2025届天津市宁河区芦台第一中学物理高一上期中调研试题含解析

2025届天津市宁河区芦台第一中学物理高一上期中调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、将一物体以20m/s的初速度竖直上抛，设向上为正方向，其加速度为重力加速度g，g取10m/s2，则在开始运动后的3s内物体的A．路程为-25m B．位移为15mC．速度改变量为30m/s D．平均速度为15m/s2、如图所示的x－t图像和v－t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是()A．曲线1表示物体做曲线运动B．x－t图像中，t1时刻v1>v2C．v－t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D．两图像中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动3、如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是（）A．只有角θ变小，作用力才变大B．只有角θ变大，作用力才变大C．不论角θ变大或变小，作用力都是变大D．不论角θ变大或变小，作用力都不变4、下列说法中正确的是（）A．重力对物体做正功，物体重力势能减少；物体克服重力做功，物体重力势能增加B．处在同一高度的物体，具有重力势能相同C．同质量的实心长方体铁块和木块，放在同一水平面上，铁块和木块的底面积相同，则铁块所具有重力势能大D．放在地面上的物体重力势能一定为零5、下列说法中，正确的是（）A．物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C．匀变速直线运动是加速度不变的运动D．加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动6、如图所示，三角形ABC三边中点分别是D、E、F，在三角形中任取一点O，如果、、三个矢量代表三个力，其中有向线段、、（图中未标识）的长度和指向分别代表该力的大小和方向，那么这三个力的合力为()A． B． C． D．7、下列关于力的说法正确的是A．物体受摩擦力作用，则一定受弹力作用B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C．桌面上的书受向上的弹力，是因为桌面发生了弹性形变D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的8、如图所示，将一物块分成相等的、两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则A．绳子上拉力可能为零B．地面受的压力可能为零C．地面与物体间可能存在摩擦力D．、之间可能存在摩擦力9、如图所示，小明骑自行车沿直线向右运动，他在第1s内、第2s内、第3s内第4s内通过的位移分别为1m、3m、5m、6m，则（）A．他在第2s末的瞬时速度为4m/sB．他在第2s内的平均速度为3m/sC．他在4s内的平均速度为3.75m/sD．他在1s末的瞬时速度为1m/s10、一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（

）A．速度变化量不相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同11、如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体从A点由静止释放。下列结论正确的是（）A．物体到达各点的速度vB：vC：vD：vE=1：：：2B．物体从A到E的平均速度=vCC．物体到达各点所经历的时间tE=2tB=tC=tDD．物体通过每一部分时，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD12、火车在通过桥梁的时候不能超过规定速度，需要要提前减速。一列以108km/h的速度行驶的火车，在驶近一座桥时做匀减速运动，加速度的大小是0.1m/s2，减速行驶3min后达到规定速度。下列说法正确的是（）A．火车通过桥梁的规定速度大小为12m/sB．火车通过桥梁的规定速度大小为90km/hC．火车至少在离桥梁3780m处开始减速D．火车至少在离桥梁4500m处开始减速二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：a．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示．c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．e．分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.f．以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v-t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列问题：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_______．(多选)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D．秒表E.天平F.重锤(2)该同学从纸带中获得数据并计算出图2中1、3、4、6计数点对应的的瞬时速度并在图中标出坐标，请你画出小车运动的v-t图线．(3)根据v-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝_______m/s；它在斜面上运动的加速度a＝________m/s2.(保留两位有效数字）14、（10分）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用打点计时器在纸带上打的点记录了小车的运动情况．某同学做此实验时的步骤如下：A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源；B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码；C．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路；D．小车停止运动后，直接取下纸带；E．换上新纸带，再重复操作两次，然后从各纸带中选取一条点迹清晰的进行数据处理．F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；其中错误或遗漏的步骤有：（1）_________________；（2）________________．将以上步骤完善后，其合理的顺序为________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间周期性变化的关系图线（a-t图）如图所示，求：(1)物体在第4s末的速度；(2)物体在前3s内的位移；16、（12分）甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以10m/s的速度匀速行驶，乙以2m/s2的加速度由静止开始匀加速，求：(1)两车相遇前，经多长时间两车相距最远？(2)两车相遇前，两车相距最远的距离是多少？(3)经多长时间乙车追上甲车？17、（12分）上海磁悬浮列车已于2003年10月1日正式运营.据报道，列车从上海龙阳路车站到浦东机场车站，全程30km，列车开出后先加速，直到最高速度432km/h，然后保持其最大速度行驶50s，立即开始减速直到停止，恰好到达车站．（1）假设列车启动和减速的加速度大小相等且恒定，列车做直线运动．试由以上数据估算磁悬浮列车运行的平均速度的大小是多少？（2）北京和天津之间的距离是120km，若以上海磁悬浮列车的运行方式行驶，最高时速和加速度都相同，由北京到天津要用多长时间？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

AB．根据速度时间公式，可得物体上升的总时间为上升的最大高度为下落时间为t2=1s，下落1s通过的位移为所以3s内物体的路程为S=h1+h2=20+5=25m位移为x=h1-h2=20-5=15m故A错误，B正确；C．速度的改变量的大小△v=gt=30m/s，其方向竖直向下，为负值，故C错误；D．平均速度为故D错误．故选B．2、B【解析】

A.图象和图象都只能表示直线运动，曲线1表示物体做直线运动，故A错误；B.图象中图线的切线斜率表示物体的速度，时刻图线1切线的斜率大于图线2的斜率，则此时刻物体1的速度大于物体2的速度，即，故B正确；C.图象中0至时间，3的位移小于4的位移，故由可知3的平均速度小于4的平均速度，故C错误；D.图象的斜率表示速度，图象的转折点表示物体的位移开始减小，运动方向开始反向，所以物体2开始沿反向运动，而图象中时刻，物体4仍沿原方向运动，故D错误．3、D【解析】

对滑轮受力分析如图：受两个绳子的拉力和杆的弹力，滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线；由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，方向也不变，所以两个拉力的合力大小为mg，与水平方向成45°斜向右下方，大小、方向都不变。所以不论角θ怎么变化，滑轮受到木杆作用力的大小、方向都不变。故ABC错误，D正确。故选：D4、A【解析】重力对物体做正功，物体重力势能减少；物体克服重力做功，物体重力势能增加，选项A正确；根据EP=mgh可知，处在同一高度的质量相同的物体，具有重力势能相同，选项B错误；同质量的实心长方体铁块和木块，放在同一水平面上，铁块和木块的底面积相同，则铁块重心较低，所具有重力势能小，选项C错误；若规定地面为零势能点，则放在地面上的物体重力势能为零，选项D错误；故选A.5、C【解析】

A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动可能是匀速直线运动，故A与题意不符；B．加速度大小不变的运动不一定是匀变速直线运动，如平抛运动，故B与题意不符；CD．加速度不变的直线运动就是匀变速直线运动，不仅仅是加速度大小不变，方向也要不变，故C与题意相符，D与题意不符。6、A【解析】

由于、、均表示矢量，故：；

故：；

而根据三角形定则，有：，由于，故；

故，故选项A正确．【点睛】本题是矢量运算问题，关键是运用三角形定则分析，其实是数学模块中向量运算的内容．7、AC【解析】

A.物体受摩擦力作用，则一定受弹力作用，而有弹力不一定有摩擦力，故A正确；B.物体受到的重力是地球施加的，但物体各部分均受到重力作用，而重心所受重力的等效集中点。故B错误。C.书受向上的弹力，是因为桌面发生了弹性形变，故C正确。D.运动的物体可以受到静摩擦力，比如：正在斜向上运动的传送带上的物体；而静止的物体可以受到滑动摩擦力，在地面上滑行的物体，地面却受到是滑动摩擦力，故D错误。8、AD【解析】

A．如果B对A的作用力和A的重力平衡，则绳子拉力为零，A正确；B．地面受的压力一定不可能为零，B错误；C．以整体为研究对象可知，整体水平方向合力为零，地面与物体间不存在摩擦力，C错误；D．当绳子拉力与A的重力相等时，A和B之间没有摩擦力，如果不相等，则A和B之间一定存在摩擦力，所以D正确。9、BC【解析】

A、D、知道的是每秒时间内的位移的大小，不能确定具体的运动的情况，所以不能确定瞬时速度的大小；所以A，D错误.B、第2s内的位移的大小为3m，时间为1s，所以第2s内的平均速度为3m/s，所以B正确；C、4s内的位移的大小为总位移的和为15m，时间为总时间即4s，所以在4s内的平均速度为v=xt=15故选BC.【点睛】知道每秒时间内的位移的大小，并不能确定人的运动情况是匀加速度运动，这是本题容易出错的地方，再根据平均速度的公式来分别计算平均速度的大小即可.10、AB【解析】

A．0到1s内速度的变化量为，1s到3s内速度的变化量为，速度的变化量不同，A正确；BC．v-t图象的面积表示物体运动的位移，在0到1s内物体的位移为2.5m，平均速度为在1s到3s内，物体的位移为5m，平均速度为所以位移不相等，平均速度相等，B正确，C错误；D．0到1s内加速度为1s到3s内的加速度为所以加速度不同，D错误。11、AC【解析】

A．根据：v2=2ax可得：所以物体到达各点的速度：A正确；B．从A到E的平均速度等于中间时刻的速度，从A到E的时间为：中间时刻为：所以B错误；C．根据：可得所以物体到达各点所经历的时间：即：C正确；D．由可知：即物体通过每一部分时其速度增量不等，D错误。故选AC。12、AC【解析】

108km/h=30m/sAB．火车通过桥梁的规定速度大小为故A正确，B错误；CD．由公式可得即火车至少在离桥梁3780m处开始减速，故C正确，D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AC0.202.3【解析】

(1)实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据；故选AC；(2)根据v-t图象结合函数v=v0+at，可得纵截距为初速度v0【点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用，同时要加强利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．14、A中应先接通电源，再放开纸带D中取纸带前应先断开电源CFBADE【解析】

[1]其中错误或遗漏的步骤有：A．应该先接通电源，然后再释放纸带，这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率，尽量多在纸带上打点．[2]D．在结束后应先断开电源后取走纸带．防止打点计时器又打出更多无用的点；[3]实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，最后选择纸带进行处理；安装仪器为CFB三步；开始实验时，应拉住纸带，将小车移至打点计时器处，打开电源，再释放纸带；最后切断电源，取下纸带；重新实验三次，选择纸带进行数据处理；故正确的操作步骤为：CFBADE．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）8m/s（1）11m【解析】

根据物体的运动规律，结合速度时间公式和位移时间公式求出物体的速度和位移．【详解】(1)根据加速度图