2025届山东省六地市部分学校高一物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2025届山东省六地市部分学校高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列关于重力、重心、重力加速度g的说法，正确的是（）A．在地球上重力加速度g，两极最大、赤道最小B．地球和物体在不相接触时也会产生重力作用，可见力是可以离开物体而独立存在的C．用一绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心不一定在绳或绳的延长线上D．物体的重心一定与它的几何中心重合2、一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x＝(6t－2t3)m，它的速度v随时间t变化的关系为v＝(6－6t2)m/s，则该质点从t＝0到t＝2s间的平均速度、平均速率分别为()A．6m/s、6m/s B．－2m/s、2m/s C．－2m/s、-18m/s D．-2m/s、6m/s3、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是()A．加速度减小，速度一定减小B．由可知：a的方向与△v的方向相同，a的大小与△v成正比C．速度增大时，加速度一定增大D．速度不变时，加速度一定为零4、某国的军事试验场正在平地上试射地对空SA-7型导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v－t图象如图所示，则正确的是（）A．0～1s内导弹匀速上升B．1～2s内导弹静止不动C．3s末导弹回到出发点D．5s末导弹回到出发点5、一个小球从距地面5m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住，坐标原点定在释放点正下方2m处，竖直向下为坐标轴正方向．则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A．–2m，3，2m B．–2m，2m，1mC．–2m，–2m，–1m D．4m，0，1m6、如图所示，在水平面上有三个质量分别为m1，m2，m3的木块，木块1和2、2和3间分别用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块1、2与水平面间的动摩擦因数为μ，木块3和水平面之间无摩擦力．现用一水平恒力向右拉木块3，当三木块一起匀速运动时，1和3两木块间的距离为（木块大小不计）A．B．C．D．7、小明用150N的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则（）A．小车对地面的压力150NB．小车所受合力为0C．小车受到的阻力是150ND．地面对小车的支持力是150N8、关于重力和重心，以下说法正确的是()A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下B．形状规则的物体，它的重心一定在它的几何中心C．用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，该物体的重心一定在细线所在的线上D．重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上9、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为1和1．则（）A．经过MN所需时间为B．MN的间距为C．经过MN的平均速度为D．经过MN中点时速度为10、如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是A．若只增大F，则P所受摩擦力增大B．若只减小F，则P所受摩擦力不变C．若只在P上放一物体，则P所受摩擦力不变D．若只在P上放一物体，则P所受摩擦力增大11、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置随时间的变化如图所示。下列说法正确的是A．在时刻两车速度相等B．从到时间内，两车走过的路程相等C．从到时间内，两车的平均速度相等D．在到时间内的某时刻，两车速度相等12、如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接．现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为FT．则下列说法正确的是（）A．A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB．木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FTC．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FTD．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣FT二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况．（1）实验中除了电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有____（填选项代号）A．220V、50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．4-6V、50Hz交流电源D．刻度尺E．秒表F．天平（2）实验过程中，下列操作正确的是______（填选项代号）A．将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端C．先释放小车，再接通电源D．先接通电源，再释放小车（3）下图给出了从0点为计时起点，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．（注：以下结果均保留3位有效数字）①计数点3处的瞬时速度大小是___m/s；②小车运动的加速度大小是_______m/s2；③计数点0处的瞬时速度大小是___m/s。14、（10分）有一条电磁打点计时器打下的纸带如图所示，自A点起，每隔0.1秒记一个点。相邻计数两点间的距离分别为10cm、14cm、18cm、22cm、26cm，则纸带在运动中，AF段的平均速度为__m/s，E点的瞬时速度为_m/s，纸带运动的加速度为__m/s2。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，mA=1kg，mB=2kg，A、B间静摩擦力的最大值是5N，水平面光滑．用水平力F拉B，求：（1）当拉力大小为F=12N时，A、B的加速度各多大？（2）当拉力大小为F=20N时，A、B的加速度各多大？16、（12分）火车进站可视为匀减速运动．若在某一车站内有一列火车进站，已知停车之前倒数第3秒内和倒数第2秒内列车行驶的距离分别是5m和3m.试求：(l)列车在倒数第2秒初的速度？(2)列车做匀减速运动的加速度？17、（12分）火车机车原来的速度是10m/s，在一段下坡路上以加速度0.2m/s2做匀加速直线运动，经过30s到达坡底，求：（1）坡路的长度s；（2）机车达到坡底时的速度v的大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

A．在地球上重力加速度g，两极最大、赤道最小。故A正确。B．地球和物体在不相接触时也会产生重力作用，是通过重力场而产生的，不能说明力可以离开物体而独立存在。故B错误。C．用一绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，物体受到重力和细线的拉力，根据二力平衡原理可知重力与拉力在同一直线上，则该物体的重心一定在绳子的延长线上。故C错误。D．重心的位置不仅与物体的形状有关，还与物体的质量分布有关，所以有规则形状的物体，它的重心不一定与它的几何中心重合，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心。故D错误。2、D【解析】

2s内的位移为：，则平均速度为：，由知，质点速度减为零的时间为：，则1s内的位移大小为：，因为2s内的位移为−4m,则第2s内的位移大小为：，则路程为：，平均速率为；故D正确，ABC错误；3、D【解析】加速度减小，但加速度的方向可能与速度方向相同，此时速度仍增大，这种情况下速度增大，加速度减小，AC错误；根据公式可知a的方向和相同，但是a与不成正比，B错误；速度不变，加速度为零，D正确．4、D【解析】试题分析：由图象可知：第一秒内导弹匀加速运动，第二秒内导弹匀速运动，第三秒内导弹匀减速，从第四秒开始导弹反向加速，第五秒末返回原点．故ABC错误，D正确．考点：匀变速直线运动的图像5、A【解析】坐标原点定在抛出点正下方处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面高处开始下落的，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是；

小球落到地面上，此时距离坐标原点为，所以落地点的位置坐标是；

小球在距离地面高处被接住，此时的小球在坐标原点的下方处，所以接住点的位置坐标是，所以A正确．点睛：本题考查的就是学生对于直线坐标系的理解，结合数学上的数轴来理解，就可以轻松解决本题．6、C【解析】对木块1受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，有：对木块1和木块2整体受力分析，受总重力、总支持力、右侧弹簧的拉力和总摩擦力，有：木块1与木块3之间的总长度为，由以上各式解得，故C正确。点晴：本题关键抓住匀速运动的状态，然后灵活地选择研究对象，进行受力分析，根据共点力平衡条件得到弹簧的弹力，最后结合胡克定律得到总长度。7、BC【解析】小球在竖直方向上受到地面给的支持力和重力，二力平衡，即，根据牛顿第三定律可得小车对地面的压力为500N，AD错误；在水平方向上受到推力和阻力，二力平衡，合力为零，故小车所受合力为零，BC正确．8、ACD【解析】

A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下，选项A正确；B．形状规则且质量分布均匀的物体，它的重心一定在它的几何中心，选项B错误；C．用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，根据二力平衡知识可知，该物体的重心一定在细线所在的线上，选项C正确；D．重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上，选项D正确。9、ABC【解析】

A、根据匀变速直线运动的速度公式，可得；A正确.B、根据匀变速直线运动的速度位移公式，可得：；B正确.C、匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的一半，有；故C正确.D、根据速度位移关系有：，，联立解得；故D错误.故选ABC.【点睛】本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．10、BD【解析】

物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大或减小F，静摩擦力始终等于重力，保持不变，故A错误，B正确；在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大，故D正确，C错误。所以BD正确，AC错误。11、BCD【解析】

x-t图象的斜率表示速度，根据斜率的变化分析速度的变化；交点表示相遇，由此分析路程大小。【详解】x-t图象的斜率表示速度，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，所以乙车的速度大于甲车速度，故A错误；从t1到t2时间内，两车速度方向一直为正值，走过的路程均为x2-x1，路程相等，故B正确；从t1到t2时间内，两车的位移相同，根据可知平均速度相等，选项C正确；根据图象可知，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，在t2时刻乙图象的斜率小于甲图象的斜率，在t1到t2时间内的某时刻二者的斜率相同，此时两车速度相等，故D正确。故选BCD。【点睛】对于图象问题，我们学会“五看”，即：看坐标、看斜率、看面积、看交点、看截距；了解图象的物理意义是正确解题的前提。12、BD【解析】试题分析：本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．确定滑动摩擦力的大小，可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止，受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T．解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于FT，故A错误；B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和两个摩擦力是平衡力，故此时长木板所受的地面对它的滑动摩擦力等于F﹣FT，所以地面受到的滑动摩擦力大小为F﹣FT，故B正确；C、D、滑动摩擦力与正压力成正比，与速度大小和水平拉力大小均无关，故C错误，D正确；故选BD．【点评】本题关键是分别对两个物体受力分析，根据平衡条件求解出两对摩擦力（两个物体间的摩擦和物体B与地面间的摩擦），同时明确滑动摩擦力与物体间的相对速度、接触面积等均无关．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CDBD0.2630.4960.115【解析】

（1）[1]使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，由于打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表，不需要天平和重锤，故必需使用的器材选CD；（2）[2]AB．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端，A错误，B正确；CD．先接通电源，再释放小车，D正确，C错误；故选BD。（3）①[3]每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小，则有：m/s②[4]根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：m/s2③[5]计数点0处的瞬时速度大小是m/s【点睛】对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力．14、1.82.44【解析】

平均速度等于位移除以时间；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式，可以求出加速度的大小。(1)[1]相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，由于平均速度等于位移除以时间，得(2)[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速