




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省芜湖市四校联考2025届物理高三上期中复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一名滑雪运动员练习跳台滑雪,第一次从斜坡的起点O水平飞出,落到斜坡上的A点,该运动员第二次从O点水平飞出时速度是第一次从O点飞出时速度的倍,已知OA=AB,不计空气阻力,下列判断不正确的是A.两次飞行中速度变化率相同B.第二次飞行运动员将落在AB之间C.两次落到斜面时的速度方向与斜面之间的夹角相同D.该运动员落到斜面时的速度大小是前一次落到斜面时速度的倍2、如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上.一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.观察小球从开始下落到第一次运动至最低点的过程,下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是()A. B.C. D.3、汽车沿平直公路以恒定功率p从静止开始启动,如图所示,为牵引力F与速度v的关系,加速过程在图中的T点结束,所用的时间t=8秒,经历的路程s=50米,8秒后汽车做匀速运动,若汽车所受阻力始终不变,则()A.汽车做匀速运动时的牵引力大小为2×105牛顿,B.汽车所受的阻力大小4×104牛顿,C.汽车的恒定功率为1.6×105W,D.汽车的质量为8×103kg4、关于力的下列各种说法中,正确的是A.只有相互接触的物体才有力的作用B.力的单位牛顿是国际单位制的基本单位C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因5、如图所示,用一根细线系住重力为G、半径为R的球,其与倾角为α的光滑斜劈接触,处于静止状态,球与斜面的接触面非常小,细线悬点O固定不动,在斜劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中,下述正确的是(
)A.细绳对球的拉力先减小后增大B.细绳对球的拉力先增大后减小C.细绳对球的拉力一直减小D.细绳对球的拉力最小值等于Gtanα6、为了缓解高三学生学习压力,学校往往会在高考前夕举行拔河比赛,帮助学生释放压力,激情迎考,如图所示.为了分析问题的方便,我们把拔河比赛简化为两个人拔河,如果绳质量不计,且保持水平,甲、乙两人在“拔河”比赛中甲获胜,则下列说法中正确的是()A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B.甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C.只有当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,则下列说法中正确的是()A.两物体两次相遇的时刻是末和末B.末乙在甲前面C.在内,两物体相距最远的时刻是末D.乙先向前运动,随后向后运动8、(多选)一根不可伸长的细线.上端悬挂在O点,下端系一个小球,如图(1)所示,某同学利用此装置来探究周期与摆长的关系.该同学用米尺测得细线两端的长度,用卡尺测量小球的直径,二者相加为l,通过改变细线的长度,测得对应的周期T,得到该装置的l-T2图像如图(2)所示.利用所学单摆相关知识,选择下列说法正确的选项(取π2=9.86)()A.T=2s时摆长为1mB.T=2s时摆长为0.994mC.摆球半径为0.006mD.当地重力加速度为9.80m/s29、如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述竖直方向的运动:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)。上后,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置),跳板始终在弹性限度内。在运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,忽略空气阻力,下列说法正确的是A.在最低点时,运动员所受的合外力为零B.在最低点时,运动员、跳板、地球组成的系统势能最大C.在此过程中,运动员所受重力做的正功小于跳板的作用力对她做的负功D.在此过程中,跳板对运动员始终做负功,运动员的动能一直在减小10、如图所示,空间有竖直向下的匀强电场,电场强度为E,在电场中P处由静止下落—质量为W、带电量为的小球(可视为质点).在P的正下方h处有一水平弹性绝缘挡板S(挡板不影响电场的分布),小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的倍(),而碰撞过程中小球的机械能不损失,即碰撞前后小球的速度大小不变,方向相反.设在匀强电场中,挡板S处的电势为零,则下列说法正确的是()A.小球在初始位置P处的电势能为B.小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度大于hC.小球第一次与挡板相碰后所能达到最大高度时的电势能等于D.小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大髙度小于h三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组设计了如下图()所示的实验装置,通过改变生蚝的的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度和所受拉力的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条图线,如图()示.()图线__________是在轨道左侧抬高成斜面情况下得到的(选填“①”或“②”).()滑块和位移传感器发射部分的总质量__________:滑块和轨道间的动摩擦因数__________.12.(12分)用如图所示的装置来验证动量守恒定律.滑块在气垫导轨上运动时阻力不计,其上方挡光条到达光电门D(或E),计时器开始计时;挡光条到达光电门C(或F),计时器停止计时.实验主要步骤如下:a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;b.给气垫导轨通气并调整使其水平;c.调节光电门,使其位置合适,测出光电门C、D间的水平距离L;d.A、B之间紧压一轻弹簧(与A、B不粘连),并用细线拴住,如图静置于气垫导轨上;e.烧断细线,A、B各自运动,弹簧恢复原长前A、B均未到达光电门,从计时器上分别读取A、B在两光电门之间运动的时间tA、tB.(1)实验中还应测量的物理量x是______________________(用文字表达).(2)利用上述测量的数据,验证动量守恒定律的表达式是______________(用题中所给的字母表).(3)利用上述数据还能测出烧断细线前弹簧的弹性势能Ep=__________________(用题中所给的字母表示).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)在一条平直的公路上,乙车以10m/s的速度匀速行驶,甲车在乙车的后面作初速度为15m/s,加速度大小为0.5m/s2的匀减速运动,则两车初始距离L满足什么条件时可以使(1)两车不相遇;(2)两车只相遇一次;(设两车相遇时互不影响各自的运动)。14.(16分)2014年7月17日,马航MH17(波音777)客机在飞经乌克兰上空时,疑遭导弹击落坠毁,机上乘客和机组人员全部罹难。若波音777客机在起飞时,由两个相同的发动机工作,且双发动机推力保持不变,飞机在起飞过程中所受阻力恒为其自重的0.1,根据下表性能参数。求:(取g=10m/s2)(1)飞机以最大起飞重量及最大推力的情况下起飞过程中的加速度;(2)在第(1)问前提下飞机安全起飞过程中滑行的距离;(3)飞机以900km/h的巡航速度,在35000英尺巡航高度飞行,此时推力为最大推力的90%,则该发动机的功率为多少。15.(12分)出租车上安装有速度表,计价器里安装有里程表和时间表,出租车载客后,从高速公路入口处驶入高速公路,并从10时10分55秒开始做初速度为零的匀加速直线运动,到10时11分05秒时,速度表显示54km/h,求(1)这时出租车离出发点距离为多少千米?(2)速度表显示108km/h时,出租车开始做匀速直线运动,当时间表显示10时12分35秒,计价器里程表示数为多少千米?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.速度变化率即为加速度,两种情况下的加速度均为重力加速度,所以两次飞行中速度变化率相同,故A不符合题意;B.设运动员平抛运动的水平位移为、竖直位移为,则有:解得:则水平位移:当速度为时水平位移:所以运动员刚好落在点,故B符合题意;C.设运动员落到斜面时的速度方向与水平方向夹角为,如图所示根据速度方向偏向角与位移方向偏向角的关系可得:所以两种情况下相同,则两次落到斜面时的速度方向与斜面之间的夹角也相同,故C不符合题意;D.设运动员落到斜面上的速度为,则:解得:当该运动员第二次从点水平飞出时速度是第一次从点飞出时速度的倍时,运动员落到斜面时的速度大小是前一次落到斜面时速度的倍,故D不符合题意。2、A【解析】
AB.小球开始下落到接触弹簧,自由落体运动,小球接触弹簧开始,合力向下,向下做加速度逐渐减小的加速运动,运动到某个位置时,重力等于弹簧弹力,合力为零,加速度为零,速度最大,然后重力小于弹力,合力方向向上,向下做加速度逐渐增大的减速运动,运动到最低点时,速度为零,加速度最大,根据对称性可知,到达最底端时加速度大于g,故A正确B错误.CD.结合以上分析可知,加速度开始不变,然后减小再反向增大,最终大于g,故CD错误.3、C【解析】
加速过程在T点结束,即此后汽车沿平直路面作匀速运动,由平衡条件和图象信息可得,汽车做匀速运动时的牵引力大小为,汽车所受的阻力大小,由图象信息得汽车的恒定功率,汽车加速运动过程,牵引力做功为,根据动能定理可得,解得,故C正确,A、B、D错误;故选C.【点睛】关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动.4、D【解析】
A.相互接触的物体,才有力的作用,则是弹力,而有些力不一定相互接触,故A错误;B.力的单位为国际单位制的导出单位,故B错误;CD.力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动的原因是物体的惯性,故C错误,D正确。5、C【解析】以小球为研究对象,其受力分析如图所示,因题中“缓慢”移动,故小球处于动态平衡,
由图知在题设的过程中,F一直减小,当绳子与斜面平行时,F与N垂直,F有最小值,且Fmin=Gsinα,故C正确.ABD错误.故选C.6、D【解析】甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大小始终相等,与运动状态无关,故ABC错误;即不管哪个获胜,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是当地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,甲才能获胜,故D正确;故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
A.t=2s时乙的位移为甲的位移为x′=2×2=4m两者位移相同,又是从同一地面出发,故2s末时二者相遇,同理可判断6s末二者也是相遇,故A正确;B.4s时甲的位移为x=4×2=8m乙的位移为甲的位移小于乙的位移,故甲在乙后面,故B正确;
C.1s末两物体相距的距离等于一个小三角形的面积,而4s末两物体相距的距离等于2-4之间三角形的面积,明显4s末二者的距离最大,故C错误;
D.乙的速度一直为正,说明其运动方向始终未发生变化,故D错误。
故选AB。8、BCD【解析】设摆长为l′,由单摆的周期公式T=2π(l′=l-0.006m)并结合图2推导得:l=0.006+T2,可知为l-T2图象的斜率,所以有:=,解得:g=0.980m/s2,故D正确.由单摆的周期公式有:l′=T2=×22=0.994m,故B正确,A错误;由图2可知,l-T2图象没有经过坐标原点,同时由l=0.006+T2可知,纵轴的截距为球的半径,故半径为r=0.006m,选项C正确,故选BCD.点睛:该题是一道非常新颖的题,通过单摆的周期公式较好的考查了学生的读图能力和推导能力,解答该题时学生比较易凭借思维定式错选A,同时不经过CD的解答直接把g当做已知量来解答AB.9、BC【解析】
A.刚接触跳板时弹力小于重力,运动员加速下降,随着弹力增加,加速度减小;在后阶段弹力大于重力,运动员减速下降到最低点,则在最低点时,运动员所受的合外力向上,不为零,选项A错误;B.因在整个过程中,只有重力和弹力对运动员做功,则运动员、跳板、地球组成的系统的机械能守恒,则最低点时,动能最小,则系统的势能最大,选项B正确;C.在此过程中,运动员的动能减小,则根据动能定理可知,运动员所受重力做的正功小于跳板的作用力对她做的负功,选项C正确;D.在此过程中,跳板对运动员始终做负功,运动员的动能先增加后减小,选项D错误;故选BC.10、AB【解析】A、小球从P处到挡板,电场力做功电场力做功量度电势能的变化,所以电势能减小,而挡板S处的电势为零,所以小球在初始位置P处的电势能为,故A正确;根据动能定理研究从P处到挡板得:根据动能定理研究从挡板到最高点得:,碰撞过程中小球的机械能不损失,即碰撞前后小球的速度大小不变,方向相反.小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的k倍,所以,故B正确,C错误;D、因为碰撞后小球的电荷量减少,由总能量守恒知,与挡板相碰后所能达到最大高度大于h,故D错误,故选AB.电场力做功量度电势能的变化.电势能具有相对性,知道挡板S处的电势为零,能求其他位置的电势能.根据动能定理研究从P处到挡板,再从挡板到最高点.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1;;;【解析】()由图像①可知,当时,,也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,所以图线①是在轨道左侧抬高成斜面情况下得到的.()根据得,在图像②中运动的加速度和所受拉力的关系图像斜率等于滑块和位移传感器发射部分的质量的倒数.结合图像得:在水平轨道上.加速度,根据牛顿第二定律,.解得12、光电门E、F间的水平距离【解析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 义工协会五一活动方案
- 书店孩子活动方案
- 举办宣讲活动方案
- 乐高国庆活动方案
- 美容美发店店内环境与卫生标准管理
- 水务公司供水网络管网维护与改造计划
- 公共事业公司的现状及总体形势
- 2025至2030年中国庚酸烯丙酯行业市场行情动态及发展趋向分析报告
- 2025至2030年中国妇科抗感染药和抗菌剂行业竞争格局分析及市场前景趋势报告
- 2025至2030年中国2,4-二硝基氯化苯行业市场调研分析及发展规模预测报告
- 学院工会预算管理制度
- 校园短剧创作与演出指导行业跨境出海项目商业计划书
- 2025年北京丰台区九年级中考二模英语试卷试题(含答案详解)
- 三基三严测试题(附参考答案)
- 2025年油田数字化运维(初级工)职业技能等级认定理论考试题库(含答案)
- 军队食堂管理员岗位职责
- 山东省青岛市西海岸新区2025届七年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
- 公对公转账协议书
- 2025年中国电瓷器材市场调查研究报告
- 学校病媒生物防制培训
- 2025至2030中国电子级氢氟酸行业发展态势及前景动态研究报告
评论
0/150
提交评论