离心的倾向C、靠外力推动形式D、被领导者处在被动的地位，缺乏自觉性、主动参考答案：BCD78.品牌打造对幼儿园的发展和意义有（）。A、保证生源B、吸引人才C、形成口碑D、无形资产参考答案：ABCD79.培养幼儿科学素养的实践的方式包括（）。A、组织科学探索活动B、在生活中渗透科学教育C、在游戏中培养幼儿的科学素养D、与大自然结合进行教学参考答案：ABCD80.良好的个性心理品质包括（）。A、稳定的情绪B、宽广的胸怀C、坚强的意志D、踏实的作风和竞争与合作能力参考答案：ABCD81.进行绘改编及表演可以促进幼儿哪些能力的发展？（）A、创造力B、动手力C、同伴间的合作力D、语言发展能力参考答案：ABCD82.教师应该怎样对幼儿进行绘画欣赏活动（）。A、选择合适的欣赏内容B、创设多彩的审美环境C、关注幼儿的生活经验D、提供材料，鼓励幼儿自由创作参考答案：ABCD83.将园长的主要职责概括为（）。A、思想政治领导的职责B、组织管理的职责C、保护管理的职责D、人力资源管理职责参考答案：ABD84.将危机消灭在萌芽之中应注意做好（）。A、强化危机意识B、建立危机管理小组C、排查危机D、制定危机管理计划参考答案：ABCD85.绘本阅读可以和哪些领域相结合组织活动？（）A、艺术领域B、健康领域C、科学领域D、语言领域参考答案：ABCD86.绘本阅读的方式，除了分析式阅读之外，还有哪几种阅读方式？（）A、引入式阅读B、理解式阅读C、提升式阅读D、应用性阅读参考答案：ABCD87.绘本分析可以从哪些方面着手（）。A、语言B、细节C、画面D、寓意参考答案：ABCD88.绘本的价值在于（）。A、绘本阅读可以促进幼儿人格的发展B、绘本阅读可以培养幼儿的阅读兴趣C、绘本阅读可以促进幼儿社会化的发展D、绘本阅读可以促进幼儿想象力的发展参考答案：ABCD89.绘本插画风格可以有如下哪种（）。A、拼贴画B、油画C、速写D、板画参考答案：ABCD90.合理的膳食卫生要求有膳食的营养成分能够充分满足学前儿童身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要；食物必须新鲜，对人体无害；（）。A、食物的运输、储存、选配加工符合卫生要求，使食物易于消化吸收，营养素损失少B、膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感到遗憾C、有合理的膳食制度和进餐环境D、有良好的饮食卫生习惯参考答案：ABCD91.国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般划分为（）。A、专制型B、单一型C、民主型D、放任型参考答案：ACD92.根据影响力因素的构成，提高领导力主要应从（）三方面下手。A、正确发挥权力性影响力B、提高非权力性影响力C、正确处理好职权和权威的关系D、权力影响力代替非权力影响力参考答案：ABC93.非权利影响力的特点有（）。A、自然的非强制的B、被领导者心悦诚服，自觉自愿接受C、领导者与被领导者之间关系和谐，心理相容D、影响力更强大、更持久参考答案：ABCD94.儿童戏剧表现包括如下哪几种表现形式？（）A、语言B、肢体C、表情D、以上皆无参考答案：ABC95.按照园长的成长规律，园长个体一般要经过（）几个时期。A、职前预备期B、上岗后的的适应期C、职称期D、成熟期参考答案：ABCD判断题1.做好幼儿园区域活动的安全管理工作，确保幼儿生活、活动、睡眠等各项工作的安全，需要幼儿园做好扎实认真的准备。（A、正确B、错误参考答案：A2.作为园长对工作事无巨细，须面面俱到。A、正确B、错误参考答案：B3.主题墙面材料的收集者应是幼儿、家长和教师。（）A、正确B、错误参考答案：A4.主题活动目标是指学生参加某一段活动的方向和应达到的要求。（）A、正确B、错误参考答案：A5.中班幼儿对自己日常喜欢、熟悉的事物更容易表现关注与探究的兴趣。（）A、正确B、错误参考答案：B6.制度文化主要包括幼儿园的道德规范、员工行为规范、服务行为规范、奖励奖罚规范、教育培训规范。（）A、正确B、错误参考答案：A7.制定计划是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。（）A、正确B、错误参考答案：B8.暂时终止幼儿想要做的活动或剥夺特权属于深度介入。（）A、正确B、错误参考答案：B9.在学习方式上，幼儿园以课堂学习为主。小学则是以游戏课堂学习为主要活动形式。（）A、正确B、错误参考答案：B10.在戏剧教学过程中，扮演不单纯是扮演，而是有很多规矩的演戏。（）A、正确B、错误参考答案：A11.在任何时候都应该坚持“儿童优先”。（A、正确B、错误参考答案：A12.院长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。（）A、正确B、错误参考答案：B13.院长的素质中，德是最核心的。（）A、正确B、错误参考答案：A14.原则上，幼儿园不得招2周岁以下幼儿。（A、正确B、错误参考答案：A15.园长有决策指挥权、用人权、用财权与奖惩权。（）A、正确B、错误参考答案：A16.园长要有科学有效地支配利用时间，就应合理地安排好工作程序，制定好工作计划。（）A、正确B、错误参考答案：A17.园长领导艺术是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。（）A、正确B、错误参考答案：A18.园长的基本素养包括素质和修养两个方面。（）A、正确B、错误参考答案：A19.幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程。（）A、正确B、错误参考答案：A20.幼儿在园的一日活动涉及生活与教育的诸多方面，包括来园、晨检、进餐、早操、集体教学、区域游戏、午休、户外活动，自由活动、离园等环节。（）A、正确B、错误参考答案：A21.幼儿在幼儿时期运动的越多，身体就会越好。（）A、正确B、错误参考答案：B22.幼儿园作息时间一般要固定，不要根据季节调整已形成习惯。（）A、正确B、错误参考答案：B23.幼儿园主题活动的命名最好是要新颖、响亮、动听。儿童化，活动名称要反映活动的主要内容，但不用体现教师的活动理念。（）A、正确B、错误参考答案：B24.幼儿园制度文化建设的要点：以环境为本的管理理念。（）A、正确B、错误参考答案：B25.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。（）A、正确B、错误参考答案：B26.幼儿园与社区的关系主要发掘社区资源，争取社区公众对幼儿教育的支持和参与。A、正确B、错误参考答案：B27.幼儿园一日生活要做到生活中学习、游戏中学习。（）A、正确B、错误参考答案：A28.幼儿园文化建设与教育教学工作可以分开。（）A、正确B、错误参考答案：B29.幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面，一般可分为物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个层面。（）A、正确B、错误参考答案：A30.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（）A、正确B、错误参考答案：A31.幼儿园收取的伙食费必须花在幼儿身上，专款专用。（）A、正确B、错误参考答案：A32.幼儿园品牌就是优质加特色，是幼儿园最宝贵的资产，是幼儿园的核心竞争力。（A、正确B、错误参考答案：A33.幼儿园领导班子的优化是指幼儿园领导班子的成员，按一定类型的序列和比例进行合理的搭配，形成一个具有多功能的综合体。（）A、正确B、错误参考答案：A34.幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。（）A、正确B、错误参考答案：B35.幼儿园教研活动是提高保教质量的一种经常性手段，也是培训教师的一条重要途径。（）A、正确B、错误参考答案：A36.幼儿园教研比科研重要。（）A、正确B、错误参考答案：B37.幼儿园教师要写的计划主要包括学期计划，月计划，周计划，日计划。（）A、正确B、错误参考答案：A38.幼儿园环境指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件总和。A、正确B、错误参考答案：A39.幼儿园环境创设的主要方法是装潢，对幼儿的成长有着重要作用，它不仅诉诸感官的需求，而且以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流，对幼儿的心理产生潜移默化的影响。（）A、正确B、错误参考答案：B40.幼儿园环境并不是一个简单的空间和设备设施，而是一个重要的教育要素和教育手段，具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功能。（）A、正确B、错误参考答案：A41.幼儿园环境包括物质环境和精神环境。（A、正确B、错误参考答案：A42.幼儿园行为文化时以物质为载体反映文化内涵的总和。（）A、正确B、错误参考答案：B43.幼儿园的校车要符合国家标准，但谁来开车没什么太多要求。（）A、正确B、错误参考答案：B44.幼儿园的生活教育与常规要根据幼儿兴趣而有所差异。（）A、正确B、错误参考答案：B45.幼儿园的人、财、时间是重要的物质资源，是管理的基本要素。（）A、正确B、错误参考答案：B46.幼儿园的教育任务主要是促进幼儿的身体健康发展。（）A、正确B、错误参考答案：B47.幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。（）A、正确B、错误参考答案：B48.幼儿园的不同本质上就是其的办园理念的不同。（）A、正确B、错误参考答案：A49.幼儿园的办园理念是幼儿园品牌建设的核心。（）A、正确B、错误参考答案：A50.幼儿园的班级主题活动是指围绕某个中心开展的跨领域，多学科系列的教育教学活动。（）A、正确B、错误参考答案：A51.幼儿园场地是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经过主观努力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象和综合评价。（）A、正确B、错误参考答案：B52.幼儿园保教工作的领导和管理，尤应以行政的领导为重。（）A、正确B、错误参考答案：B53.幼儿园班级管理的安全能否求得真正的保障，除了安全管理制度的本身是否完善外，关键还要看制度在管理过程中是否真正得到认真贯彻和执行。（）A、正确B、错误参考答案：A54.幼儿游戏活动应以假设活动为主要内容，通常应是实际生活中有意义的模拟活动。A、正确B、错误参考答案：A55.幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。（A、正确B、错误参考答案：B56.幼儿是在幼儿园中成长的。（）A、正确B、错误参考答案：B57.幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。（）A、正确B、错误参考答案：B58.幼儿毫无道理地发脾气时，最好的办法是惩罚。（）A、正确B、错误参考答案：B59.游戏是幼儿自觉的学习活动。（）A、正确B、错误参考答案：B60.游戏是儿童的生活，是儿童学习的主要方式。（）A、正确B、错误参考答案：A61.影响力是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。（）A、正确B、错误参考答案：A62.婴幼儿分离焦虑分为3个阶段：反抗阶段、失望阶段、超脱阶段。（）A、正确B、错误参考答案：A63.依恋是人的认知的最基本的表现形式之一，它是人的认知的最早表现。（）A、正确B、错误参考答案：B64.一所现代化幼儿园的标志不仅是现代化的园所、先进的设备，更多的应是蕴含其间的人文精神。（）A、正确B、错误参考答案：A65.一个商人守不守信用无所谓，只要有好的商品就能赚钱。（）A、正确B、错误参考答案：B66.一般来说，完善的社会信用体系通常由信用法律制度、信用管理与服务行业、社会信用活动和监督与惩罚机制4个部分组成。（）A、正确B、错误参考答案：A67.要选择适合幼儿年龄的有教育性的图书，以印刷清晰、色彩明快、纸张结实为宜。A、正确B、错误参考答案：A68.要坚持执行制度的自主性、一致性、也要因人而异。（）A、正确B、错误参考答案：B69.新皮亚杰理论是将主题活动和数学活动、体育活动分离的依据，也是主题活动设计、组织的重要理论源泉。（）A、正确B、错误参考答案：A70.小班幼儿户外体育活动主要以教师组织集体活动为主。（）A、正确B、错误参考答案：B71.现当代我国不鼓励民办园办好普惠园。（A、正确B、错误参考答案：B72.物品是组织发展中最宝贵的资源，管理工作归根结低还是对人力资源的管理。（A、正确B、错误参考答案：B73.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。（）A、正确B、错误参考答案：A74.我国幼儿园教职工的职后培训体系远不如中小学教师的职后培训体系来的完善。（A、正确B、错误参考答案：A75.文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。A、正确B、错误参考答案：A76.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（）A、正确B、错误参考答案：B77.为了让幼儿更好的履行某些行为规范，教师可适当体罚幼儿。（）A、正确B、错误参考答案：B78.为了让孩子们尽快适应小学的学习生活，教师可在孩子离园前布置一些小任务，让孩子自己独立完成，以培养孩子的任务意识与学习能力。（）A、正确B、错误参考答案：A79.玩具材料是教育环境中最具能动性的。（A、正确B、错误参考答案：B80.突发事件是指在幼儿园班级管理中，在没有预知的情况下，由于各种因素所导致的幼儿人身伤害等的安全事件，所以幼儿园不必承担责任。（）A、正确B、错误参考答案：B81.陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。（）A、正确B、错误参考答案：B82.市场经济是信用经济，诚信是市场经济的基本规则。（）A、正确B、错误参考答案：A83.示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园要有五年以上幼儿教育工作经历。（）A、正确B、错误参考答案：A84.社区有权对幼儿园的工作发表意见，参与管理和进行经常性的评价监督。（）A、正确B、错误参考答案：B85.社会主义市场经济不仅包括它的法制规则，还包括它必需的道德伦理体系。（A、正确B、错误参考答案：A86.善于运筹时间主要注意两个方面的问题，一个是善于掌握自己的时间，一个是善于抽出时间。（）A、正确B、错误参考答案：B87.善待员工也是企业讲诚信、重诚信的重要部分。（）A、正确B、错误参考答案：A88.人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“精神文化”建设之间的和谐互动。（）A、正确B、错误参考答案：A89.权利性影响力又称强制性影响力。（）A、正确B、错误参考答案：A90.企业的产品质量不过关，并不表示企业失信。（）A、正确B、错误参考答案：B91.品牌是由名称、标志、象征物、包装、口袋、口号、音乐或其组合等一些区别竞争的符号而联想到基于价值的消费者与组织或个人之见的关系及其所带来的无形资产。（）A、正确B、错误参考答案：A92.培养幼儿的社会适应性，特别是主动性、独立性、人际交往能力等，是幼小衔接的重要内容。（）A、正确B、错误参考答案：A93.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（）A、正确B、错误参考答案：B94.每个班的区域不得少于6个。（）A、正确B、错误参考答案：B95.老师是幼儿园文化建设与实施的核心人物。（）A、正确B、错误参考答案：B96.可以这样说：“人文精神”是人类在探索未知世界的过程中，不因前途迷茫而退却，勇往直前，积极进取，坚忍不拔，追求真理的精神概括和象征。（）A、正确B、错误参考答案：A97.精神文化是幼儿园文化的核心层，相对于物质文化和行为文化来说是一种更深层次的文化现象。（）A、正确B、错误参考答案：A98.教育与社会政治经济同步运行。（）A、正确B、错误参考答案：B99.教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（）A、正确B、错误参考答案：B100.教育学等同于教育方针政策。（）A、正确B、错误参考答案：B101.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（A、正确B、错误参考答案：B102.教育目标是幼儿园管理的出发点和归宿。A、正确B、错误参考答案：A103.教育决定着人的发展。（）A、正确B、错误参考答案：B104.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。（）A、正确B、错误参考答案：B105.教育对社会发展由巨大作用，可以决定社会发展方向。（）A、正确B、错误参考答案：B106.教育的概