2024年教育机构的工作计划8篇

2024年教育机构的工作计划8篇

预先编写好工作计划可以帮助我们更好地规划和利用资源提高资源的利用效率和节约成本，

工作计划可以帮助我们更好地掌控工作进度，及时调整和优化工作安排，以下是密精心为您推荐

的教育机构的工作计划8篇，供大家参考.

教育机构的工作计划篇1

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，

以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的

培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生

艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性

的艺术教育工作使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生

的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，

自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学，开齐开全艺术课程、

三、具体措施

(-)抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，

实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做

到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

（二）开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被

挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常知敢学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美

课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺穆师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师

要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人

本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究学校也将努力创造一切机会组织教师参加各类培训，

观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

（三）积极组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展

特长的空间。

2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。

（四）加强艺术教育工作的检直监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，

达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校

重点工作评比之中。

（五）建设音乐室、艺术室。

各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买

简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示

的平台。

月份活动计划：

三月份：

1、制定艺术教育工作计划。

2、制定校园艺术化方案。

四月份：

1、各校植树种花，美化校园环境。

2、启动校园体育艺术5+1活动。

五月份：

1、开展红歌传唱活动。

2、开展校园艺术化课间检查评比活动。

六月份：

1、举行文艺汇演。

2、书法绘画展演。

七月份：验收学校体育艺术2+1开展情况。

九月份：

L庆祝教师节活动。

2、教帅书回作品展。

十月份：团体操比赛。

十一月份：

1、校园艺术化检查评比。

2、迎接局艺术化检查评比。

十二月份：艺术教师听评课.

一月份：

1、总结20xx年艺术教育工作。

2、制定20xx年艺术教育工作计划。

教育机构的工作计划篇2

一、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德

水平,重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

二、强素质:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练资料，提高

标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

三、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料，而管理是重中之重。

本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的,监管，进一步明确职责，强化职责意识，

提高管理水平。以管理促进校长抓管理以管理调动广大教师用心性以管理提高教育教学质量。

工作目标

1、加强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善,全期不发生职责事故，中4般园全

部到达"平安校园"标准。

2、透过管理倾斜，重点挥寺和校园自我加压等措施，进一步箔小校园之间的质量差距，力

争使教育整体水平跃居全县前列。

3、加强教帅队伍建设，礴提高教帅素质，3期R教育教学质量的提升，争取教育质量进入

全县中等偏上等次。

4、改善校园办学条件，透过用心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，个性是十力中

学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十

力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。

教育机构的工作计划篇3

一、自我分析：

先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还

是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题,需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实

地地工作，加快自身成长。在学中教，在学中反思，在学中成长。

二、年度发展目标：

1、热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，

以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

2、认真做好本职工作，认真书写教案、备课，上好每一节潟

3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘；在教育

教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，

能满足苧生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

5、深化课改，进一步贯彻膳实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生

认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解层教改新问题，提高教学质量，

做一个有思想的新形势下的教师。

6、认真研究相关教育理论书籍,与实践相合，以促进自身的发展

三、主要措施：

1、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都说亍及时反思，总经验教训。

2、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

3、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水平；

4、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。

5、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学习，切实提高学生

兴趣。

6、多听课学习，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。

7、多反思总，提升自己。做到每周撰写1篇随笔，每年撰写1篇论文。

8、多看课研究，形成风格。做到每期观看1—2节学科名家名师示范课。

教育机构的工作计划篇4

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立"服务树

形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办的基础上扩办学规模，扩招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学

习。

4、努力学习理论知识，诩学实践中提高臼己的教学质量，让学生喜欢课堂,并在课堂中

获得的收获。

二、具体工作和措施

1、教学常规管I里

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂

教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老帅要起到一个监督，督促的作用。充

分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生

成绩的提高才是我们学校的宣传.任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到

学生在我们这里学习的学习成果。

2、加强教师队伍建设

Q)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、助学生、关心学生、正

确评价学生；

(2)关心和助新老师。对他们的工作给以指导和助。安排新老师听课，试讲，助他们纠正工

作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献.

3、强化日常工作规范

(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。

(2)认真检杳晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

(3)搞好各个老师工作的的安邦丽评定工作。

(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量

Q)学习教育理论，提高自身道德修养

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学

方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，苧有所得，

真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更

是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生

道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另

一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时

时刻刻关心国家事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学

生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，

从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。

(2)提高教学能力，并带动新老师。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认

真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后思，

总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，

掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的'学习兴趣。

重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共

同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。

三、具体活动安排

Q)20xx年9月份

全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作区容和工作时间，保障秋季学期

课程的顺利开课

(2)10-11月份

认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神。

初步规划寒假学期招生计划(校长)。

做好期末各项事宜。

做好期中各项事宜，准备期中家长会。

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜

做好期末各项事宜

(4)20xx年2月份一3月份

稳定现有生源，做好任课教师的工作,顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工

作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学

亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。

⑸20xx年4月份

开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课巢月丽教师联络工作。逐步开展市场

调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。

做好期中各项事宜，准备期中家长会。

(6)5月份

月初出台具体的暑假招生计划。

(7)6月份

20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。力宣传暑假课程。并全面开始招生工

作

(8)7—8月份

做好暑假教师工作安身呻部署,做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学

期的招生计划，并开始续班.

争取趋于稳定发展的学彳乙教育学生人数达到新的高点。

13、教育培训机构度计划书怎么写

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技

能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训.培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管

理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时.

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

主要内容诗司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。

每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训

主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业

指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利

用每天的班前会班后会，复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训

主要内容是三个方面：一胜艺技术知识的培训I,二是机械设备维护和保养知识的培训，三是

生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。

三、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室）专业知识的培训由部门负

责人组织进行

主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行

探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。

培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训

新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训不得少于三天主要内容诗司简介、

发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安仝操作规程,新员工到车间

后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每

个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工

作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,

考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进

行一次岗前培训I。

五、培训的考核木估

培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。

建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核

之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培

训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人

员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训I,以适

应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

六、要求

各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;

培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训

时间,培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评

估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检直指导。

教育机构的工作计划篇5

一、指导思想和工作目标

以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技

能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，

积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士斥的培训工作；为学校发展

作出应有的贡献，培训学校工作计划。

二、具体工作任务：

(-)学生职业技能鉴定考核工作

在校领导的安排下根据本学期有关班级的课程考核要求本学期除16个班的citt考核外,

还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定.1003班帅56人参加车工中

级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，

认真做好学生职业技能鉴定考核工作。(20xx-20xx学年度第一学期实习安排表附后)

另外，做好部分XX级毕业生技能等级证书的换证工作。

(二)社会培训考核工作

(1)做好社会培训考核常规工作

按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果

资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发

放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作.

(2)维修电工及电焊工社会培训工作

在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维

修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工

社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调

查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培

训实施方案；我们将注重培训I工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树

立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

教育机构的工作计划篇6

今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年.本学期的工作需要精心谋划，认真落

实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规

范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水

平。

二、工作目标

L有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。

2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学"五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

四、具体措施

（一）校园管理

1、重新调整校园三年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、

措施等，增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提

高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就

要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资

料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决

实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学

管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的

执行力。

5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，

期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

（二）师资队伍

1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训

时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管

理、群众教研）入手，以听讲座.看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行.

2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主

体的"教师专业发展自主活动小组"，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到

达各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届"华武杯"教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩

的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等资料，

力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全

程管理。

（三）德育工作

1、建设好德育队伍

Q）强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、稽样意识，关注教师在教学中

的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅

导中的育德意识和育德潜力的评价。

（2）开好"三个会"，"三个会"即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、

中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工

作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定

本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

（3）以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培

训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。

2、加强行为规范教育

Q)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有"仁、智、义、强”品质的华武好学生)，

制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、

培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把"仁、智、义、强”的要求融入

学生的校园生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德

育的落脚点，突出学生的道德实践。

(3)落实校园德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充

分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教

育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段，重点强化学生

的礼貌行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中

的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次，板报更换四

次，力求主题鲜明，资料充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、仝校集会、每周升旗仪式三大主阵地。

坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有

时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，用心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在

喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗，立,透过岗位实践，增强自我

教育，培养多种潜力。

(8)举行以"好书伴我成长’的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。

3、建立德育激励机制

Q)加强班主任工作的考核，以改善教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机

制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班

主任待遇。

⑵继续开展好创"五礼狒T、"五礼貌学生"和"优秀班主任”活动，以开展创“五礼

貌班"和"五礼貌学生”活动为载体，用心构建学生"自我教育、自我管理、自我激励"的"三

自"机制并构成以学生自评、互评与教师评相结合的"礼貌学生"评价制度。借助庆祝"六一"

节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班"、"五礼貌学生"和"优秀班主任”

(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五礼貌班”的评选结合起

来。

(4)少先大队要加大“安全监督岗""纪律监督岗""卫生监督岗"的监管力度。

4、完善家校联系

Q)不断完善"家长委员会”制度，用心拓宽德育的主渠道，沟成校园教育、家庭教育和社

会教育相互沟通与合作的教育网络。

(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分

学生会议。

(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长

至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状

况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一齐做好学生的思想工作.

(4)要充分发挥“家长校园"的作用，有针对性地进行授课，为农民工带给家庭教育指导或

带给咨询。

(5)抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水

平和质量。

(四)教学工作

1、落实教学常规管理

Q)严格执行课程计划，按照《上海市xx学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决

做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每一天锻炼一小时，落

实"快乐半日活动”。

(2)加强教学"五环节”的有嫄实。

备课管理：第一，修改校园备课评价标准，明确备课要求;第二，加强备课的定期检查和不

定期的抽查;第三，分享优秀备课，加强群众备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计，强

调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;第二，

切合校园实际，教研组讨论构成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课;第三，倡导听

课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节，三年

内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。

作业管理：第一，修改校园学生作业评价指标，明确各类作业要求;第二，加强学生作业的

定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及

时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的态度、正确率、

订正的及时性。

辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;第二，把"堂堂清、

天天清"作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一,严格考试程，做到出卷、考试、

阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二,探索多样的评价学生的方法。

(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，及时提出改善措施。本学期，教

导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查,抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园

统一组织全校性的教学质量调研和考核。

(4)重视"培优"、"补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强"培优"、"补

差”工作。校园组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

2、加强教研组建设

1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,透过会议加强教研组长的培训;明确教研组

长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。

2、落实教研活动，要根据校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每

次集中教研活动过程中充分兼顾这样的.特点，合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本

学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研

组长要精心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动

的有效性，吸引教师用心参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训

Q)组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未

成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。

(2)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。

(3)加强对新教师教学的日常管理,对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查,至少

每月一次,检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮忙.

(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和锻炼的机会。

4、上好校本课程

(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源，构成有校园特色的课程实施方案，初步构成武

术教材。

(2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武

术特色课程，有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练，用心参加校、镇、区各类汇演，开展面向

社区和家长群体的公益演出活动，彰显校园特色课程，扩大校园知名度。

(3)校园根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的用心性，从4―6年级吸

收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。

5、开展好校园科技、艺术、体育教育

(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生

的综合素质。

⑵用心开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。

(五)后勤工作

1、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检第平估细则要求，做好各项卫生工作;认真上

好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上;

开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天

检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯，做

到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为构成率达100%.

2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严

格履行一切夕律人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员

要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有

监控设备的管理,建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每一

天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行

定期和不定期的食品、卫生检查。

4、加强收费工作，做先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。

5、做好固定资产的登记、入账、使甩维护等工作，做^账物相符，借还清楚，报废规范。

教育机构的工作计划篇7

20xx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各

类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破

1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的

突破。如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部门开展节能减排宣传等。

2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突

破。

3.积极开展残疾人员职螃能培训I,不断地探索残疾人员职业?？

能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的

突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。

4.继续加强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学

的规模与层次有所新的突破。

组织建设：

组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组

织建设，理顺组织关系是20xx年的重要任务。理JII页组织关系具体表现为以下个方面：

从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协

调，共同促进昆山社区教育事业的发展。

从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训

学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属

关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以

上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，

更好地推进我市社区教育工作。

创建迎评

今年创建迎评的总体目标是在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全

国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培

训学院决心认真作好以下几项相关的工作：

1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20xx年我市的社区教育工作会议;

2.积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩

大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。

初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活

动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算以清华东师大叶忠海教授前来

举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

3.积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范

中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列

的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。

除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大

昆山学院今年成为仝国电大系统的社区教育实验中心。

4、资源建设

主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设，通

过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。

继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆

曲一从白姓做起》（皆命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编与《江南曲艺奇葩

—宣卷》（暂命名）的通俗读本。

积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作.

继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。

教育机构的工作计划篇8

在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真

学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，

争先意识，全面提高教师的业务素质，3艮抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名

负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展

有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习,只有不断的学习，才能有所发展，有所

进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也

应该是通过不断地学习和接受培训I,充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合

格的教师。

一、主要工作目标任务

1、坚持以人为本。牢固树立•一切为了学生，为了一切学生"的致育理念，确立"服务树形象,

质量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办的基础上扩大办学规模,扩大招生人数，尽自己的能力去吸弓I更多的学生来学亿教

育学习。

4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获

得的收获。

二、具体工作和措施

L教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂

教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内昌绪师要起到f监督，督促的作用。充

分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生

成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到

学生在我们这里学习的学习成果.

2.加强教师队伍建设

(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、

正确评价学生；

(2)关心和帮助新老师。对他