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学前教育的现状与未来的思考教育心得学前教育的现状与未来的思考教育心得随着教育和科技的发展，___，___高度重视学前教育。现在，学前教育已纳入义务教育，为了避免学前教育小学化，许多地区附属在小学里的学前班已经撤销。据本人了解，林区幼儿园发展规模受限，我校学前班还可能在相当一段时间内存在。学前班只要在我校存在一天，我们就有责任把它办好办实。再说，学前班也为我校办公经费做出了巨大贡献，学校也应当拿出一定经费，努力改善办学条件，提高教学质量，以回馈家长。为此我建议：要想提高学前班的教学质量，首先就应从增加教学设施入手。建议将综合楼门前的建身器材拆除，添置一些适合儿童玩耍的大型器械设施；将学前班的桌椅进行更换，对教室进行重新布置，让孩子觉得教室就是一个快乐的家。购买一些儿童读物，开展读书活动，让孩子从小就喜欢上阅读，为把我校建成真正的书香校园打下基础。通过设定班级人数上限，或者增加班额的'方法来解决班容量过大的问题。要想提高我校学前教育质量，必须建设一支具备与其相适应的职业道德和专业素质的教师队伍。担任学前教育的老师，不仅要掌握吹拉弹唱跳画的技能，还必须掌握幼儿教育的规律和基础知识。我校可以根据实际情况，采用校本培训，引进幼师专业毕业生，外出取经等方法方式，增强学期班的师资力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：学前教育坚持以幼儿为本，遵循幼儿成长规律和学前教育规律，探索科学的教学方法，一切以促进幼儿身心健康，习惯养成，智力发展，快乐成长为重。我校应参照相关规定，结合我校实际，针对课程设置、教学方法和课程评价等，开展专题研讨活动，切实建立一套比较科学完善的监管评价体制。学前班应更多的同幼儿园交流，使教育教学更贴近幼儿身心发展的规律和学习特点，以兴趣诱发，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。另外家长学校也可以增加学前家长委员会，以调动家长支持学前教育工作，与学前教师共同促进我校学前教育的健康发展。【学前教育的现状与未来的思考教育心得】相关文章：1.2.3.4.5.

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